Documento difundido por Internet

Documento sobre transmisiones por Internet

Hoy en día, la industria de transmisiones en vivo en línea está en auge y han surgido nuevos términos como plataforma presentadora y celebridad de Internet. Aquí he preparado un documento para usted sobre la transmisión por Internet. ¡Aprendamos juntos!

Como nuevo método de comunicación en línea, la transmisión en vivo en línea se ha convertido en un fenómeno candente en los últimos dos años. El autor analizó las motivaciones psicológicas detrás de los participantes de transmisiones en vivo en línea de dos grupos: el presentador y la audiencia, y descubrió que la interacción entre el presentador y la audiencia está impulsada principalmente por la autoexpresión. Finalmente, se analiza cómo guiar el desarrollo saludable del webcasting para reducir su impacto negativo en la psicología de los participantes.

Palabras clave: webcast; autoexpresión; participación; soledad

Con el rápido desarrollo de Internet y la popularización de los terminales inteligentes, las interacciones entre las personas son cada vez más diversas. ización, surgió la llamada transmisión en vivo en línea. Configurando equipos independientes de recolección de señales (audio + video) en el sitio, importándolos al terminal piloto (equipo piloto o plataforma), cargándolos al servidor a través de la red y publicándolos en el sitio web para que la gente los vea. También se puede dividir en "webcast de actuación" y "webcast de documental". El primero es común en varios presentadores cantando, imitando, programas de entrevistas y realizando acciones a través de la cámara, mientras que el segundo es la transmisión web de diversas conferencias, actividades o eventos. La transmisión por Internet es sin duda uno de los temas más candentes en los últimos tiempos. Las plataformas de transmisión en vivo han surgido como hongos después de una lluvia, y el contenido de las transmisiones en vivo se extiende a todos los aspectos de la vida y los espectadores siempre pueden encontrar sus propios intereses en ellas. Los datos relevantes muestran que el número de plataformas de transmisión en vivo en línea en mi país es cercano a 200 y el número de usuarios de plataformas de transmisión en vivo en línea ha alcanzado los 200 millones. Entre ellos, el número de personas en línea al mismo tiempo durante las horas pico diarias de las plataformas de transmisión en vivo a gran escala se acerca a los 4 millones, y el número de salas de transmisión en vivo al mismo tiempo supera las 3000 [1]. Este artículo explora principalmente las motivaciones psicológicas detrás de los participantes del "Performance Webcast".

1. Análisis de la dinámica psicológica de los presentadores online

El contenido generado por el usuario (CGU) es creado por los usuarios, por lo que el umbral para convertirse en un presentador online es muy bajo. Con una simple cámara y un micrófono, los "presentadores" pueden crear sus propias "salas" (similares a las salas de chat) y compartir sus vidas con los espectadores en tiempo real.

Los presentadores reciben su paga con los "regalos" de la audiencia, pero las recompensas financieras no son de ninguna manera la única motivación para las actuaciones de los presentadores. Según un presentador en línea entrevistado por el autor, "Cada vez que el sistema solicita a un nuevo espectador que ingrese a mi habitación, se sentirá más preocupado". Como nueva forma de presentación personal, la retransmisión en directo online es utilizada principalmente por adolescentes. Este grupo generalmente tiene una fuerte conciencia de sí mismo y tiende a buscar activamente el reconocimiento social y atraer la atención de los demás [2]. La transmisión en vivo les brinda una plataforma para mostrarse. En comparación con canales sociales como Weibo, que son principalmente expresiones escritas, la transmisión en vivo es más intuitiva y la autopresentación es más tridimensional y diversa, por lo que es muy popular.

Además de los presentadores de tiempo completo que se ganan la vida con transmisiones en vivo en línea, también hay una gran cantidad de presentadores "aficionados" en la plataforma de transmisión en vivo que desempeñan roles sociales comunes en la vida real, como. como estudiantes, trabajadores administrativos, trabajadores, etc. Pero en las plataformas de transmisión en vivo, muchos presentadores sienten que su autoestima ha mejorado gracias a la atención de los "fanáticos". Un presentador entrevistado afirmó: "Sentado frente a la cámara, me siento como una persona diferente, como si de repente hubiera pasado de ser un acompañante a ser el protagonista. La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow considera la "autorrealización" como el ser humano más elevado". necesidad, y para algunos presentadores, la autorrealización se puede lograr más o menos a través de transmisiones en vivo en línea.

Además, en la vida real, un fracaso en la autopresentación puede tener consecuencias negativas como una baja autoestima, pero en las transmisiones web en vivo, la presión de estos fracasos se elimina en gran medida. Muchos estudios psicológicos han demostrado que, bajo la condición de anonimato, el habla y el comportamiento de las personas exceden las normas habituales [3]. La interacción entre el presentador y la audiencia es en la mayoría de los casos anónima, lo que hasta cierto punto anima a los participantes de la transmisión en vivo a discutir algunos temas de manera más libre y abierta. Al mismo tiempo, el comportamiento desviado inevitablemente viene con la franqueza, como algunos durante el vivo. En la transmisión, el presentador reprodujo algunos contenidos pornográficos o presentó algún contenido extraño.

2. Análisis de la motivación psicológica de la audiencia

En primer lugar, la interacción entre el presentador y la audiencia en la transmisión en vivo online potencia la participación psicológica de la audiencia. El concepto de implicación fue propuesto por primera vez por el académico Herbert (E.Krugman), también traducido como "participación", y es un indicador importante en el estudio de los efectos de la comunicación [4]. Generalmente se cree que cuanto mayor sea la participación de la audiencia, mejor será el efecto de la comunicación.

