El maestro educa a los niños.

Los maestros también juegan un papel importante en el crecimiento de un niño y es importante tener un buen maestro. Aunque el primer mentor de un niño en la vida son sus padres, los niños están más dispuestos a escuchar a sus maestros que a sus padres. Incluso cuando el maestro les dice lo que necesitan comprar, los niños no se atreven a desobedecer y consideran las palabras del maestro como un edicto. Como padre, cuando se trata de educar a sus hijos, habrá momentos en los que sus hijos se enfadarán.

Los maestros enseñan a los niños que cuando los niños pelean con sus padres, solo hablarán de sí mismos e ignorarán por completo las emociones de sus padres. Incluso cuando no quieren escuchar, discutirán en voz alta con sus padres. Como maestro de escuela, después de criticar a un niño, éste sólo aceptará humildemente sus errores. Los padres creen que su educación y la de sus profesores beneficia a sus hijos, pero a los niños les resulta difícil comprender el comportamiento de sus padres. La mayoría de los niños toman lo que dicen sus maestros en la escuela como un edicto.

Conoce a un buen profesor. Cuando se trata de educar a los niños, la mayoría de los profesores ahora optan por ser amigos de sus hijos. Están dispuestos a escuchar el corazón del niño y comprender cuáles son sus necesidades, y pueden tener un buen modelo de relación. Debido a que los propios maestros enseñan y educan a las personas, tienen más contacto con los niños y con todo tipo de niños. Al llevarse bien con los niños, los maestros también les recetarán el medicamento adecuado y podrán saber claramente qué tipo de temperamento y carácter tiene el niño. Sin embargo, cuando los padres se enfrentan a sus hijos, es difícil convencerlos.

La importancia del profesorado es también la persona que mayor influencia tiene en los niños. Tener un buen maestro hará que los niños lo recuerden cuando sean adultos. Sin embargo, como profesor, aunque tengas problemas con tus hijos, dejarás que tengan todo en cuenta. No es que el niño guarde rencor, sino que recuerda los momentos en los que era travieso cuando era niño. Resulta que con la guía del maestro puedo prosperar, y con la guía pura del maestro puedo lograr algunos de los logros de los estudiantes de hoy.

