En su estudio diario, debe estar familiarizado con las reuniones de clase temáticas, ¿verdad? Las reuniones de clases temáticas pueden aprovechar plenamente la sabiduría y la fuerza colectivas, de modo que los individuos puedan ser educados e influenciados en actividades colectivas, mejorando así la calidad general. ¿Cómo sería una buena clase temática? El siguiente es un resumen de la reunión de clase temática sobre educación en seguridad de redes que compilé para usted (generalmente 7 artículos). Bienvenido a la colección.
Acta de la reunión de clase 1 sobre el tema de educación sobre seguridad en Internet Con el fin de fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores, prevenir el fraude en Internet, promover la cultura civilizada de Internet y permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos en Internet, del 22 de septiembre al Septiembre de 2020 El día 24, la Escuela Primaria No. 1 de Wuhe lanzó una actividad publicitaria y educativa de “Llevar el conocimiento sobre seguridad cibernética al campus”.
En primer lugar, la escuela emitió una iniciativa para todos los estudiantes, pidiéndoles que usaran Internet de manera civilizada, que no fueran adictos a Internet y que fueran usuarios de Internet civilizados y respetuosos de la ley. En la reunión de clase, el director guió a los estudiantes para que miraran videos y material didáctico relevante, y contactó con ejemplos específicos para que los estudiantes conocieran los peligros de ser adicto a Internet. PPT también se utiliza para recordar a los estudiantes cómo usar el lenguaje de Internet de manera civilizada y tratar correctamente a los internautas, de modo que los estudiantes puedan saber cómo navegar por Internet de manera saludable y civilizada y utilizar Internet de manera razonable.
En esta Semana de Publicidad sobre Seguridad Cibernética, la escuela promoverá la seguridad cibernética a través de la radio del campus, la cuenta oficial de WeChat, la distribución en clase de folletos sobre seguridad cibernética y organizará a los estudiantes para que escriban ensayos sobre seguridad cibernética, etc., para mejorar la capacidad de los estudiantes para identificar y responder a las habilidades básicas peligrosas de Internet.
Esta actividad cultivó aún más la conciencia de los jóvenes sobre el uso saludable de Internet, el uso legal de Internet y la protección civilizada de Internet, y mejoró la alfabetización de los estudiantes en Internet.
Resumen de la Reunión de Clase 2 del Tema de Educación en Ciberseguridad. El rápido desarrollo de Internet nos ha brindado muchas comodidades y productos emergentes, pero también ha dado lugar a algunos factores de riesgo inciertos. Nuestros estudiantes se encuentran en la etapa ignorante de Internet. En este momento es necesario enseñarles a utilizar Internet para un correcto aprendizaje y comunicación. Luego, con base en la situación actual de nuestra escuela y la situación actual de las encuestas a los estudiantes, nuestra escuela lanzó una serie de actividades educativas sobre seguridad de redes.
1. Realizar una reunión de clase sobre seguridad de redes para estudiantes. Se llevó a cabo una reunión de seguridad de la red al comienzo del año escolar, y el maestro de la clase debía realizar reuniones de clase de seguridad de la red de vez en cuando este semestre para educar y guiar a los estudiantes a mantenerse alejados de redes no saludables, desarrollar buenos hábitos de Internet y conocer cómo utilizar Internet para aprender conocimientos ecológicos y saludables, no ser adicto a los juegos en línea y mantenerse al tanto de la situación de los estudiantes en su clase. Si encuentra alguna anomalía en un estudiante, comuníquese con sus padres o con la escuela de manera oportuna. .
2. Contacto con los padres. Los maestros de clase deben mantenerse en contacto con los padres en todo momento para comprender los hábitos de vida diarios de los estudiantes y si alguno de ellos tiene hábitos anormales en Internet. Las escuelas y los padres deben cooperar entre sí para garantizar el estudio y la vida normales de nuestros estudiantes.
3. Publicidad activa del colegio. Utilice diversas herramientas de promoción, pantallas electrónicas, sitios web del campus, etc. Promover el conocimiento sobre la seguridad de la red de vez en cuando para que los padres de los estudiantes comprendan el daño que las redes no saludables causan a los estudiantes, y que los padres comprendan la importancia de la seguridad de la red a través de la publicidad.
