La segunda etapa (septiembre-65438+octubre): etapa de choque cultural. Los estudiantes y las familias anfitrionas se conocen, desarrollan relaciones y permiten a los estudiantes comprender la cultura estadounidense.
Tercera etapa (10-65438+2 meses): Adaptarse gradualmente. Mejore sus habilidades lingüísticas, obtenga ayuda de su familia anfitriona y compañeros de clase y mejore sus amistades.
La cuarta etapa (diciembre-enero): etapa de ajuste. Los estudiantes extrañan su ciudad natal y necesitan integrarse rápidamente en el nuevo entorno familiar y escolar.
La quinta etapa (febrero-abril): etapa de integración. Los estudiantes se integran gradualmente a la sociedad local, eliminan su soledad, hacen nuevos amigos, participan en diversas actividades, se integran a la cultura estadounidense, viven y estudian con estudiantes estadounidenses y se vuelven positivos y optimistas.
La sexta etapa (abril-junio): etapa de preparación para el regreso a China. Planeo regresar a China para continuar mis estudios y necesito realizar los trámites pertinentes para completar las clases en las escuelas estadounidenses.
Las anteriores son las seis etapas que atraviesan los estudiantes de intercambio de secundaria estadounidenses desde que van al extranjero hasta que regresan a casa. Las diversas habilidades de los jóvenes estudiantes internacionales mejorarán enormemente y algunos de ellos recibirán diplomas de escuela secundaria o puntajes de exámenes de ingreso a la universidad local (como el SAT), que pueden usarse directamente para postularse a la universidad. Como estudiantes de intercambio, pueden ampliar sus horizontes internacionales, experimentar la cultura extranjera y disfrutar de una educación de primer nivel. Entonces, si existe esa oportunidad, todos deben tener el coraje de intentar, aplicar y adaptarse a la vida de un estudiante de intercambio lo antes posible.