Plan de revisión de matemáticas del examen de ingreso a posgrado

Cinco pasos que deben completarse en la revisión por fases de matemáticas:

(1) Lea el libro de texto, las preguntas después de la escuela y la guía de revisión. Puede terminar el libro de texto primero y luego. luego haz la guía de revisión. También puedes hacerlo capítulo por capítulo, la clave es simplemente terminarla. Por supuesto, habrá una situación en este momento, es decir, acabas de terminar un capítulo y lo has olvidado cuando miras hacia atrás. No se preocupe, esto se debe a que hay pocas preguntas al principio. Con la profundización del repaso de matemáticas, naturalmente habrá una mejora cualitativa.

Propósito: Si quieres ver el bosque completo, primero debes plantar árboles uno por uno. Dominar cada punto de conocimiento y los requisitos básicos del esquema es el objetivo de esta etapa.

(2) Realice la "Guía de revisión" nuevamente.

Propósito: Establecer inicialmente un sistema marco y obtener una comprensión más profunda de cada punto de conocimiento.

(3) Encuentra este conjunto de ejercicios y hazlo de nuevo. Si tiene tiempo, vuelva a leer la "Guía de revisión". Si tiene poco tiempo, también puede leer el libro de texto.

Propósito: Mejorar las habilidades informáticas y obtener una comprensión integral.

(4) Responda las preguntas de simulación y las preguntas reales (deje un conjunto) al menos una vez cada una y vuelva a escanear el libro de texto cuando tenga tiempo.

Propósito: Vinculado al examen de ingreso de posgrado, explorar el patrón de preguntas a lo largo de los años y mejorar los puntajes del examen de ingreso de posgrado.

(5) Lee el resumen y haz una serie de preguntas reales.

Propósito: Comprobar omisiones y completar los vacíos, mantener buenas condiciones y prepararse para el examen.

En el proceso de llevar a cabo estos cinco pasos, es necesario prestar atención a los siguientes cuatro puntos:

(1) Concepto: los conceptos matemáticos son la base de todo análisis y razonamiento. . Para los estudiantes cuya base no es muy sólida, el objetivo principal es escuchar al profesor explicar los conceptos y leer más sobre los conceptos. El objetivo de escuchar la explicación del profesor sobre los temas es profundizar la comprensión de los conceptos y lograrlo. el propósito de dominar los conceptos matemáticos de manera competente. Los estudiantes con bases débiles deben prestar atención a los teoremas de los libros de texto y comprenderlos de acuerdo con las preguntas. No hay necesidad de apresurarse para lograr el éxito; muchos teoremas se pueden aprender mediante la práctica repetida y su uso específico.

(2) Preguntas: los estudiantes con una mejor base, o los estudiantes que tienen una comprensión precisa de ciertos conceptos, deben hacer preguntas.

Cómo hacer las preguntas: Domina el método de hacer las preguntas, acumula ideas para la resolución de problemas y practica poco a poco lo aprendido. El nivel final alcanzado: Después de ver las preguntas, podrás copiarlas. Escríbalo palabra por palabra. Está estrictamente prohibido leer las preguntas, debes hacer las preguntas: está bien mirar las respuestas a la mitad de las preguntas, pero es absolutamente imposible pasar después de leer las respuestas. Es necesario completar la pregunta nuevamente, incluso. entonces sigue siendo No, después de uno o dos días, complete la pregunta nuevamente y luego podrá responderla. Debes tener las preguntas a mano y empezar a calcularlas.

De lo contrario, habrá ideas en la sala de examen y será una lástima perder puntos debido a cálculos desconocidos.

Para una misma pregunta, pueden existir varios métodos. No te conformes con dominar un solo método. Hay muchas maneras de obtener diferentes métodos.

Puede ser escuchando explicaciones de profesores famosos, discusiones con compañeros de clase o puede ser el resultado del propio pensamiento. Estos métodos se resumen para una revisión futura.

(3) Pensamiento: necesita pensar en los conceptos que ha dominado, debe pensar en los problemas difíciles, reflexionar sobre lo que ha dominado y también reflexionar sobre lo que no ha dominado, y descubre el quid de la cuestión.

(4) Resumen: solo hacer los primeros tres puntos tendrá poco efecto. El resumen es la clave. Revise en capítulos. Tome un cuaderno pequeño y anote las preguntas que no haya dominado. Puede conocer los resultados de la primera ronda de revisión, lo cual es muy útil para la segunda ronda de revisión y puede reducir considerablemente su tiempo.

Pon a prueba tu dominio del contenido aprendido. Sigue resumiendo mientras realizas las preguntas para descubrir tus fortalezas y debilidades. Mejore la eficiencia del aprendizaje y evite perder tiempo. Los resultados no se acumulan por tiempo, sino por resumen de pruebas.