Estudiar en el extranjero en línea

A medida que la COVID-19 se propaga por todo el mundo, los sistemas educativos de todo el mundo se han visto afectados por impactos sin precedentes. En Estados Unidos, muchas universidades y facultades han convertido la enseñanza tradicional en el aula a educación en línea para garantizar la seguridad de los estudiantes y el personal. Este cambio ha brindado a muchos estudiantes internacionales una nueva experiencia de aprendizaje, pero también ha traído cierta confusión y desafíos.

En las clases online los estudiantes necesitan más capacidades de autoaprendizaje y autogestión. Especialmente en algunos cursos más difíciles, los estudiantes pueden encontrar dificultades y desafíos. Algunos estudiantes internacionales dijeron que encontraron muchos problemas que no entendían en las clases en línea, pero no sabían si pedir ayuda al maestro.

Para este problema creo que es muy necesario pedir ayuda al profesor. En primer lugar, los profesores son guías y mentores para que los estudiantes aprendan. Tienen una rica experiencia docente y conocimientos profesionales y pueden ayudar a los estudiantes a resolver problemas de aprendizaje. Ya sea en un aula tradicional o en un curso en línea, los profesores deben ser importantes defensores y ayudantes del aprendizaje de los estudiantes, y los estudiantes deben aprovechar al máximo los recursos y habilidades de los profesores para resolver sus propios problemas de aprendizaje.

En segundo lugar, pedir ayuda al profesor también es una forma de mostrar la actitud seria de aprendizaje de los estudiantes. Al hacer preguntas y pedir ayuda a los profesores, los estudiantes pueden mostrar su énfasis en el aprendizaje y su deseo de adquirir conocimientos, lo cual es especialmente importante para los estudiantes internacionales. Cuando estudian en el extranjero, los estudiantes a veces pueden sentirse solos y confundidos, pero siempre que tengan el coraje de pedir ayuda a los profesores, podrán encontrar soluciones a sus problemas. Esta actitud también será reconocida y apreciada por los profesores, lo que favorece el establecimiento de una buena relación profesor-alumno.

Además, al pedir ayuda a los profesores, los estudiantes pueden obtener orientación y consejos oportunos y correctos, evitando desvíos y pérdidas de tiempo. Algunos estudiantes pueden encontrar algunos malentendidos o confusiones durante sus estudios. Si piden ayuda al profesor a tiempo, podrán evitar caer en malentendidos, perder tiempo y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Además, los profesores brindarán orientación y sugerencias personalizadas basadas en las condiciones y necesidades de aprendizaje de los estudiantes para ayudarlos a digerir y absorber mejor el conocimiento.

Por supuesto, pedir ayuda a los profesores también requiere ciertas habilidades y métodos. Cuando los estudiantes hagan preguntas, deben intentar ser lo más claros y específicos posible, describiendo sus problemas y confusiones para que el profesor pueda comprender mejor la situación de los estudiantes y brindarles la ayuda adecuada. Al mismo tiempo, los estudiantes también deben respetar el tiempo y la experiencia del maestro, no molestarlo a voluntad y elegir el momento y el método adecuados para pedirle ayuda.

En general, el cambio de cursos de estudio en el extranjero en Estados Unidos a cursos en línea es un nuevo desafío y oportunidad para muchos estudiantes internacionales. Ante dificultades y problemas de aprendizaje, los estudiantes deben buscar activamente la ayuda de los profesores sin dudarlo. A través de la comunicación con los profesores, los estudiantes pueden obtener una mejor experiencia de aprendizaje y crecimiento, y sentar una buena base para sus estudios en el extranjero. Espero que todos los estudiantes internacionales puedan superar las dificultades de las clases en línea, lograr mejores resultados académicos y sentar una base sólida para su futuro.