ente ofrecen cursos de chino, matemáticas, ciencias naturales, estudios sociales, educación física, arte, música y otros cursos. En el plan de estudios de la escuela primaria de Estados Unidos, el chino representa la mayor proporción. El chino de la escuela primaria estadounidense se subdivide en lectura, gramática, escritura y conversación, de los cuales la lectura es el foco. Las matemáticas son la materia más larga para los estudiantes estadounidenses en la escuela primaria, además del chino. A juzgar por la situación actual en las escuelas estadounidenses, las escuelas primarias estadounidenses generalmente carecen de una formación y requisitos estrictos en matemáticas, y los requisitos para la organización del plan de estudios son lo más bajos posible. Toda la escuela primaria implica álgebra menos abstracta o matemáticas difíciles, centrándose principalmente en las cuatro operaciones aritméticas de suma, resta, multiplicación y división. Los cursos de ciencias naturales generalmente incluyen conocimientos y principios científicos, educación ambiental, ciencia y tecnología, conocimientos físicos, etc. y los temas sociales cubren una amplia gama de temas, que generalmente incluyen historia, geografía, política, economía, conocimientos sobre protección de recursos, etc. Los estudios sociales en las escuelas primarias estadounidenses a menudo enseñan a los estudiantes sobre el conocimiento de la vida social de una manera orientada a la vida, como la organización de visitas, la recopilación de artículos o materiales sobre temas relacionados, discusiones en grupo, grabaciones de audio y video y otros modernos equipos de enseñanza audiovisual. para que los estudiantes puedan aprender a través de sus propias experiencias. Recibir contenido relevante del curso experimentándolo en lugar de memorizarlo. Sin embargo, mucha gente cree que el enfoque educativo estadounidense en estudios sociales no es académico. Por lo tanto, desde la década de 1980, cada vez más personas han pedido reformar los estudios sociales en las escuelas primarias y convertirlos en una educación sistemática de historia, geografía u otras materias sociales tradicionales. Aunque el contenido del plan de estudios de las escuelas primarias estadounidenses se ha ampliado y fortalecido en los últimos años, en términos generales, el chino sigue siendo el núcleo en la mente de los profesores y estudiantes. Otras materias a menudo no logran atraer suficiente atención debido a diversas razones y, a veces, a la falta de atención. el contenido se reduce o incluso se cancela. Idea: cuando los alumnos de primaria ingresan a la escuela, el maestro entregará primero una bolsa con doce regalos, cada uno de los cuales enseñará a los alumnos de primaria una virtud: el primer palillo. Selecciona las buenas cualidades de los demás. Segunda banda elástica. Manténgase flexible y todo es posible. El tercero está bien. Restaura los sentimientos heridos de los demás y de ti mismo. Cuarto lápiz. Anota tus deseos diarios. El quinto borrador. Todo el mundo comete errores y eso está bien. Todo el mundo comete errores. No importa. El sexto chicle. Continúe así y podrá hacer el trabajo. Te divertirás cuando lo pruebes. La séptima bola de algodón. Eso sí, esta clase está llena de palabras amables y sentimientos cálidos. El octavo trozo de chocolate. Te hará sentir mejor cuando estés deprimido. El noveno trozo de papel de seda. Para recordarte que debes secar las lágrimas de los demás y secar las lágrimas de los demás. El décimo hilo dorado. Recuerda unir nuestros corazones con la amistad. 11. Monedas de cobre. Un recordatorio de que eres valioso y especial. Un recordatorio de que eres valioso y especial. Lifebuoy (dulce salvavidas), puedes acudir a mí cuando necesites hablar. Este tipo de ceremonia de saludo no es para recordarles a los niños que sean callados y disciplinados, ni para informarles sobre las reglas de la escuela, sino para recordarles que "eres una persona valiosa y especial", que "destaque las ventajas de los demás" y para "ayudar a otros a secarse las lágrimas". Al final de cada semestre, los profesores dan calificaciones a los alumnos de primaria. Además de las puntuaciones en cada materia, también existe una "habilidad más allá de la materia", que se divide en cinco partes: 1. Habilidad social 1) Respetar a los demás y su propiedad 2) Respetar a los profesores 2. Habilidad de investigación 1); Capacidad para encontrar información de temas relacionados 2) Capacidad para recopilar datos de diversas formas; 3) Capacidad para transferir eficazmente el conocimiento aprendido; 4) Capacidad para utilizar la tecnología correctamente; 5) Capacidad para utilizar la biblioteca para mejorar el aprendizaje; habilidades 1) Capacidad para aprender e investigar información relevante al tema; 2) utilizar el conocimiento de manera efectiva 3) ser capaz de reflexionar y tomar decisiones 4. Habilidades de comunicación5. Capacidad de autogestión 1) Uso eficaz del tiempo de clase 2. Completar la tarea asignada 3. Obedecer a la organización. Ser responsable de las personas y las cosas. Demostrar habilidades de investigación y pensamiento autocontroladas, que solo se pueden encontrar en las universidades nacionales. Aquí comienza la escuela primaria. Permitirán que los estudiantes encuentren sus propios temas dentro de un año académico y presenten informes al final del semestre. Cada uno de esos niños tenía un libro grueso. Estados Unidos concede gran importancia al cultivo de la capacidad de lectura y la considera la tarea más importante. Los niños no tienen miedo de leer libros gruesos, por lo que aprovechan el tiempo de autoestudio nocturno (no más de 1 hora) para cultivar los hábitos y habilidades de lectura de los estudiantes. Objetivos docentes-1.
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