Selección y preparación de escuelas de posgrado

Diferentes personas pueden tener diferentes opiniones sobre qué hacer primero al realizar el examen de ingreso de posgrado, pero hay una cosa que todo candidato al examen de ingreso de posgrado no puede evitar: elegir una universidad. El sistema de exámenes actual para el examen de ingreso de posgrado es una combinación de cursos públicos y cursos profesionales. Los cursos públicos son exámenes unificados a nivel nacional, pero los cursos profesionales los determina cada unidad de inscripción y las diferentes escuelas tienen diferentes requisitos y dificultades. La mayoría de los exámenes de cursos profesionales escolares especificarán una cierta cantidad de libros de referencia y los candidatos se centrarán en el contenido de los libros de referencia. Por lo tanto, si elige a tiempo la escuela de destino para el examen de ingreso de posgrado, su revisión será más específica. Se recuerda a los candidatos que deben ser racionales y cautelosos en instituciones ruidosas y considerar plenamente su situación real.

Especialidad: el factor principal a la hora de elegir una universidad

Muchas personas todavía siguen pensando en sus aspiraciones en el examen de ingreso a la universidad cuando toman el examen de ingreso de posgrado: no postularán a "escuelas prestigiosas". ". Pero después de cuatro años de estudios universitarios, nuestra situación es muy diferente a la del examen de ingreso a la universidad. Ya sea que haya trabajado duro, estudiado mucho o haya perdido el tiempo en los últimos cuatro años, siempre que pueda obtener con éxito su certificado de graduación y su certificado de título, su forma de pensar reflejará las características de su especialización, lo cual es cierto ya sea que admitirlo o no. En este momento, ya no eres "puro" en el examen de ingreso a la universidad, sino que estás "contaminado" por características profesionales. Para el examen de ingreso a la universidad puedes estudiar cualquier especialidad, por lo que lo que necesitas es un buen ambiente de aprendizaje. En este momento, las escuelas prestigiosas son la única opción. Sin embargo, en el examen de ingreso de posgrado, es necesario considerar restricciones importantes. Sin mencionar la diferencia entre artes liberales y ciencias, la literatura y la historia, que también son artes liberales, también son muy diferentes en el contenido y los métodos de aprendizaje. El examen de ingreso debe considerar la construcción de especialidades relevantes en la institución de destino. Por ejemplo: ¿Quién es el líder de este tema? ¿Es este tema un tema clave? ¿Es provincial o nacional?

Algunas personas dicen que se elige una escuela para el examen de ingreso a la universidad y un tutor para el examen de ingreso de posgrado. Esta frase tiene sentido. Un excelente tutor no sólo puede mejorar rápidamente el nivel académico de un estudiante, sino también ayudarlos a aumentar su valor laboral. Un excelente mentor es una "marca dorada", que no sólo representa la frontera académica, sino que también simboliza fuerza y ​​credibilidad. Por lo tanto, muchos empleadores conceden gran importancia a los tutores graduados a la hora de contratar estudiantes de posgrado.

Algunas personas pueden decir que no hay conflicto con elegir una "escuela de prestigio", pero es necesario ingresar a una escuela de prestigio. Es innegable que las "escuelas de prestigio" tienen ventajas que los "colegios y universidades comunes" no pueden igualar en términos de hardware y software: las bibliotecas de las "escuelas de prestigio" tienen una gran cantidad de materiales de última generación y los laboratorios están llenos de la los instrumentos más avanzados; ha reunido a muchas figuras destacadas de la frontera académica y contiene profundas connotaciones culturales. Sin embargo, esta no es una razón para que abandonemos las “universidades ordinarias” porque las “universidades famosas” no concentran todos los recursos superiores. Aunque muchas "universidades especiales" no se destacan en términos de solidez general, son únicas en algunas "materias especiales".

