Etapa de aprendizaje
Comprender el sentido común del examen
En los últimos años, puntuaciones de líneas políticas nacionales, comprensión de puntuaciones de preguntas de exámenes, etc.
2. Comprender el sentido común de la materia
La política del examen de ingreso al posgrado parece ser una materia. De hecho, el contenido de su examen cubre cinco partes: introducción a los principios básicos del marxismo, introducción al pensamiento de Mao Zedong y al sistema teórico del socialismo con características chinas, esbozo de la historia moderna de China, cultivo ideológico y moral y base legal, situación y política. , economía y política mundial contemporánea .
Etapa básica (marzo-junio)
1. Objetivos de aprendizaje: Tener una impresión general de los tipos de preguntas del examen y la configuración de puntuación de cada libro.
2. Enfoque de la etapa: comprensión de los conocimientos básicos
Sugerencias de revisión:
(1) Los estudiantes pueden comprar un libro de orientación política para el examen de ingreso de posgrado y escanearlo desde el principio. para terminar de nuevo. Es preferible que este libro tutorial sea más conciso y completo, con un esquema conciso y sin puntos de conocimiento faltantes. El objetivo principal es tener una comprensión integral del contenido de la política del examen de ingreso de posgrado. También puedes mirar el resumen del año pasado, que generalmente no cambiará mucho.
(2) En su tiempo libre, puede consultar los libros de texto que estudió en su primer y segundo año para aprender sobre los conocimientos básicos de la política de los exámenes de ingreso de posgrado.
(3) Preste más atención a los asuntos de actualidad en esta etapa. Puede tomarse el tiempo para mirar CCTV News Network y People's Daily, e ir a sitios web principales.
(4) No se recomienda hacer series de ejercicios en esta etapa, ya que el efecto no es muy bueno. Guarde las preguntas para la práctica de verano.
(5) 30 minutos a 1 hora todos los días.
Etapa intensiva (julio a agosto)
1. Objetivos de aprendizaje: distinguir la importancia de los puntos de conocimiento a través de la resolución de problemas y superar dificultades.
2. Enfoque de la etapa: puntos de conocimiento de las preguntas políticas de opción múltiple
Sugerencias de revisión:
(1) Empiece a hacer las preguntas y resuelva las dificultades. Al realizar las preguntas del examen, no se preocupe por mirar las respuestas y calcular las puntuaciones. El propósito de hacer preguntas de prueba es hacernos saber cuánto hemos dominado los puntos de conocimiento y mejorar el efecto de consolidación, por lo que la atención debe centrarse en cómo analizar y dominar las ideas de resolución de problemas.
(2) Concéntrate y aprende a analizar problemas. A través de esta etapa de revisión, es necesario aclarar los puntos de conocimiento importantes de primer nivel sobre la base de comprender completamente la connotación de los puntos de conocimiento.
Etapa de promoción (septiembre-165438+octubre)
1. Objetivos de aprendizaje: memorizar los puntos de conocimiento importantes en el primer nivel de cada capítulo.
2. Enfoque de la etapa: comprender el nuevo esquema y agregar nuevos puntos de conocimiento.
Sugerencias de revisión:
(1) Al hacer las preguntas, puedes hacer de 2 a 3 series de preguntas sin establecer un tiempo. Por un lado, experimente el estilo de propuesta de las preguntas del examen; por otro lado, realice una investigación en profundidad sobre las características y dificultades de las propuestas de años anteriores para ajustar sus estrategias de revisión de manera oportuna.
(2) Resuma las preguntas de opción múltiple, especialmente las preguntas incorrectas.
(3) Empiece a observar los puntos de prueba de las preguntas de análisis. Al realizar preguntas de análisis, debe comprender claramente las ideas y el marco de la respuesta. No se recomienda memorizar las respuestas. Además, hacer las preguntas no puede limitarse a si las ha hecho correctamente. Lo que es más importante es aprender las ideas y habilidades para resolver las preguntas, especialmente la comprensión de los puntos de conocimiento de la pregunta.
(4) Una vez publicado el programa de estudios, los puntos de prueba recién agregados generalmente requieren memorización.
Etapa de Sprint (165438+octubre-65438+febrero)
1. Objetivos de aprendizaje: fortalecer la memoria de los puntos clave y el conocimiento de los puntos de prueba, verificar si hay omisiones y llenar los vacíos. .
2. Enfoque escénico: análisis político, actualidad y puntos de conocimiento contemporáneos.
Sugerencias de revisión:
(1) ¡A partir del 11 de junio, comience a memorizar! ¡Dar marcha atrás! ¡Dar marcha atrás! Ya sea una pregunta de opción múltiple o una pregunta de análisis, debes recordar claramente los puntos clave.
(2) Comenzar a revisar sistemáticamente la actualidad y la época contemporánea.
(3) Compruebe si hay omisiones, complete los espacios en blanco y revise el conjunto anterior de preguntas incorrectas. Durante el proceso de revisión, descubra los puntos de prueba que se omitieron en la revisión anterior y que no se entendieron completamente. Habla con claridad a tiempo, piensa con claridad y trabaja duro para hacerlo. Antes del examen, no dejes ningún punto de conocimiento atrás.
Tal vez uno de los puntos que dejó atrás sea el punto de prueba, por lo que los estudiantes deben prestar atención y clasificarlo con cuidado al revisar los puntos de conocimiento.
(4) Se recomienda dedicar más de 2 horas al día.
Una semana antes del examen
1. Objetivos de aprendizaje: familiarizarse con los procedimientos de la sala de examen y tener en cuenta las preguntas y puntos de conocimiento principales.
2. Enfoque en el escenario: recita preguntas de análisis y temas candentes sobre temas de actualidad y realiza exámenes simulados.
Sugerencias de revisión:
(1) Recite preguntas de análisis y puntos de conocimiento de actualidad todos los días, y revise las notas.
(2) En esta etapa, se requerirá un conjunto de preguntas de prueba simuladas. Una vez finalizada, se realizará un resumen sistemático para ver qué puntos de conocimiento no se han dominado. Descubra las debilidades y finalmente concéntrese en superarlas.
(3) No realizar exámenes simulados en los últimos tres días. No tiene mucho sentido. Si no obtiene buenos resultados en el examen, afectará su estado.