1. El contenido de la educación estética incluye tres aspectos: cultivar la capacidad de los estudiantes para comprender la belleza, amar la belleza y crear belleza. También llamada educación estética o educación estética, es parte integral de la educación para el desarrollo integral. La educación estética en las escuelas socialistas de mi país sirve a la construcción de la civilización espiritual socialista y al cultivo de la belleza espiritual y conductual de los estudiantes. La educación estética puede promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual y físicamente. Puede mejorar el pensamiento de los estudiantes y cultivar los sentimientos morales de los estudiantes.
2. La educación estética, también conocida como educación estética, es una educación visual emocional que cultiva a las personas según los estándares de la belleza. Tomar como estándar los conceptos estéticos de una época y clase específica, utilizar la imagen como medio, tomar las emociones como núcleo y lograr el desarrollo integral de las personas como propósito. A través de la educación estética, las personas pueden tener hermosos ideales, hermosos sentimientos, un hermoso carácter, una hermosa cultivación y la capacidad de apreciar la belleza y crearla. Cai Yuanpei, un famoso educador de la China moderna, dijo: "La educación estética es producto de la combinación de estética y educación, y su característica esencial es la emoción". Debido a que las diferentes épocas tienen diferentes estándares estéticos, la educación estética tiene una cierta naturaleza utilitaria y está restringida por los conceptos éticos de diferentes épocas y diferentes sociedades porque la esencia de la educación estética radica en la emoción y la belleza es intrínseca y superutilitaria, por lo que la educación estética tiene un cierto carácter utilitario y está restringida por los conceptos éticos de diferentes épocas y diferentes sociedades. objetivo final de la educación estética El valor todavía apunta al "bien supremo"