En resumen, el rápido desarrollo de Internet nos ha traído muchos beneficios y comodidades, pero también muchos factores de riesgo inciertos. Por lo tanto, nuestras escuelas y los padres de los estudiantes deben inculcar una educación correcta en el conocimiento de Internet en sus hijos cuando entienden Internet por primera vez, para que nuestros hijos puedan usar Internet para hacer sus mentes mejores y más puras.
Resumen de la reunión de clase 3 del tema de educación sobre seguridad cibernética: Fortalecer aún más la gestión de la seguridad cibernética e implementar el sistema de responsabilidad de seguridad. Recientemente, la escuela xx ha tomado varias medidas para llevar a cabo actividades educativas sobre seguridad de la red.
En primer lugar, concédale gran importancia y publicítelo vigorosamente. La escuela concede gran importancia a la seguridad de la red, celebra reuniones especiales para estudiar e implementar y promueve la importancia de la seguridad de la red y cómo navegar por Internet de forma segura y civilizada a través de grupos QQ, radio del campus y discursos bajo la bandera nacional.
El segundo es realizar una reunión de clase con el tema "Acceso seguro a Internet, crecimiento feliz". En la reunión de clase, el director utilizó PPT para recordar a los estudiantes cómo tratar correctamente a los internautas y utilizar el lenguaje de Internet de manera civilizada. Guíe a los estudiantes para que vean videos relevantes, use ejemplos específicos para que los estudiantes sepan los peligros de ser adicto a Internet, hágales saber cómo navegar por Internet de una manera saludable, civilizada y ecológica, y cómo usar Internet de manera razonable. Advierta a los estudiantes sobre los peligros de la adicción a Internet, enséñeles cómo prevenir fugas de unidades flash USB y discos duros móviles y comprenda brevemente la ley de seguridad de la red.
En tercer lugar, en las clases de tecnología de la información, los profesores guían a los niños para que realicen actividades civilizadas en Internet. En clase, los profesores utilizan publicidad en línea de las leyes y regulaciones de seguridad de la red y videos para explicar a los estudiantes cómo usar Internet correctamente y establecer hábitos civilizados en Internet.
A través de la explicación, los estudiantes fortalecieron su comprensión de la seguridad de la red y también aumentaron su conciencia sobre la prevención de la seguridad de la red.
El cuarto es firmar una carta de responsabilidad de seguridad de la red. Todos los profesores y estudiantes de la escuela firmaron una carta de responsabilidad de seguridad de la red, que se implementó horizontalmente hasta el borde y verticalmente hasta el final, aclarando las responsabilidades de seguridad de todos y estandarizando el comportamiento en línea. Además, se envió una carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria en China, recordándoles su responsabilidad de supervisar a sus hijos y servir como los primeros maestros.
Al llevar a cabo actividades educativas sobre seguridad de redes, la escuela permite a los profesores y estudiantes aprender conocimientos sobre seguridad de redes, mejorar la calidad de la civilización de redes, dominar las habilidades necesarias de protección de seguridad de redes y fortalecer aún más la conciencia de lo verde y lo civilizado. y un acceso saludable a Internet, creando un buen ambiente en el que todos sean responsables e involucrados en la seguridad de la red.
Acta de la reunión de clase con tema de educación sobre seguridad cibernética 4 Con el fin de mejorar la conciencia sobre la protección de la seguridad de la red del campus entre los maestros y estudiantes de nuestra escuela, según la "Oficina Nacional de Seguridad Cibernética 2017 de la Oficina de Educación Municipal de Guiyang Tema de la Semana de Publicidad de Seguridad" emitido por la Oficina de Educación Municipal de Guiyang, el espíritu del documento "Aviso de actividades diarias" y los requisitos relacionados, de acuerdo con el plan de actividades de la Semana de Publicidad de Ciberseguridad de nuestra escuela, nuestra escuela * * * llevó a cabo las siguientes actividades.
