1. Descripción del límite del carácter (√): o w [? :] Sonido
2. quiero escribir (×) Descripción: W antes de R se pronuncia como [r], que es una combinación de letras.
3. Antes del cuarenta (×) explicación: o se suele pronunciar larga, y o se pronuncia corta en sílabas cerradas.
4.like fly(√) Descripción: I e Y pronuncian el sonido [ai] de sílabas abiertas.
5. Descripción del encuentro teatral (×): ee y ea generalmente envían [i:], pero en el teatro ea envía [i? ]
Rellena los espacios en blanco con la forma correcta de la palabra dada.
1. ¿Podrías ir conmigo al zoológico?
Respuesta: Ir, descripción: Palabras clave will, verbo auxiliar, prototipo de verbo
2.
Respuesta: más delgada, descripción: proporción de palabras clave, forma comparativa
3.
Respuesta: Larga, Descripción: Palabras clave as...as, as...as Nivel original
4 Me gusta correr en el parque todas las mañanas.
Respuesta: trotar, descripción: palabras clave como y todas las mañanas, acción habitual como gerundio
5.____ (mariposa) vuela más alto que la abeja.
Respuesta: mariposa, descripción: palabra clave abeja, consistente
6. ¿Helen llegó a la escuela antes que tú?
Respuesta: Fue o fue, Descripción: Palabra clave Helen
7. ¿Quién está dispuesto a leernos estas nuevas palabras?
Respuesta: Lectura, Descripción: Palabras clave dispuesto, dispuesto/amor infinitivo
8. Por favor, bájese en la parada _____ (tres).
Respuesta: Tercero, palabra clave: detener
3. Cambie el patrón de la oración según sea necesario.
1. Se ve que es una pera.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Ves que es una pera?
Respuesta: No
2. Puedo darle mi lápiz.
Puedo darle mi lápiz _____ ____.
Respuesta: Para ella
3. El chico detrás de la puerta es Tom.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Es Tom?
Respuesta: ¿Qué chico?
4. Li Lei está en el cuarto equipo. Lin Tao también está en el cuarto equipo. (Una frase)
Li Lei y Lin Tao están en el mismo equipo.
Respuesta: Sí...este
5. Jack y Mike son estadounidenses. (Cambiar a pregunta general)
¿____Jack y Mike_____?
4. Determina si la pronunciación de la parte subrayada es la misma.
(×)1. Esa boca (√)2. Shumian
(×)3. Japón Japón (√)4. (×)5. Cometa (×)6. Descripción sobrecalentada: Estas dos preguntas tratan sobre sílabas abiertas y cerradas.
Tiene un nombre
Un verbo (abreviatura de verbo) conecta palabras en oraciones.
1.para, el, refrigerador, y, el, el, pescado, en, el, son, leche, yo. )
El pescado y la leche del frigorífico son para mí.
2. Mamá, ¿cómo pasaste el fin de semana? )
¿Cómo pasa tu madre los fines de semana?
3.yo, puedo, mostrar, excluir, a ti, el camino, el cine, a, mí(?)
Disculpe, ¿puede decirme el camino al cine? ?
4. John, de siete años, iba a la escuela a mitad de camino. )
Juan va a la escuela a las siete y media.
Elige palabras para completar las siguientes frases.
1.——¿Quién es el hombre? ——Él es _____(mi/mi) padre.
Respuesta: Mía, Descripción: Palabra clave Papá, hay "algo"
2. _____(es/es) blanco.
Respuesta: Sí, Descripción: Integridad de la frase
3. Este par de zapatos es demasiado barato.
Respuesta: Sí, descripción: la palabra clave de significa que es necesario completar un cuantificador.
4. Tiene una buena amiga en la escuela.
Respuesta: Sí, palabras clave: ella, tercera persona del singular
5.
Respuesta: niños, palabras clave: muchos, consistentes
6. Planeamos comprar un diccionario mañana.
Respuesta: Comprar, Descripción: La palabra clave es querer, verbo auxiliar, forma original del verbo
7.
Respuesta: Ver, descripción: No se pueden utilizar palabras clave, verbo auxiliar, forma base del verbo