Profesor de matemáticas de secundaria y profesor clave de la clase “Cup Ban”. Fue nombrado Maestro Destacado del Distrito de Daxing en 2000, Modelo de Educación Moral para Maestros Jóvenes del Distrito de Daxing en 2003, Intelectual Destacado del Sistema Educativo del Distrito de Daxing en julio de 2003 y Miembro Destacado del Partido del Distrito de Daxing en 2005. Muchos artículos como "Kakauka actualiza mi filosofía educativa" y "Ecuación cuadrática de una variable" ganaron el segundo y tercer premio a nivel de ciudad y distrito. Zhou: En 2003, fue nombrado maestro clave en el distrito de Daxing. "Reforma del modelo de enseñanza para adaptarlo a las necesidades del desarrollo" ganó el primer premio en la "Revisión de logros destacados en enseñanza e investigación contemporáneos" patrocinado por el Instituto de Educación Internacional de la Universidad Normal (Beijing) el material didáctico "Monóxido de carbono" ganó el segundo; premio en el 4º Concurso Nacional de Cursos Multimedia "Regret" "Publicado en la Revista Profesional de Educación en Salud Mental del Distrito de Daxing; En el año 2007 pasó a ser responsable de la labor docente e investigadora de la escuela. Fue responsable del subproyecto del Instituto Nacional de Ciencias de la Educación “Investigación sobre Estrategias de Acción Docente Efectiva en el Aula para Nuevos Currículos”, y participó en el proyecto. investigación sobre "Uso de los recursos de los estudiantes en el aula para mejorar la sabiduría educativa de los profesores" y la investigación de orientación de casos de estudio. Huo: Profesor de primer nivel en una escuela secundaria. En 2003, fue nombrado profesor de inglés clave en el distrito de Daxing. Desde junio de 5438 hasta octubre de 2005, el primer Foro de Enseñanza de Materias del Distrito de Daxing ganó el segundo premio en el concurso de ensayos; desde junio de 5438 hasta octubre de 2006, "Teachers' Moral Construction Talk" ganó el premio especial a la excelencia a nivel de distrito en marzo de 2007; formación sobre verbos no predicados Publicado en la publicación municipal "Noticias de Educación Moderna". En junio de 2007, la enseñanza del inglés basada en tareas en las escuelas intermedias ganó el segundo premio en el distrito de Daxing. En septiembre de 2007, la enseñanza de vocabulario en inglés en la escuela secundaria según los nuevos estándares curriculares ganó el segundo premio en el 6º Foro de Maestros.
Wang Lijuan:
En 2003, fue nombrada maestra destacada en el distrito de Daxing; en 2007, fue nombrada maestra de clase fundamental en el distrito de Daxing. Muchos artículos docentes han ganado premios distritales, municipales y nacionales. El artículo "Verter verdaderos sentimientos e interpretar el verdadero significado de la educación con amor" ganó el tercer premio por el trabajo académico del trabajo docente de la clase nacional "El arte de la enseñanza de las matemáticas: algunas exploraciones para movilizar a los estudiantes para que participen en la enseñanza" ganó el primer premio; en el 6º Foro de Maestros del Distrito de Daxing en 2007. En 2008, realizó el curso de investigación pública a nivel de distrito del Proyecto de Investigación Aplicada a la Enseñanza de Casos de Estudio del Distrito de Daxing;
Zhou Dui:
En 2003, fue nombrado maestro clave en el distrito de Daxing. "Reforma del modelo de enseñanza para adaptarlo a las necesidades de desarrollo" ganó el primer premio en la "Revisión de logros destacados en enseñanza e investigación contemporáneos" organizada por el Instituto de Educación Internacional de la Universidad Normal (Beijing) el material didáctico "Monóxido de carbono" ganó el segundo; premio en el 4º Concurso Nacional de Cursos Multimedia "Regret" "Publicado en la Revista Profesional de Educación en Salud Mental del Distrito de Daxing; En el año 2007 pasó a ser responsable de la labor docente e investigadora de la escuela. Fue responsable del subproyecto del Instituto Nacional de Ciencias de la Educación “Investigación sobre Estrategias de Acción Docente Efectiva en el Aula para Nuevos Currículos”, y participó en el proyecto. investigación sobre "Uso de los recursos de los estudiantes en el aula para mejorar la sabiduría educativa de los profesores" y la investigación de orientación de casos de estudio.