Este día temático se basa en el tema "Seguridad cibernética para las personas, la seguridad cibernética depende de las personas" y utiliza el logotipo de la "Semana Nacional de Publicidad sobre Seguridad Cibernética" para popularizar conocimientos básicos de ciberseguridad y permiten a profesores y estudiantes mejorar su conciencia sobre la ciberseguridad, con la capacidad de identificar y responder a los peligros de la red.
Está previsto que esta Semana de Publicidad en Ciberseguridad adopte las siguientes formas:
(1) Colgar lemas y pancartas de propaganda de seguridad en la red.
En nuestra escuela, la pantalla LED desplazable se desplaza circularmente con lemas de propaganda de seguridad de la red como "La seguridad de la red es para las personas, la seguridad de la red depende de las personas", y los lemas se publican en el edificio de enseñanza de la escuela. .
(2) Promover el conocimiento sobre seguridad de la red en la plataforma en línea de nuestra escuela.
Promocionar y mostrar los planes, planes y otra información y resultados relevantes de este evento en el sitio web de nuestra escuela, la cuenta oficial de WeChat y el grupo QQ.
(3) Organice a los estudiantes para que vean videos cortos sobre la promoción de la seguridad en la red.
Organiza a los estudiantes en cada clase para que vean videos de seguridad de la red en las reuniones de clase para mejorar la conciencia de seguridad de la red de los estudiantes y mejorar las capacidades de protección de la red.
(4) Organizar a todos los profesores y estudiantes para estudiar la "Ley de Ciberseguridad de la República Popular China".
Utilice conferencias de profesores de escuela y otros lugares para organizar a todos los profesores y estudiantes para que estudien la “Ley de ciberseguridad de la República Popular China”.
A través de esta actividad, los profesores y estudiantes de la escuela tienen una comprensión más profunda de la seguridad de la red y se ha fortalecido su conciencia sobre la seguridad de la red.
Resumen de la reunión de clase temática sobre educación en seguridad cibernética Durante la Semana de publicidad en seguridad cibernética en mayo de 20xx, la escuela primaria Tangshan Dafeng Guzhuang lanzó una serie de actividades de publicidad en seguridad cibernética. Con el desarrollo de los tiempos, la seguridad de la red de los estudiantes de primaria es de hecho un asunto importante que merece atención. La llegada de la era de Internet nos ha traído comodidad y un paso adelante. Pero es innegable que la seguridad de la red también ha afectado gravemente la vida de las personas y se ha convertido en un foco de atención en la nueva era. La concienciación sobre la seguridad de la red entre los estudiantes de primaria se ha convertido en una prioridad máxima en la popularización de la conciencia sobre la red.
En una serie de actividades de aprendizaje, la escuela primaria Dafeng Guzhuang utilizó la cuenta pública de la escuela como principal posición de propaganda y mejoró su comprensión de la seguridad de la red a través de reenvíos entre los padres y debates de aprendizaje dentro de la clase. No sólo debemos alentar a los estudiantes de primaria a utilizar el aprendizaje en línea, sino también educarlos sobre la concientización sobre la seguridad en línea. Debido a que los niños tienen una resistencia limitada al entorno externo, necesitan un mayor control por parte de los padres y las escuelas.
Durante el evento, presentamos por primera vez la Semana de concientización sobre seguridad cibernética 20xx y, tan pronto como recibimos el aviso, enviamos información relevante a los padres a través de la cuenta oficial de la escuela. Posteriormente, presentamos dos veces la "Convención sobre la civilización de Internet para jóvenes" y el "Código de Internet seguro para estudiantes de primaria".
En las actividades de clase, los profesores dieron las interpretaciones correspondientes sobre la seguridad de la red y pidieron a los estudiantes que aprendieran y discutieran la "Convención sobre la civilización de Internet para jóvenes" y el "Código de Internet seguro para estudiantes de primaria". Los estudiantes obtienen una nueva comprensión de la ciberseguridad.
A través de las actividades de la Semana de Concientización sobre la Ciberseguridad, se ha mejorado la concientización sobre la ciberseguridad de estudiantes y padres. Ha elevado la conciencia sobre la seguridad de la red de profesores, estudiantes y padres de nuestra escuela a un nuevo nivel.
