¿Cuáles son las precauciones y estrategias para estudiar en el extranjero en escuelas secundarias de Estados Unidos?

Muchos estudiantes de secundaria ahora tienen la idea de estudiar en Estados Unidos. ¿Sabes todo lo que necesitas saber para postular a estudiar en una escuela secundaria en Estados Unidos? ¡Echemos un vistazo a algunas precauciones y estrategias para postularse para estudiar en el extranjero en escuelas secundarias de los Estados Unidos!

Instrucciones para estudiar en escuelas secundarias estadounidenses

Comparación 1: Tasa de aceptación

Las escuelas secundarias privadas en los Estados Unidos se dividen principalmente en escuelas secundarias internadas y secundarias diurnas. escuelas.

Hay alrededor de 300 internados y casi 12.000 escuelas diurnas en los Estados Unidos, de las cuales alrededor de 3.000 escuelas pueden aceptar estudiantes internacionales. Según las estadísticas sobre estudiantes internacionales que estudian en escuelas secundarias de Estados Unidos publicadas por el Instituto de Educación Internacional el 8 de julio de 2014, casi 22.540 estudiantes chinos estudian en escuelas secundarias de Estados Unidos cada año.

Los internados han estado promoviendo la inscripción en China durante más de 10 años, por lo que muchas familias nacionales tienden a postularse para internados populares. Sin embargo, muchas escuelas solo reclutan a 1 o 2 estudiantes, lo que resulta en "más". situación de gachas y menos comida". Además, los internados y sus funcionarios de admisiones son cada vez más conscientes de la situación de los estudiantes chinos, y el umbral de solicitud es cada vez más alto. En el pasado, los requisitos de hardware solo requerían el examen SLEP, pero ahora a menudo se requiere proporcionar puntajes TOEFL de 100-105 y puntajes SSAT de 75-90... Como resultado, la tasa de admisión de muchas escuelas secundarias internadas es ¡Más bajo que el de las escuelas de la Ivy League!

Por el contrario, las escuelas secundarias diurnas se consideran "una estrella en ascenso" y muchos padres en China las han favorecido en los últimos años. Por un lado, el número de escuelas diurnas supera con creces el de las escuelas secundarias internadas y el espacio de elección es más amplio. Por otra parte, la calidad de la enseñanza de las escuelas secundarias diurnas de alta calidad puede ser comparable a la de las escuelas secundarias internadas de primer nivel; como Thayer Academy, una escuela diurna cuyas condiciones integrales y progreso se pueden comparar con los mejores internados de los Estados Unidos. La escuela solo ofrece 2 plazas para estudiantes de China cada año, pero como menos gente lo sabe y menos estudiantes chinos solicitan plaza, las escuelas secundarias diurnas tienen una ventaja.

Comparación 2: Nivel académico

Cuando muchos padres eligen una escuela secundaria estadounidense, considerarán la admisión de la escuela, especialmente la promoción a una escuela de prestigio y nivel académico.

Prep Review fue fundada por graduados del MIT y el Centro de Investigación de Eficiencia Industrial del MIT. Realizó un estudio objetivo de datos sobre los estudiantes que ingresaron a Harvard durante los últimos cinco años. Los resultados muestran que entre las 10 escuelas secundarias estadounidenses con las tasas de matrícula más altas, 6 son escuelas diurnas, de las cuales la primera y la segunda son escuelas diurnas, respectivamente Roxbury Latin School y Winser School en Massachusetts. La tasa de aceptación de algunas de las mejores escuelas puede alcanzar el 20%. En el pasado, Phillips Academy Andover y Phillips Exeter Academy solo ocupaban los puestos 11 y 16. Se puede ver que en términos del nivel académico de las mejores universidades, los internados no son tan buenos como se imaginaba.

En el pasado, se consideraba que los niveles académicos más altos eran los internados. Pero los datos nos dicen que mientras los estudiantes externos sean buenos eligiendo, pueden encontrar una escuela que no sea inferior a los internados. Al mismo tiempo, este tipo de escuela secundaria puede evitar el fenómeno de que los estudiantes chinos se reúnan en el campus y brindarles a los niños un ambiente de aprendizaje puro. Para la mayoría de los niños del país, es de hecho una mejor opción.

Comparación 3: Modelo de alojamiento

Al comparar escuelas diurnas e internados, la comparación de modelos de alojamiento es fundamental.

Cuando se trata de esto, quizás lo primero que piensan los padres es en internarse en la escuela secundaria. Esto se debe a que los internados de secundaria tienen condiciones de alojamiento para aceptar estudiantes internacionales, por lo que reclutan estudiantes internacionales temprano y hacen un buen trabajo en publicidad. Pero algunos padres entienden que los internados en los Estados Unidos, como los de China, tienen una gestión estricta de los estudiantes. De hecho, no lo son. Los principios de la educación estadounidense son: autocuidado, autoestudio, gestión del tiempo, espíritu contractual, aptitud física, liderazgo y singularidad. Por lo tanto, en los Estados Unidos, los internados no se centran ni pueden centrarse en las tareas de los estudiantes, el sueño, etc., como las escuelas chinas.

En comparación con el internado, la escuela diurna aumenta la incertidumbre de la vida familiar, pero brinda muchas oportunidades para comprender la cultura estadounidense, mejora la inteligencia emocional de los niños, mejora la capacidad de los niños para controlar y administrar el tiempo de forma independiente y también conduce a aprendizaje del lenguaje de los niños. Cabe señalar que la familia anfitriona es la tutora legal del niño en los Estados Unidos, por lo que la otra parte tiene que asumir algunas responsabilidades parentales.

