¿Qué es mejor, un internado privado o una escuela secundaria diurna en los Estados Unidos?

La mayoría de los estudiantes que estudian en escuelas secundarias estadounidenses postulan a escuelas secundarias privadas estadounidenses. Las escuelas secundarias privadas se dividen en internados privados y escuelas diurnas privadas según ofrezcan alojamiento. ¿Cuál de estas dos escuelas es más adecuada para estudiantes nacionales? Gaohai Education lleva a todos a comprender cuidadosamente las diferencias entre las dos escuelas.

Diferentes formas de alojamiento

Los internados privados en Estados Unidos suelen tener dos formas: internado de cinco días y internado de siete días. Las escuelas secundarias diurnas no ofrecen alojamiento y los estudiantes internacionales viven con familias anfitrionas estadounidenses.

Fortaleza integral de la escuela

La mayoría de los internados privados en los Estados Unidos tienen una larga historia y se centran en la educación de élite. Tanto la calidad de la enseñanza como el ambiente del campus son de primera clase. Algunas escuelas secundarias también tienen cierta historia, pero la calidad de las escuelas varía y es difícil distinguir entre buenas y malas.

Los tipos de actividad son diferentes.

Los internados privados en los Estados Unidos participan principalmente en actividades del campus. Los estudiantes pueden participar en diversas actividades por primera vez para desarrollar mejor sus habilidades sociales y capacidades integrales. Sin embargo, debido a las restricciones en los horarios de los autobuses escolares y en los horarios de recogida y entrega de los padres, la libertad de participar en actividades estará restringida hasta cierto punto. Los estudiantes de secundaria a menudo participan en actividades comunitarias, familiares y eclesiásticas organizadas por sus familias anfitrionas.

La proporción profesor-alumno es diferente

La mayoría de los internados privados de Estados Unidos tienen clases pequeñas de más de una docena de estudiantes, y la proporción profesor-alumno es generalmente de entre 1 :6 y 1:16. Las escuelas secundarias privadas diurnas de Estados Unidos también insisten en la enseñanza en clases pequeñas, pero debido al control flexible de la inscripción, es difícil garantizar la calidad de la enseñanza.

El costo de estudiar en el extranjero es diferente

Desde un punto de vista económico, el costo de las escuelas secundarias privadas con internado es más alto que el de las escuelas secundarias diurnas y puede ahorrar 1 dólar. -20.000 dólares estadounidenses al año en comparación con los internados.

Diferentes ventajas de ingresar a colegios y universidades

Los graduados de internados privados estadounidenses tienen una alta calidad general y son favorecidos por muchas escuelas secundarias estadounidenses. Los estudiantes internacionales que estudian en escuelas secundarias diurnas son relativamente jóvenes y tienen capacidades limitadas de autogestión. No es fácil garantizar que la escuela pueda brindar supervisión y orientación integral y detallada a cada estudiante, lo que genera ciertos obstáculos para los estudiantes que ingresan a escuelas prestigiosas.

El desarrollo de las capacidades personales es diferente.

Los internados privados prestan más atención al cultivo de las habilidades personales y cualidades integrales de los estudiantes, proporcionando más espacio de aprendizaje para los estudiantes potenciales, para que los estudiantes puedan desarrollarse de manera integral. Sin embargo, con la feroz competencia en los internados en los últimos años, algunos estudiantes han comenzado a optar por asistir a escuelas secundarias diurnas en los Estados Unidos.

La construcción de infraestructura del campus es diferente.

En términos generales, los internados en los Estados Unidos tienen fondos suficientes e instalaciones de enseñanza e instalaciones deportivas y culturales completas; la construcción del campus de las escuelas secundarias diurnas es desigual y los riesgos de inscripción son relativamente altos.

Las anteriores son las diferencias entre los internados privados y las escuelas secundarias diurnas en los Estados Unidos. Ambos tienen pros y contras. No podemos generalizar cuál es mejor y cuál es peor. Necesitamos considerar objetivamente en función de la situación real de los estudiantes.

