En pocas palabras, la rentabilidad de la educación fuera de línea radica principalmente en la cantidad de estudiantes. Cuanta más gente reclutes, más ganancias obtendrás. Para poder contratar a más personas, debemos tener buenos profesores, incluidos cursos de alta calidad, etc. Pero en este proceso, es fácil perder dinero en los negocios si no se tiene cuidado. Por ejemplo, las clases generales del mercado se dividen en clases grandes y clases pequeñas. El tamaño de las clases pequeñas es generalmente de alrededor de 7 u 8 personas, y el tamaño de las clases grandes es de alrededor de 30 o 40 personas. En ocasiones por la naturaleza de ciertos cursos, el propósito de quienes se apuntan a la clase es diferente, etc. A veces el número de personas que quieren registrarse no es suficiente para cumplir con las condiciones para iniciar una clase, pero para retener a estudiantes y profesores, algunas instituciones pueden comenzar las clases con anticipación. Cuanto más sucede esto, mayor es el costo y menor el beneficio. Los costos aquí son principalmente los salarios de los profesores y el alquiler.
En términos generales, los diversos aspectos involucrados en las operaciones comerciales no son más que inversión, tamaño del mercado, costo y producción. De hecho, a veces siento que la educación fuera de línea y las ventas en mostrador son bastante similares. Ambos necesitan clientes. Sólo con los clientes podemos tener ingresos. Sin embargo, en la actualidad, las tarifas de algunos cursos educativos fuera de línea las determina completamente la institución. Si las tarifas son demasiado altas, pocas personas vendrán.
Es más, debido a la epidemia, la industria de la educación fuera de línea ha estado suspendida durante menos de medio año. Se perdieron algunas oportunidades de inscripción y se perdieron muchas ganancias. El plan establecido no se puede implementar, las operaciones están interconectadas y es difícil comenzar después de que ocurren problemas en la etapa inicial.