En esta situación, pueden surgir insatisfacción y conflictos si el niño se queda solo y descuida la comunicación con los miembros de la familia anfitriona. Por lo tanto, una vez que elijas una familia anfitriona, debes hacer lo que hacen los lugareños, equilibrar tus propios objetivos con las expectativas de tus padres anfitriones y utilizar una actitud positiva para adaptarte e integrarte a la vida familiar estadounidense.

Introducción a estudiar en el extranjero en escuelas secundarias de los Estados Unidos

Costos

Matrícula:

La matrícula para las escuelas diurnas de la iglesia suele ser 60% del de las escuelas no religiosas. Por ejemplo, en el noreste, la matrícula para las escuelas intermedias no confesionales oscila entre 25.000 y 35.000 dólares estadounidenses, y la matrícula para las escuelas religiosas oscila entre 7.000 y 65.438 dólares y 35.000 dólares.

Tarifas varias:

Diferentes escuelas requieren tarifas diferentes. En términos generales, las primas del seguro médico oscilan entre $500 y $1000. El costo de los libros es de 500 a 800 dólares estadounidenses; las actividades extracurriculares son de aproximadamente 300 a 1.000 dólares estadounidenses.

Gastos de manutención:

Generalmente, la tarifa de alojamiento en un internado representará entre el 20 y el 30 % de la matrícula total, que oscila entre 65 438 USD y 65 438 USD por año académico. . Desde $08.000. Sin embargo, debido a las diferentes ubicaciones geográficas y condiciones de alojamiento familiar, las tarifas de internado para las escuelas intermedias diurnas generalmente oscilan entre 600 y 65.438 dólares estadounidenses, 0,300 dólares estadounidenses por mes, y los costos de alojamiento por año escolar son aproximadamente de 5.400 a 65.438 dólares estadounidenses, 0,700 dólares estadounidenses. Dólares estadounidenses. La definición de cada año académico se refiere generalmente a 9 meses. Durante las vacaciones escolares, si los estudiantes deciden no regresar a su país de origen, también deberán pagar el alojamiento fuera del campus durante las vacaciones.

Condiciones de estudio en el extranjero

1. Requisitos de idioma: las escuelas secundarias estadounidenses tienen condiciones de admisión de idioma relativamente flexibles para los estudiantes chinos, y generalmente requieren una nueva puntuación TOEFL de 80 o superior.

Nota: Si no cumple con los puntajes de idioma requeridos o no realiza el examen TOEFL, generalmente las escuelas requerirán que los solicitantes participen en una entrevista telefónica organizada por el comité de admisiones de la escuela.

Si eres admitido, generalmente realizarás el examen de dominio del inglés de la escuela después de la admisión y, según los resultados del examen, podrás participar en los cursos de capacitación de inglés como segundo idioma de ESL en diferentes niveles que ofrece la escuela. . El tiempo de aprendizaje varía de persona a persona y dependiendo de la base de inglés, entre medio año y un año.

2. Los estudiantes de secundaria que estudian en los Estados Unidos deben proporcionar sus calificaciones de segundo grado y expedientes académicos de tercer grado en China.

3. en Estados Unidos que ofrecen cursos de ESL se requieren libros;

4. Se requieren recursos económicos familiares suficientes.

5. Los estudiantes necesitan determinación y confianza.

Ventajas de estudiar en el extranjero en escuelas secundarias de Estados Unidos

1. Familiarízate temprano con el entorno educativo y el modelo local.

Los sistemas de educación secundaria en China y Estados Unidos son diferentes. Las edades de los estudiantes de los grados 9 a 12 en las escuelas secundarias estadounidenses son de 15 a 18 años, lo que corresponde a las edades de los estudiantes de los grados 3 y 3 en China. Por tanto, si los estudiantes chinos quieren ir a la escuela secundaria en Estados Unidos, es más apropiado comenzar desde el noveno grado, para que puedan asistir a una escuela secundaria estadounidense completa. Las escuelas intermedias estadounidenses también esperan reclutar estudiantes internacionales de noveno o décimo grado. Creen que una vida escolar completa de cuatro años puede permitir a los estudiantes internacionales adaptarse mejor al entorno local, integrarse a la cultura estadounidense y prepararse para la universidad.

2. Los resultados de la educación localizada son más reconocidos por los responsables de admisiones de las universidades estadounidenses.

Ir a la escuela secundaria en los Estados Unidos es sólo un objetivo gradual para los estudiantes chinos y sus padres. El objetivo final es ir a una universidad estadounidense. Los estándares de admisión de las universidades estadounidenses están diversificados. Por ejemplo, las admisiones a las universidades estadounidenses conceden gran importancia a los ensayos escritos por graduados de la escuela secundaria. Los ensayos deben redactarse utilizando el pensamiento y la lógica europeos, estadounidenses y occidentales; de lo contrario, será difícil ser reconocido por los profesores de admisiones universitarias. Las universidades estadounidenses todavía reconocen a los estudiantes que provienen de su propio sistema educativo, por lo que es ideal utilizar los puntajes completos de las escuelas secundarias estadounidenses para llamar a las puertas de escuelas estadounidenses de prestigio.

3. Intégrate tempranamente en el entorno local y mejora tu inglés hablado.

Los colegios americanos tienen diferentes requisitos de idioma para los solicitantes de cada grado. Si presenta su solicitud antes y a una edad más temprana, puede postularse a una mejor escuela con requisitos de idioma relativamente más bajos.

Además, los estudiantes jóvenes tendrán habilidades relativamente sólidas para aprender idiomas. Después de llegar a los Estados Unidos, podrán integrarse mejor a la vida universitaria estadounidense y tener tiempo suficiente para crecer y ejercer en un entorno internacional.

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