1. En invierno: usa todo lo que puedas; en verano: ¿todo lo que puedas usar? Hay dos razones para el surgimiento de las mujeres sobrantes, una es que nadie las menosprecia y la otra es que nadie las menosprecia.
3. Una chica llamó a su novio en el metro: Pronto estaremos en Xizhimen. Sal y camina hasta la estación de metro. Si llegas tú y yo no, espera.
Si llego y aún no has llegado, solo espera. 4. Hay dos tipos de personas que son fácilmente abandonadas: las que no entienden nada y las que no entienden nada.
Hay dos razones por las que el chico al que la chica invita a salir llega tarde: A. se quedó dormido y B. se quedó dormido. Es broma, esto es chino clásico y debes acumularlo lentamente antes de poder entenderlo.
2. Hay una pregunta divertida para escuchar para extranjeros en chino clásico. Hay mucho jiji ji ji ji ji ji ji ji ji ji ji ji ji ji ji ji Jaggigki Maggie Jaggigki Gegoshinji Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Colección Jijijijijijijiji
El pollo con espinas tiene hambre, Jiji y Jiji ayudan al pollo. Pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo, pollo colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección colección
Ji Ji se sentía solo, por lo que Luo reunió algunas gallinas para criar, que eran faisanes espinosos. Los faisanes chirriaban cuando tenían hambre y Jiji los alimentaba con mijo en una cesta de bambú.
Cuando el pollo estuvo lleno, saltó sobre la estantería de Jiji. Jiji tenía miedo de ensuciarse y estaba ocupado persiguiendo gallinas. La gallina se asustó y saltó sobre varias mesas. Jiji se preocupó aún más. Usó una canasta de bambú como herramienta para ahuyentar a las gallinas y se la arrojó a los faisanes. La canasta de bambú fue arrojada rápidamente, pero golpeó varias figuras de cerámica sobre la mesa. Las figuras de cerámica cayeron al suelo y se hicieron añicos. Jiji echó un vistazo y vio gallinas cantando debajo de varias mesas. Enfurecido, Jiji se quitó los zuecos y mató al pollo a golpes.
Pensando en el proceso de criar pollos, Jiji se emocionó y escribió este artículo "Pollos Jiji".
3. ¿Cómo ven los extranjeros el chino clásico? ¿Jiangsu Zhu Qinghe, que domina este aspecto, planteó el requisito general de poder entender chino clásico simple? Según el nivel de habilidad de la prueba de idioma chino, el chino clásico se puede dividir en dos categorías: capaz de comprender (Nivel β) y capaz de realizar un análisis integral (Nivel C).
Entonces, ¿cómo aprender chino clásico fácilmente? La práctica científica muestra que cultivar intereses, dominar las reglas y controlar las herramientas son las formas básicas de aprender felizmente el chino clásico. Cultive intereses: explore el pasado, explore el mundo.
Bruner dijo una vez: La mejor manera de estimular el aprendizaje es interesarse por el material de aprendizaje. En los últimos años, la mayoría de los textos de lectura clásicos chinos para los exámenes de ingreso a las universidades locales son biografías.
Entre ellos, personas y cosas con personalidad propia pueden estimular el interés de los estudiantes por comprender a los demás y explorar el mundo. Confucio creía que quienes se divierten no son tan buenos como quienes son buenos, y quienes son buenos no son tan buenos como quienes son felices.
De hecho, el interés es una de las fuerzas impulsoras del aprendizaje, el factor más activo en el proceso cognitivo y la fuente de sabiduría para la invención y la creación. Una vez que esté interesado en aprender chino clásico, puede cambiar de pasivo a activo, y de pasivo a activo, puede aprenderlo de buena gana y burlarse de mí para que lo aprenda, porque los materiales de lectura de chino clásico son infinitamente interesantes.
Por ejemplo, la lectura clásica china en dos volúmenes del Libro Nacional de 2005 es un extracto de "Registros históricos · Biografías divertidas: You Meng's Ci Humor". El rey Zhuang de Chu quería enterrar a su amado caballo, pero el consejo de los ministros fue severamente rechazado. Youmeng protestó sarcásticamente porque la ceremonia del médico no fue lo suficientemente grandiosa, lo que hizo que Wang Zhuang se diera cuenta de su error y recuperara su vida.
Para otro ejemplo, la lectura de chino clásico en el examen de idioma chino de Jiangsu del examen de ingreso a la universidad de 2005 está extraída de "New Tang Book 61 Biography of Yangcheng": escribe sobre la audacia de Yangcheng. Vio a alguien robar su árbol y, para no avergonzarlo, lo evitó. Yangcheng no lo culpó en absoluto, porque el esclavo de la casa que fue enviado a mendigar comida cambió de bebida en el camino.
Otro ejemplo es el volumen de Hubei de 2005 extraído de "Artes marciales" de Pu Songling: este artículo es bueno para dar forma a los personajes a través de párrafos, mostrando las fuertes artes marciales y el temperamento modesto de los monjes Han y Ni. Las descripciones de los chistes se leen como monumentales, y así sucesivamente. Al leer un chino tan clásico, la historia es muy vívida y fascinante.
Algunos tienen altibajos en la vida y vidas desafortunadas; algunos son muy virtuosos, leales y filiales; otros son divertidos, inteligentes e inteligentes. La clave para cultivar el interés por el chino clásico es la lectura.
