Las zonas áridas y acuáticas son un foco común de los exámenes de acceso a posgrado. Las áreas secas se refieren a áreas donde la inscripción de estudiantes de posgrado es difícil y la competencia es feroz; las áreas de agua se refieren a áreas donde la inscripción de estudiantes de posgrado es relativamente relajada y la presión de la competencia no es demasiado grande; La moral en estas áreas es alta y el ambiente para la preparación de exámenes es fuerte. Por lo tanto, elegir la escuela y la materia adecuadas es el primer paso para que cada candidato pueda realizar con éxito el examen de ingreso de posgrado.
El fenómeno de las masas de agua en zonas áridas es inevitable en las pruebas de acceso a posgrado. Pero las aguas secas significan cosas diferentes para diferentes candidatos. Los candidatos de las zonas secas deberían trabajar más duro para mejorar su competitividad; los candidatos de las zonas acuáticas no deberían tomárselo a la ligera y prepararse cuidadosamente para el examen. Además, para afrontar mejor este fenómeno, los candidatos deben conocer de antemano la universidad y la especialidad, hacer planes específicos y elegir el método de preparación de exámenes que mejor se adapte a sus necesidades.
Debe confirmar sus objetivos y elegir el área de examen y la escuela de manera razonable de acuerdo con su propia situación. Los estudiantes de zonas afectadas por la sequía, además de mejorar su nivel de conocimientos, también deben ajustar su mentalidad, no darse por vencidos ni desesperarse ante la feroz competencia y aprovechar las oportunidades. Al mismo tiempo, debemos utilizar Internet, material didáctico y otros recursos para mejorar la eficiencia de la preparación de exámenes. Los estudiantes en el área del agua deben estar atentos, tomarse en serio cada oportunidad de examen y hacer todo lo posible para lograr buenos resultados. Sólo así podremos afrontar mejor el fenómeno de las zonas secas para los exámenes de ingreso de posgrado y hacer realidad nuestros sueños de exámenes de ingreso de posgrado.