Con la popularidad de Internet entre los adolescentes, cada vez más padres están preocupados como Shuai Zhiqing. Sin embargo, una encuesta reciente publicada por el Centro de Investigación sobre Comunicación de Medios y Desarrollo Juvenil de la Academia China de Ciencias Sociales mostró que navegar por Internet es beneficioso para la mayoría de los niños y no afecta su aprendizaje. Además, los jóvenes usuarios de Internet se comunican más con sus padres, tienen más amigos y tienen un mayor deseo de participar en la sociedad que los no usuarios de Internet.
El investigador Bu Wei, presentador de esta encuesta, dijo que incluso se puede decir que para la mayoría de los adolescentes que se conectan a Internet, las ventajas de conectarse superan las desventajas.
“No es lo que la gente piensa. Mientras estés en línea o durante mucho tiempo, afectará tu aprendizaje”. Los datos de la encuesta muestran que entre los adolescentes cuyo rendimiento académico pertenece a la clase media baja, clase media, clase media alta y clase alta, no hay mucha diferencia en la proporción de usuarios de Internet. Dos tercios de los adolescentes de alto rendimiento utilizan Internet, la proporción más alta, mientras que los adolescentes de clase media baja tienen la proporción más baja, 58,5. El acceso a Internet no quita tiempo a los adolescentes para hacer los deberes. Los adolescentes dedican una media de 150 minutos a hacer los deberes todos los días de la semana, frente a los 144 minutos de los no usuarios de Internet. De manera similar, los adolescentes asisten a clases extralargas o escuelas intensivas durante más tiempo que los no internautas.
La encuesta también muestra que para la mayoría de los adolescentes que juegan en línea, navegar por Internet no ha reducido el tiempo que pasan comunicándose con sus familias. La proporción de adolescentes que juegan en línea discuten temas sociales, amigos del sexo opuesto y el uso de Internet. y otros temas con sus padres es significativamente mayor que el de los adolescentes que no juegan en línea.
Además, la encuesta también encontró que cuanto más tiempo se utiliza Internet, más fuerte es el deseo de los jóvenes internautas de participar en la sociedad. Expresaron que "comprenden mejor la sociedad", están "más dispuestos a expresar sus puntos de vista sobre la sociedad o la escuela", están "más dispuestos a comunicarse con personas con puntos de vista diferentes" y "están más dispuestos a participar en actividades sociales".
A pesar de los datos precisos de la encuesta, algunos todavía no están de acuerdo con sus conclusiones. Un joven profesor que trabaja para estudiantes en una universidad de Beijing dijo que su mayor dolor de cabeza ahora es cómo mantener a los estudiantes alejados de Internet y de los juegos. La adicción a Internet ha provocado que muchos estudiantes universitarios abandonen sus estudios. Considera que muchos adultos han perdido el autocontrol frente a Internet y los juegos de ordenador, por no hablar de los estudiantes adolescentes.
Sun Yunxiao, subdirector del Centro de Investigación Juvenil de China, dijo que un número considerable de estudiantes universitarios que han sido expulsados de universidades de todo el mundo son adictos a Internet y al tiempo y espacio virtuales. Entre los adolescentes que lo consultaron, se encontraba un estudiante universitario que fue expulsado de la Universidad de Pekín porque era adicto a los juegos en línea y descuidaba sus estudios.
Sin embargo, algunos expertos en educación creen que la razón fundamental por la que el uso de Internet de algunos niños afecta su aprendizaje no es Internet, sino problemas en la vida real de los niños.
“El impacto de Internet en las personas varía de persona a persona. Los niños que fracasan en la escuela, son reprendidos por los maestros o carecen de amigos son propensos a volverse adictos al mundo virtual en línea; en la vida no tendrá mucha influencia ". Sun Yunxiao dijo que los estudiantes universitarios que están obsesionados con Internet a menudo obtienen buenos resultados porque estudiaron mucho bajo presión antes de ir a la universidad. Sin embargo, se cansan de estudiar después de ir a la universidad. Universidad, o han estado acostumbrados a ser controlados desde la infancia y repentinamente pierden el control después de dejar a sus padres, lo que resulta en una fuerte caída en el rendimiento académico. "Hacer que los niños tengan éxito en la vida es la clave para resistir la mala información", dijo Sun Yunxiao.
En esta encuesta, Bu Wei también descubrió que los niños que pueden hacer amigos normalmente, vivir una vida normal y tener un entorno de vida saludable generalmente no se verán afectados por Internet. Por el contrario, los niños anormales se obsesionan fácilmente con Internet y lo utilizan para jugar y escapar de la realidad. "Estos niños, sin Internet, también serían adictos a los videojuegos, la televisión u otras cosas".
Bu Wei cree que los niños pueden verse afectados por Internet, pero este efecto no es un efecto aislado. . Está estrechamente relacionado con el desarrollo físico y mental de los niños, la autoconciencia y los sentimientos sobre el medio ambiente. Los padres deben ser buenos para descubrir los obstáculos que encuentran sus hijos en la vida, el estudio y la comunicación, ayudarlos a alcanzar el éxito y la felicidad en la vida real y establecer una cultura familiar igualitaria, que evitará en gran medida el impacto negativo de Internet. "Los padres no sólo deben preocuparse por si sus hijos están en línea, sino que también deben preocuparse plenamente por el crecimiento y desarrollo de sus hijos. Esta es la cuestión fundamental.
”
Bu Wei aboga por la “educación de alfabetización en Internet” en China, cuyo objetivo es cultivar la capacidad de los niños para acceder y utilizar Internet, analizar información de Internet, evaluar sitios web y su información, y utilizar Internet de forma creativa. de la educación no es sólo para los adolescentes Sí, sino también para los padres Si los padres no tienen los conocimientos correspondientes sobre Internet, no pueden educar a sus hijos. Los padres son la forma más eficaz de garantizar la seguridad de sus hijos y beneficiarse más de Internet en los Estados Unidos. . , muchas instituciones llevan a cabo educación de alfabetización en línea mediante la distribución de manuales para padres. “Generalmente, este tipo de educación es la forma más eficaz. "Dijo Bu Wei.