En un espacio abierto, se colocó una cuerda entre ellos y una persona se paró a cada lado. Golpearon con las manos una bola de tela envuelta en pelo. A mediados del siglo XIV, el príncipe heredero francés presentó la pelota utilizada en este juego al rey Enrique V y el juego se introdujo en Inglaterra. La superficie de esta bola es de terciopelo sarga, el terciopelo más famoso producido en Tanis, Egipto. Los británicos llamaron a este tipo de pelota "tenis" y desde entonces se ha transmitido de generación en generación. Hasta ahora, las pelotas que utilizamos todavía tienen una superficie de ante suave. En el siglo XV, el juego pasó de golpear la pelota con la palma a golpear la pelota con una badajo, y pronto aparecieron raquetas ovaladas hechas de piel de oveja. Al mismo tiempo, la cuerda en el centro del campo también debe ser para la red. Los siglos XVI y XVII fueron el período de florecimiento de tales actividades y poco a poco se fue formando una especie de competencia. Antes de esto, el tenis se convirtió en "tenis de cancha" y "tenis real", ya que sólo era popular en las canchas de Francia e Inglaterra. En 1873, el profesional británico Winfield cambió el estilo inicial del tenis y trasladó la cancha al césped. Ese mismo año publicó el libro "Law Tennis", proponiendo un estilo de tenis cercano al tenis moderno. En 1874 se definieron el tamaño y la altura de la red, estableciendo el juego simple de tenis sobre hierba en Inglaterra. Del 65438 al 0875, el British Cricket Club revisó las reglas del tenis y celebró el primer Campeonato de Wimbledon Lawn Tennis en julio del 65438 al 0877. Posteriormente, la organización determinó que la cancha de tenis era un rectángulo de 23,77m×8,23m, con la altura central de la red de 99cm (anteriormente la altura de la red era de 2,1234m), y decidió utilizar 15, 30, 40, Métodos de puntuación divididos equitativamente para cada juego. En 1884, el London Marley Club fijó la altura central de la red en 91,4 centímetros. En este punto, el tenis moderno se formó formalmente y pronto se hizo popular en Europa y Estados Unidos, convirtiéndose en un juego de pelota popular. A medida que el deporte del tenis evoluciona, también lo hacen el equipamiento y la configuración de la cancha. Las raquetas de tenis han evolucionado desde una torpe raqueta de madera hasta una delicada raqueta de cabeza redonda. Además, hay grandes cambios en peso, material, calidad y forma. La pelota evoluciona desde una pequeña pelota de tela hasta una pelota de goma y una pelota de goma. En los primeros Juegos Olímpicos celebrados en Atenas en 65438-0896, el tenis masculino individual y dobles figuraban como eventos oficiales. Posteriormente, debido a las diferentes definiciones de "atletas aficionados" entre los Juegos Olímpicos Internacionales y la Federación Internacional de Tenis, la competición de tenis que se había celebrado durante siete Juegos Olímpicos consecutivos fue cancelada. Hasta los Juegos Olímpicos de Los Ángeles de 1984, el tenis figuraba como un evento de rendimiento. En los Juegos Olímpicos de Seúl de 1988, el tenis volvió a figurar como un evento oficial. El tenis de mesa se originó en Inglaterra. Los europeos todavía llaman al tenis de mesa "tenis de mesa". A finales de 2019, el tenis se hizo popular en Europa. Sin embargo, debido a restricciones climáticas y de lugar, algunos estudiantes universitarios británicos trasladaron el tenis al interior, usando la mesa del comedor como mesa, los libros como red y el pergamino como raqueta, y jugaron alrededor de la mesa del comedor. A principios del siglo XX, el tenis de mesa floreció en Europa y Asia. En 1926, se celebró en Berlín, Alemania, el Torneo Internacional de Tenis de Mesa por Invitación. Al mismo tiempo, se creó la Federación Internacional de Tenis de Mesa. El desarrollo generalizado del tenis de mesa ha mejorado enormemente las raquetas y las pelotas. Al principio la raqueta era una tabla ligeramente procesada. Luego alguien puso una capa de piel de oveja sobre la raqueta. Con el desarrollo de la industria moderna, los europeos pusieron caucho con partículas de caucho en la raqueta. A principios de la década de 1950, los japoneses inventaron una raqueta con una esponja gruesa. La pelota original era una pelota de goma similar a una pelota de tenis. En 1890, el atleta británico Gibb trajo algunas pelotas de celuloide de Estados Unidos como juguetes de tenis de mesa. Entre las diversas competiciones de tenis de mesa, la más famosa es el Campeonato Mundial de Tenis de Mesa, que al principio se celebraba una vez al año y cambió a cada dos años después de 1957.
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