Huo:
Profesor de primer nivel en una escuela secundaria. En 2003, fue nombrado profesor de inglés clave en el distrito de Daxing. Desde junio de 5438 hasta octubre de 2005, el primer Foro de Enseñanza de Materias del Distrito de Daxing ganó el segundo premio en el concurso de ensayos; desde junio de 5438 hasta octubre de 2006, "Charlas sobre la construcción de la moralidad de los docentes" ganó el premio a la excelencia a nivel de distrito en marzo; 2007, formación especial sobre verbos no predicados Publicado en la publicación municipal "Noticias de Educación Moderna". En junio de 2007, la enseñanza del inglés basada en tareas en las escuelas intermedias ganó el segundo premio en el distrito de Daxing. En septiembre de 2007, la enseñanza de vocabulario en inglés en la escuela secundaria según los nuevos estándares curriculares ganó el segundo premio en el 6º Foro de Maestros.
Fang Shu:
En 2008, fue nombrado profesor clave de la clase en el distrito de Daxing. El artículo "Utilización de los recursos del aula estudiantil" ganó el tercer premio de la Evaluación de Logros de la Asociación de Investigación en Ciencias del Aprendizaje de Beijing; la penetración de la educación moral en la enseñanza del inglés ganó el primer premio del Premio al Trabajo Sobresaliente en Educación Moral 2007 de la Escuela Secundaria de la Sociedad de Educación de Beijing; Asociación de Investigación en Educación Moral. La utilización de los recursos de los estudiantes en la enseñanza del inglés ganó el segundo premio del Premio al Trabajo Sobresaliente de Investigación en Ciencias Educativas del Distrito de Daxing de 2007. Guiar a los estudiantes para que participaran en la obra de teatro breve en inglés del distrito de Daxing ganó el tercer premio y también ganó el premio de asesoramiento docente en 2007, el tercer premio por la construcción cultural de clase de las escuelas primarias y secundarias del distrito de Daxing;
Wang Yali:
El director clave de la "Copa Prohibida" recibió el premio de Maestro Destacado de la "Copa Prohibida" de 2005 en el distrito de Daxing y el premio de Maestro Destacado del Distrito de Daxing de 2006. En 2007, ganó el tercer premio de trabajo docente en la octava "Copa Xingyu" del distrito de Daxing.
Ganó el premio Trabajador avanzado de la ciudad de Yinghai en septiembre de 2007; en junio de 2007, del 165 al 38 de octubre, el artículo "Investigación sobre la eficacia de la enseñanza del chino asistida por multimedia" ganó el segundo premio a nivel municipal y ganó la quinta "Copa Spring Bud" nacional; Premio de Ensayo de Horticultura.
Zhang Ying:
El material didáctico de 2006 "Doble fertilización de plantas" ganó el primer premio por material didáctico destacado en el área de enseñanza de la biología. En 2007, el diseño didáctico "Ecosistema" ganó el segundo premio en la evaluación de la enseñanza en las aulas de biología a nivel de distrito; el querido animal: el alce ganó el primer premio en la selección de obras destacadas sobre recursos biológicos; el plan de lecciones sobre animales vertebrados de 2007 ganó el primero; premio en la selección del plan de enseñanza a nivel distrital; para las actividades del proyecto Pensamientos sobre el distrito: "Investigación sobre el desarrollo de estándares curriculares ocultos en las escuelas para la biología de la escuela secundaria" ganó el excelente artículo "Sobre el cultivo de la biología"; El interés de los estudiantes en la enseñanza de la biología" en septiembre de 2007 ganó el segundo premio; el documento del foro de profesores del distrito ganó el segundo premio.