En una escena típica de transmisión en vivo, el presentador toma la iniciativa de saludar con entusiasmo a los nuevos espectadores en la "sala", agradecer a los fanáticos por su nombre por enviar "regalos" y cumplir con algunos requisitos de desempeño, como cantar canciones designadas. Aquí, los espectadores ya no son meros espectadores y consumidores de contenido, sino que trabajan con el presentador para construir contenido en vivo. Esta forma de "decisión unánime" puede movilizar el entusiasmo de la audiencia por la participación, aumentar la atención de la audiencia y, en última instancia, permitir que la audiencia participe más profundamente en la transmisión en vivo.

En segundo lugar, la información transmitida por las transmisiones en vivo en línea es fácil de absorber, lo que reduce la carga sobre los recursos cognitivos de las personas. En la era de la explosión de la información en Internet, adquirir conocimientos es extremadamente sencillo. Las personas pueden obtener la información que desean inmediatamente con sólo recursos cognitivos mínimos. Por lo tanto, la mayoría de los internautas a menudo carecen de una comprensión y memoria profundas de la información difundida en Internet. La forma de transmisión en vivo en línea simplemente satisface esta demanda: la imagen del presentador es tridimensional y vívida, y la mayor parte del contenido se transmite en lenguaje hablado. Para los espectadores, disfrutar y participar en transmisiones web en vivo requiere muy poca energía y proporciona suficiente entretenimiento para aliviar el aburrimiento.

En tercer lugar, el público puede sentir la presencia de los demás, aliviando eficazmente la soledad. La mayoría de las "salas" de transmisiones en vivo en línea indicarán el número de espectadores durante la actuación del presentador, y la audiencia también puede tener cierta comunicación. Estas configuraciones pueden darle a la audiencia un sentido de pertenencia al grupo. Interesarse en el contenido de un mismo presentador también puede acercar a espectadores con intereses similares y generar más temas. Por lo tanto, aunque algunas transmisiones en vivo sean aburridas, en ocasiones pueden reunir una gran cantidad de espectadores para comentar. Esta modalidad de comentario colectivo (llamada "quejas" en Internet) no sólo satisface el deseo de expresión de la audiencia, sino que también se convierte en parte del contenido en vivo, atrayendo a más personas a participar.

Finalmente, la exposición de su propia vida por parte del presentador de la cadena satisfizo el deseo de la audiencia de espiar. La psicoanalista Karen Horney señaló una vez que las personas nacen en un mundo invisible y hostil y tendrán miedos inseguros, lo que a su vez genera ansiedad. Por tanto, "el deseo de espiar" pertenece a algún tipo de necesidad de autoprotección, que también se puede decir que es instinto humano. Antes de la llegada de las transmisiones en vivo en línea, espiar la vida de otras personas iba en contra de la moral y la ética social, por lo que estaba reprimido. Sin embargo, la transmisión en vivo ha convertido el espionaje en un acto sincero. Los presentadores se transmiten en vivo comiendo, comprando e incluso durmiendo. Estos contenidos, que originalmente eran de privacidad personal, tienen un fuerte atractivo para la audiencia.

Tercero, conclusión

Aunque los presentadores y los espectadores tienen diferentes motivaciones para participar en transmisiones en vivo en línea, la interacción entre las dos partes constituye el núcleo de las transmisiones en vivo en línea. La audiencia reacciona positiva o negativamente al contenido presentado por el presentador, y el presentador presentará con mayor frecuencia "tramas" que le gustan a la audiencia. Según la teoría del refuerzo de Skinner, la retroalimentación oportuna es muy importante para reforzar el comportamiento. La plataforma de transmisión en vivo puede garantizar que la retroalimentación entre la audiencia y el presentador sea inmediata y efectiva, y la interacción entre las dos partes también promueve la continuación de la transmisión en vivo. comportamiento.

La aparición de las retransmisiones en directo online satisface las necesidades psicológicas de los participantes, pero su crecimiento brutal es propenso al caos. Hasta ahora, ha habido muchas noticias negativas sobre la transmisión en vivo en línea [5]. La transmisión en vivo apareció originalmente para la búsqueda de una voz personalizada, pero cuando la audiencia comienza a perseguir ciegamente al presentador y el presentador comienza a complacer ciegamente a la audiencia, caerá en el llamado "mito del grupo".

Por lo tanto, si bien se necesita supervisión externa, los presentadores y el público también deben mantener interacciones positivas; los presentadores usan sus talentos para atraer audiencias en lugar de sensacionalismo, y las audiencias deben reportar contenido en vivo poco saludable de manera oportuna en lugar de aplaudir. Sólo mediante la construcción de un entorno saludable de transmisión en vivo se puede promover el desarrollo sostenible de las transmisiones en vivo en línea, algo nuevo. (Afiliación del autor: Escuela de Administración, Universidad de Sichuan)

Materiales de referencia:

[1] Su Hongyu. Webcast: Hay peligros detrás de la quema de dinero. Economía[J].2016 (16): 50-53

[2] Zhao Liang. Actuación psicológica en Internet y asesoramiento de jóvenes estudiantes. Enseñanza y Gestión[J].2012 (36): 61-62

[3]Wang·. Efecto de desindividuación: la explicación psicológica de la desviación grupal. Foro de la Asociación de Ciencia y Tecnología[J].2009 (6): 72

[4]Hu Xiaoyun, Xu Fang. Involucrado en la investigación sobre los orígenes. Advertising Research [J] .2006 (1): 22-26

[5] Zhang F. "Celebridades de Internet" animadas: problemas y contramedidas en el desarrollo de plataformas de transmisión en vivo en línea. Reporteros de China [J].2016 (5): 64-65

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