Resumen de la reunión de clase 6 sobre el tema de educación en ciberseguridad De acuerdo con los arreglos de la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Pingdu para lanzar la Semana de publicidad en ciberseguridad en el sistema educativo de la ciudad, la escuela primaria Xiamen Road en la zona de desarrollo económico de Pingdu tomó acciones activas para realizar eficazmente actividades de publicidad y educación. Las actividades realizadas durante la última semana se resumen a continuación.
1. Dar gran importancia y fortalecer el liderazgo:
Después de recibir el documento de los superiores, la escuela primaria Xiamen Lai en la zona de desarrollo económico de Pingdu celebró inmediatamente una reunión del comité escolar para discutir el "Cibernético". Semana de Publicidad de Seguridad". Se destaca que el actual sistema de red dentro y fuera de la escuela está muy desarrollado, y algunos contenidos son perjudiciales para profesores y alumnos. Todos los profesores y estudiantes de la escuela deben resistir conscientemente el daño de Internet, mantenerse alejados de las trampas de los delitos en Internet e impulsar a toda la sociedad a crear un buen entorno de Internet. Se requiere que todas las clases defiendan activamente el acceso a Internet civilizado, seguro y ecológico para maestros y estudiantes a través de diversas formas de actividades publicitarias de seguridad de la red, y publiquen enérgicamente el conocimiento básico de los casos relacionados con Internet, para que los maestros y estudiantes puedan participar activamente en las actividades. Educar y publicitar activamente, resistir resueltamente los malos hábitos y cultivar los malos hábitos de los profesionales de seguridad de redes que hayan desarrollado buenos hábitos en línea. Para fortalecer el liderazgo de este trabajo, la Escuela Primaria de Xiamen Road ha establecido un Grupo de Liderazgo de la Semana de Publicidad de Seguridad Cibernética de la Escuela Primaria de Xiamen Road, encabezado por el director Su Chengshan, exigiendo que todas las oficinas y clases tomen acciones concretas para fortalecer la seguridad de la red del campus y acceso civilizado a Internet.
En segundo lugar, publicitar vigorosamente y crear una atmósfera de plena participación.
Para fortalecer la "Semana de concientización sobre la seguridad cibernética", la escuela primaria de Xiamen Road se movilizó activamente. Organizar a los maestros para que estudien colectivamente el plan de actividades de la semana de publicidad en línea de la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Pingdu y exigir específicamente a los maestros que hagan un buen trabajo en la publicidad de la clase de acuerdo con los requisitos escolares y que lo publiquen a los padres a través de los estudiantes en la clase. Se requiere que cada clase realice al menos una reunión de clase con el tema de la seguridad de la red, sostenga un periódico escrito a mano sobre seguridad de la red, mire un video promocional de seguridad de la red, escriba una revisión de seguridad de la red, etc. , formando así una campaña en toda la escuela para promover vigorosamente la seguridad de la red.
En tercer lugar, organizar una serie de actividades:
1. Convocar una reunión de trabajo sobre "* * *Construir seguridad en la red* * *Disfrutar de la civilización en red", en la que participen todos los profesores. Forma organizativa: disposición del trabajo.
2. Organice a todos los profesores para que vean el vídeo de seguridad de la red una vez y todos los profesores participarán. Organización: Mira el vídeo.
3. Convocar una reunión de clase con el tema "* * *Juntos para construir la seguridad de la red* * *Disfrutar de la civilización de la red". A la reunión asistirán el profesor de la clase y los alumnos de cada clase. Forma organizativa: explique los conocimientos sobre seguridad de la red y mire videos de seguridad de la red.
4. Celebrar una ceremonia de firma y toma de juramento para "* * *Juntos para construir la seguridad de la red* * * y disfrutar de la civilización de la red", con la participación de todos los profesores y estudiantes. Forma organizativa: Firma y juramento del estudiante.
5. Cada clase realizó la actividad publicitaria “Abre los ojos a Internet”. Forma organizativa: Cada clase organiza a los estudiantes para que vean dibujos animados en el pasillo.