En primer lugar, las ventajas del hardware, como abundantes libros y equipos de investigación científica avanzados, no son particularmente obvias en la tecnología de la información altamente desarrollada de hoy. Podemos utilizar tecnologías como Internet para cerrar la brecha entre las "universidades ordinarias" y las "universidades prestigiosas". En segundo lugar, aunque algunas escuelas no son necesariamente "escuelas famosas", son muy distintivas en ciertas materias, como la especialización en sociología de la Universidad de Shanghai, la especialización en ingeniería de comunicaciones de la Universidad de Correos y Telecomunicaciones de Beijing, la especialización en anestesiología de la Facultad de Medicina de Xuzhou, y la carrera de universidades de algunas nacionalidades. Estas universidades no son "escuelas famosas" en el "Proyecto 985", y algunas ni siquiera están en el "Proyecto 211". Su fortaleza general definitivamente no es tan buena como la del "Proyecto 985" integral y las "escuelas famosas", pero sí. Las especialidades "características" son bien conocidas en la industria y no son tan buenas como esas "escuelas prestigiosas" que son peores. Por el contrario, algunas "universidades prestigiosas" tienen una gran fortaleza general, pero no pueden tener en cuenta el desarrollo equilibrado de todas las carreras, lo que hace que algunas carreras se estanquen e incluso sean inferiores a algunas "universidades ordinarias". En tercer lugar, la razón por la que las "escuelas prestigiosas" son "escuelas famosas" es que estas escuelas tienen una larga historia, una erudición rigurosa y una fuerte atmósfera de aprendizaje. Sin embargo, esto no significa que la atmósfera de aprendizaje de los "colegios y universidades comunes" lo sea. no es bueno. Por el contrario, debido a que los "colegios y universidades comunes y corrientes" son "ordinarios", tienen una sensación de crisis más profunda y un estado de ánimo de aprendizaje superior. Y si están dispuestos a aprender o no depende principalmente del individuo.

Entonces, al elegir una universidad objetivo para el examen de ingreso de posgrado, lo más importante no es ver si la universidad objetivo es lo suficientemente famosa, sino ver si la especialización que está solicitando es sólida en esta escuela. y si la construcción de la materia es valorada por la escuela.

Fuerza personal: una reflexión que no se puede ignorar

El mayor deseo de todo estudiante que se presenta al examen de ingreso a posgrado es aprobar con éxito el examen y ser admitido en la universidad de destino. Por lo tanto, al elegir una universidad objetivo para el examen de ingreso de posgrado, primero debe evaluar sus propias fortalezas.

Ante todo el inglés es un nivel muy importante.

Debido a la política actual de exámenes de ingreso a posgrado, tanto el puntaje total como los puntajes de las materias individuales deben alcanzar el puntaje publicado antes de que usted tenga la oportunidad de participar en el reexamen. Muchos estudiantes obtuvieron puntajes generales muy altos, pero desafortunadamente reprobaron debido a la diferencia entre 1 y 2 puntos en inglés. Para prepararse para cursos profesionales, puede consultar los libros de referencia de la institución de destino. Siempre que estudie detenidamente y estudie libros de referencia básicos, básicamente no habrá problemas en los cursos profesionales, pero no existe un material de revisión claro para el inglés de posgrado. La revisión de inglés es un proceso de acumulación a largo plazo y no se puede completar en uno o dos días. Además, la idea del examen de inglés para el examen de ingreso a posgrado es diferente a la de CET-4 y CET-6. No puedes ignorar la importancia del inglés para el examen de ingreso a posgrado solo porque hayas aprobado CET-6. Muchas personas que han realizado el examen de ingreso de posgrado dicen que el examen de ingreso de posgrado es en realidad una prueba de inglés. Esta afirmación puede ser parcial, pero no descabellada.

Si prestamos mucha atención a la política de exámenes de ingreso de posgrado, encontraremos que los puntajes de los colegios y universidades en las regiones central y occidental son generalmente más bajos que los de la región oriental, aproximadamente de 5 a 10. puntos más bajos, que es lo que solemos llamar la diferencia en las líneas de puntuación entre las regiones A, B y C. Utilizando la división regional como estándar de clasificación, muchas "escuelas prestigiosas" generalmente tienen puntajes bajos en inglés debido a razones geográficas, como la Universidad de Lanzhou, la Universidad Xi'an Jiaotong y otras escuelas prestigiosas. Por tanto, si tus puntuaciones en inglés no son muy satisfactorias, puedes elegir universidades de las áreas B y C para intentar aumentar tu tasa de éxito en el examen de acceso al posgrado.

En segundo lugar, al elegir una universidad, lo mejor es preguntarse si puede mantener el entusiasmo por la especialidad elegida y apegarse a ella.

