1. ¿Cuáles son las palabras tabú en el reexamen del examen de ingreso de posgrado?
Podemos entender simplemente la recuperación del examen de acceso a posgrado como una entrevista. En este momento, incluso si el tutor entrevista al estudiante, también es el proceso en el que el estudiante entrevista al tutor. Luego, durante la entrevista, su desempeño afecta directamente el juicio que el instructor tiene sobre usted. Cuando recibas una pregunta, si no eres particularmente bueno en ella, recuerda no preguntarle al instructor si puedes cambiarla fácilmente, porque sabemos que estas preguntas se dan al azar y no están dirigidas a una sola persona. Si no puedes responder esta pregunta, puedes intentar expresarla con diferentes puntos de vista, pero si te rindes fácilmente, el profesor puede pensar que no eres lo suficientemente profesional en la investigación científica.
En segundo lugar, no le digas a tu tutor que elija esta especialización porque la competencia es pequeña.
Algunos estudiantes muy honestos y francos, cuando se enfrentan a preguntas de sus tutores, como por qué eligieron esta especialidad, responderán que la competencia en esta especialidad es muy pequeña. Imagínese que esa respuesta es inaceptable para cualquiera y afectará en gran medida su impresión ante los ojos del instructor.
En tercer lugar, no le digas a tu instructor que elegiste esta especialización para trabajar.
Aunque en la vida real, muchas personas se presentan a las pruebas de acceso a posgrados sólo para tener una buena calificación académica y obtener de esta manera mejores oportunidades laborales. Pero cuando el tutor hace preguntas, no podemos decirle que elegí esta especialización para trabajos futuros, porque el tutor es razonable y todavía le gustan los estudiantes con espíritu de investigación científica. Aunque no todo el mundo podrá dedicarse a la investigación científica en el futuro, no podemos enfatizar desde el principio que lo hacemos por trabajo.