dos +1/5; hay más bovinos manchados que pardos, y el número extra equivale a 1/6+1/7 del número de bovinos blancos. Entre las vacas lecheras, el número de vacas blancas es 1/3+1/4 de todas las vacas negras; el número de vacas negras es 1/4+1/5 de todas las vacas manchadas; el número de vacas manchadas es 1/5+; 1 de todas las vacas marrones/6; el número de vacas marrones es 1/6+1/7 del número total de vacas blancas. ¿Cómo se formó esta manada? Pregunta 02: Pesas de De Meziriak Un hombre de negocios tenía una pesa de 40 libras que cayó al suelo y se rompió en cuatro pedazos. Posteriormente, cada pieza se pesa como una libra entera, y estas cuatro piezas se pueden usar para pesar cualquier número entero de libras, desde 1 hasta 40 libras. ¿Cuánto pesan estas cuatro pesas? Pregunta 03 Los pastizales y las vacas de Newton Pregunta A La vaca se comió el pasto de la parcela B en C días. Una vaca se comerá el pasto de la parcela C en unos días; ; a "La vaca se comió toda la hierba en B" el día C; encuentre la relación entre las nueve cantidades de A a C"? Pregunta 04 Los siete 7 de Bewick en el siguiente ejemplo de división se dividen por el dividendo: * * 7 * * * * * * * * * 7 * = * * 7 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * 7 * * * * * * * * * * *Esos números marcados con un asterisco fueron borrados accidentalmente. ¿Cuáles son esos números que faltan? Pregunta 05: Alumnas de Kirkman Hay quince niñas en un internado. A menudo caminaban en grupos de tres todos los días. Preguntaron cómo hacer para que cada niña estuviera en la misma fila que las demás, una vez por semana. Pregunta 06 El problema de Bernoulli-Euler de escribir letras por error El problema de Bernoulli-Euler de escribir letras por error es encontrar la disposición de n elementos. Se requiere que ningún elemento de la disposición esté en la posición adecuada. Pregunta 07 División de polígonos de Euler Problema de división de polígonos de Euler ¿Cuántas formas hay de dividir un N-gón (un polígono convexo plano) en triángulos usando diagonales? Pregunta 08: El problema del cónyuge y la pareja de Lucas - El problema de la pareja casada n La pareja está sentada alrededor de una mesa redonda, los asientos son tales que un hombre se sienta entre dos mujeres, no hay ningún hombre sentado con su esposa. ¿Cuántas posiciones para sentarse hay? Pregunta 09: Expansión binomial de Khayyam Omar Khayyam Cuando n es cualquier número entero positivo, encuentre la enésima potencia del binomio a+b expresada en términos de las potencias de A y B. Pregunta 10 Teorema del valor medio de Cauchy El teorema del valor medio de Cauchy demuestra que. la media geométrica de n números positivos no es mayor que la media aritmética de estos números. 11 problemas de suma de potencias de Bernoulli El exponente de Bernoulli p es un entero positivo La suma de potencias de los primeros n números naturales está determinada por el problema de suma de potencias S=1p+2p+3p+...+np. Pregunta 12: Número de Euler Número de Euler Encuentra las funciones φ(x)=(1+1/x)x y φ(x)=(1+1/x)x+1 cuando x aumenta infinitamente. Pregunta 13 Serie exponencial de Newton La serie exponencial de Newton convierte la función exponencial ex en una serie cuyos términos son potencias de x Pregunta 14: El par de series logarítmicas de Keitel de Nicola Mercator Serie numérica Calcula el logaritmo de un número dado sin usar tablas de logaritmos. 15 Series de senos y cosenos de Newton Las series de senos y cosenos de Newton pueden calcular las funciones trigonométricas seno y coseno de ángulos conocidos sin consultar tablas. Pregunta 16 Derivadas de la serie secante y tangente de André En la disposición de n números 1, 2, 3,..., n, c1, c2,..., cn, si no hay ningún valor de un elemento ci en dos fases Entre los valores adyacentes ci-1 y ci+1, se dice que c1, c2,..., cn son las disposiciones flexivas de 1, 2, 3,..., n. Intente deducir la secuencia arcotangente de. Problema 17 Gregory & # 39; La secuencia arcotangente conoce tres lados y no es necesario consultar la tabla para encontrar los ángulos del triángulo.
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