Las preguntas de respuesta corta y las preguntas de análisis sobre los recursos didácticos del inglés se plantean generalmente desde dos perspectivas. Tenga en cuenta que la palabra "generalmente" significa con frecuencia. Por supuesto que no hay excepciones. La asignatura 3 también tiene un gran apartado llamado Conocimientos de enseñanza del inglés.
En conjunto, las tres materias de inglés de la escuela secundaria se evalúan en cuatro aspectos: 1. Conocimiento y capacidad del idioma: centrándose en el conocimiento básico del inglés; 2. Conocimiento y capacidad de enseñanza del idioma: centrándose en los métodos de enseñanza del inglés; y principios básicos de enseñanza; 3. Diseño de la enseñanza: Enfoque en el proceso de enseñanza y diseño de la actividad docente; 4. Implementación y evaluación de la enseñanza: Enfoque en la gestión, evaluación y resumen del aula;