Por lo general, se requiere que los estudiantes lean de manera correcta, fluida y vívida, prestando atención a la armonía de la entonación (cadencia, pausas, frustraciones) y el tono (ligero, pesado, lento, urgente). También pueden realizar una lectura personalizada e imitar el canto de los literatos: a veces * * * acelerado, a veces tranquilo y lento, a veces afectuoso, a veces triste y profundo, leyendo el artículo con gran energía y autovaloración. Si puedes memorizar unos 20 capítulos o párrafos finos del chino clásico basándose en tu familiaridad, tu sentido del chino clásico se formará naturalmente.
Siempre que utilices tu interés para motivarte a aprender chino clásico y saborear la dulzura de estudiar y aprender, entrarás naturalmente en el reino de explorar los tiempos antiguos y explorar el mundo. Por eso, la diversión es la llave de oro para abrir sésamo.
Comprenda las reglas: si la red es el núcleo, está en orden. Si se compara el programa del examen con un lugar divertido, entonces los puntos de conocimiento de los dos niveles de comprensión y análisis divertidos en la lectura del chino clásico son el lugar divertido.
1. Borre el "Plan de estudios del examen" y el programa de estudios estará abierto a todos. Dominar las 120 palabras de contenido y las 18 palabras funcionales del chino clásico estipuladas en el programa de estudios es la base para leer chino clásico. Al mismo tiempo, también se examinan los patrones de oraciones y el uso del chino clásico en la comprensión y traducción de oraciones. Por lo tanto, es necesario dominar sistemáticamente las oraciones de juicio, las oraciones pasivas, los objetos de preposición, la omisión de componentes y la conjugación de partes de la oración en chino clásico.
Basándonos en las funciones gramaticales del chino clásico, es necesario aclarar varias situaciones en las que el ridículo se puede utilizar de forma flexible: sustantivos como verbos, sustantivos como adverbios, verbos como sustantivos, adjetivos como verbos, uso causativo, uso intencional, uso conductual, etc. Además, en comparación con los patrones de oraciones convencionales del chino moderno, los patrones de oraciones como provocar el objeto de preposición, provocar el atributo, provocar la posposición adverbial, provocar la omisión, provocar la inversión, provocar la pasiva, etc., deben fortalecerse en el aprendizaje.
2. El contorno lanza una red dirigida. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad generalmente se centran en los siguientes seis puntos de conocimiento: (1) comprensión del significado y uso de palabras de contenido común y palabras funcionales en el texto (2) comprensión de patrones de oraciones chinas clásicas comunes (oraciones de juicio, oraciones pasivas, preposiciones); oraciones objeto y oraciones de omisión componentes); (3) Comprender y traducir oraciones en el texto (4) Análisis y selección de información en este artículo (5) Resumen del contenido y centro del artículo; opiniones y actitudes del autor.
Las preguntas de lectura de chino clásico de secundaria se centran en examinar la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento del idioma y su capacidad para aplicar este conocimiento para resolver problemas prácticos. Por ejemplo, la pregunta 8 del Documento Nacional 1 de 2005 examina el significado y la función de las palabras funcionales de uso común en chino clásico. La opción B es la respuesta original.
Se burlan de He Rudong como su esposa y de Xu Zemu como su esposa. La primera palabra ridícula con el número "mensajero solitario" es una partícula modal y puede usarse como columna de burla. La segunda palabra ridícula es un pronombre, que equivale al lugar de burla. Para otro ejemplo, en el Volumen 11 de Provincia de Liaoning en 2005, elija la interpretación incorrecta de las siguientes oraciones con algunas palabras: a. No apegarse a la causa: fijo b Metáfora: metáfora c. camino: inmediatamente.
La respuesta original a esta pregunta es divertida b. El significado del artículo debe ser saber qué es gracioso, comprender qué es gracioso y comprender qué es gracioso.
Por ejemplo, el volumen 15 de Zhejiang de 2005 tradujo las oraciones subrayadas de los materiales de lectura chinos clásicos al chino moderno. Gay pensó que su posición era alta en ese momento.
(2) Es mejor cuidar tu corazón al anochecer. (3) El que está lejos tiene tres años y uno más de uno, y el que está cerca tiene uno o dos años. Análisis: (1) 揶揄地 es una redacción, pero no una traducción. 揶揄...es equivalente a ridiculizar en chino moderno...como adverbial de una frase objeto de fondo.
En aquella época era más espectacular que otras posadas. (2) Omitir el tema para hacer felices a los invitados; burlarse de Ning... Sí, mirar este lugar significa burlarse de él en chino moderno... La traducción es: (los invitados) todos llegan por la noche y se van por la mañana.
¿Tendrás un corazón amoroso? (3) Citas Introducción a las citas, las citas, las citas, las citas, las citas se adjuntan a los adjetivos como sustantivos; los números divertidos de las burlas divertidas deben moverse como palabras divertidas.
Reemplázalo una vez cada tres años a largo plazo y dos veces cada uno o dos años a corto plazo. Además, basándose en la lectura del texto original, realice un análisis exhaustivo del tema de acuerdo con el significado del tema.
Herramientas de control: las piedras de otras montañas pueden atacar al jade. Al estudiar chino clásico, debes acumular conocimientos y consultar libros de referencia con frecuencia.