Este artículo intenta revisar y prospectar la investigación sobre la adquisición de una segunda lengua. En el proceso de revisión, se examinaron una serie de teorías del PLA y se utilizó el modelo de hipótesis de entrada de Krashen a partir del análisis comparativo del trabajo. Se discuten teóricamente las ventajas y desventajas de estos dos modelos y sus contribuciones a la investigación del PLA. Este artículo presenta la investigación metodológica del Ejército Popular de Liberación en los últimos años desde una perspectiva, tomando como ejemplo temas de países vecinos, como la lingüística, la investigación sobre la adquisición de la primera lengua, las ciencias cognitivas, etc. , y brinda lingüística teórica y gramática universal en el marco de la adquisición de la primera lengua, otorgando gran importancia a la investigación e investigación integral del Ejército Popular de Liberación. El artículo elogió la investigación sobre PLA centrada en explicaciones como un gran avance.
(Traductor de Google, solo como referencia)