Algunos estudiantes no pueden ingresar a la escuela de su elección debido a la falta de preparación o a sus propias fuerzas, pero realmente quieren ir a la escuela de su elección para continuar sus estudios. ¿Qué deberían hacer? No recomendamos esforzarse “duro” cuando sabes que no aprobarás el examen. Si amamos lo suficiente nuestra especialidad, primero podemos elegir una escuela donde el examen de ingreso de posgrado sea menos difícil y estemos seguros de ser admitidos, mejorar aún más nuestra fortaleza durante el examen de ingreso de posgrado, hacer mejores preparativos y luego elegir la escuela que una vez Me gustó durante el examen de ingreso al posgrado.

Finalmente, al elegir una universidad objetivo, debes considerar tu propia situación financiera.

Después de todo, es imposible que todo el mundo pueda estudiar un posgrado con fondos públicos (o con una beca completa), y el subsidio de subsistencia proporcionado por la escuela puede no ser completamente suficiente. Por lo tanto, cuando tomamos el examen de ingreso al posgrado, no solo debemos considerar si podemos obtener una cuota pública (o beca) en la institución, sino también considerar el nivel de consumo local, para no no poder concentrarnos en estudiar y afectar nuestro futuro debido a cuestiones de medios de vida en futuros estudios de posgrado.

Instituciones de investigación científica: diferentes opciones

En el examen de acceso a la universidad, simplemente elegimos diferentes tipos de universidades. ¿Sólo es posible estudiar en las universidades? La respuesta es no, porque las instituciones que reclutan y capacitan a estudiantes de posgrado no son solo universidades, sino también muchos institutos de investigación científica e institutos de investigación con sus propias características, como la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias, la Escuela de Graduados de la Universidad China Academia de Ciencias Sociales, el Departamento de Graduados del Banco Popular de China, etc. Es posible que muchos estudiantes no estén familiarizados con estos institutos, y es posible que algunos incluso no los conozcan a diario, pero no saberlo no significa que estos institutos no sean sólidos. Por el contrario, sus campos suelen estar a la vanguardia de la investigación y no se puede subestimar su fuerza de investigación científica.

En comparación con las unidades de admisión universitaria generales, la elección de institutos de investigación científica tiene muchas ventajas que merecen nuestra consideración.

En primer lugar, en comparación con las universidades ordinarias, los institutos de investigación científica tienen tasas de admisión más altas y procedimientos de admisión más justos. La razón por la que una "escuela de prestigio" es reconocida por todos es inseparable de su propio estilo académico riguroso y su solidez en la investigación científica. Sin embargo, la comunicación boca a boca entre los estudiantes también es un factor importante, que falta en varios institutos de investigación científica. porque institutos de investigación científica Sólo se forman estudiantes de posgrado. Sin sus propios estudiantes universitarios, la "fama" de un instituto de investigación científica no es muy grande. Hay relativamente pocos estudiantes que solicitan el examen cada año y la tasa de admisión es alta. Sin sus propios estudiantes universitarios, esto también hace que la admisión. El proceso de la escuela de posgrado es más justo y no habrá preferencia por las admisiones a colegios y universidades generales.

En segundo lugar, la formación en los institutos de investigación científica se centra en la práctica, y la experiencia práctica facilita la mejora. En comparación con el modelo de formación de las universidades ordinarias, los institutos de investigación científica no sólo se centran en la formación teórica, sino que también prestan más atención a las operaciones prácticas. Cuando muchos institutos de investigación científica capacitan a estudiantes de posgrado, principalmente emprenden proyectos para que los estudiantes puedan participar directamente en los proyectos y perfeccionar sus habilidades prácticas.

En tercer lugar, los estudiantes de posgrado reciben un buen trato. Debido a que la mayoría de los fondos para la formación de estudiantes en institutos de investigación científica provienen de los proyectos que emprenden, en comparación con el "trabajo-estudio", los estudiantes reciben algunos subsidios de subsistencia durante la escuela de posgrado y los tutores también reciben muchos subsidios adicionales. Algunos institutos de investigación científica, como el Instituto de Ciencia y Tecnología de las Telecomunicaciones, son en realidad los predecesores del Grupo Datang. Naturalmente, estudiar en estos institutos de investigación le proporcionará mejores condiciones de vida y subsidios que en las universidades normales.