6. Distribuir materiales promocionales de seguridad de red.
7. Organizar a los estudiantes para que participen en línea respondiendo preguntas.
Hoy en día, Internet está cada vez más desarrollado y ha penetrado en todos los aspectos de la vida de profesores y alumnos. Fortalecer la educación sobre seguridad de redes es una tarea a largo plazo. Nuestra escuela respondió activamente al llamado de los superiores y llevó a cabo una actividad educativa sobre seguridad de redes de una semana de duración. La actividad fue una buena publicidad para la educación en seguridad de redes de profesores y estudiantes, pero no se realizó mucho trabajo en un corto período de tiempo, pero el efecto fue obvio. En el futuro, nuestra escuela seguirá promoviendo este trabajo.
Resumen de la reunión de clase temática de educación en seguridad de redes. El rápido desarrollo de Internet y el creciente número de grupos juveniles de Internet han planteado nuevos requisitos para la calidad moral de Internet de los estudiantes de primaria y secundaria. Cómo combinar las nuevas características de la era de Internet y explorar formas de fortalecer la educación moral en Internet de los estudiantes de primaria y secundaria es de hecho un tema completamente nuevo. Combinado con la realidad de la educación primaria, creo que Internet ha planteado graves desafíos a la educación moral de los jóvenes, pero al mismo tiempo también ofrece enormes oportunidades. Es necesario buscar ventajas y evitar desventajas, fortalecer la orientación, integrar la educación moral de los estudiantes de primaria y secundaria con redes modernas, utilizar la igualdad, apertura, interactividad y otras características de la red para integrar la educación en la red, y llevar a cabo animado trabajo ideológico y político para los jóvenes a través de la red. La educación moral en línea en nuestra escuela se resume a continuación:
Primero, los líderes prestan atención y fortalecen la gestión, que es la garantía para hacer un buen trabajo en la educación moral en línea.
En septiembre de 20xx, con la orientación y ayuda de la Dirección Municipal de Educación, nuestro colegio lanzó actividades de educación moral en línea:
El primer paso fue determinar la clase piloto. Se seleccionaron ocho clases de 3.º a 6.º grado como clases piloto de educación moral en línea.
El segundo es establecer un grupo líder para la educación moral en línea. Encabezado por el director. Tiene jurisdicción sobre el grupo de servicios de tecnología de red, el grupo de gestión diaria de educación de red y el grupo de investigación de educación moral de red. Cada grupo tiene un plan y lo implementa paso a paso, para que haya personas en todos los niveles, en todos los niveles y para todo, asegurando que no haya lagunas en todos los aspectos de la educación moral en línea.
El tercero es formular sistemas y gestionarlos científicamente.
Nuestra escuela ha formulado una serie de reglas y regulaciones como la "Convención de Internet Civilizada", "Medidas de Gestión de Redes Informáticas para Escuelas Primarias y Secundarias" y "Responsabilidades Básicas de los Administradores de Redes" para estandarizar, científica y ordenada el trabajo de la moral en línea. educación y garantizar el éxito de la educación moral en línea. Proceder de manera ordenada.
En segundo lugar, fortalecer la publicidad y unificar el entendimiento son los requisitos previos para hacer un buen trabajo en la educación moral en línea.
Internet es algo completamente nuevo y debemos recibirlo con la mente abierta. Ante el impacto negativo de Internet en la formación de buenas costumbres entre los jóvenes, no podemos dejar de comer y cortar la conexión de los jóvenes con Internet. Por el contrario, debemos fortalecer la conciencia moral y la educación moral de los jóvenes, aceptando al mismo tiempo el conocimiento de la tecnología de Internet, para que la educación moral pueda adaptarse al desarrollo y los cambios de la tecnología y la vida social, y evitar que se pierdan en la red. mundo.
En tercer lugar, implementarlo paso a paso, prestar atención a los resultados prácticos e implementar la educación moral en línea.
Nuestra escuela ha planeado guiar a los estudiantes para que utilicen las clases de informática y vayan a la sala de informática de la escuela para acceder a Internet de forma gratuita después de clase. El trabajo principal en esta etapa incluye:
1. Basado en los "Cinco pros y contras" de la Convención Nacional de Civilización de Internet para Jóvenes, llevar a cabo de manera integral una educación jurídica en Internet. A través de debates temáticos y ejemplos positivos y negativos, cada escuadrón lanzó a los estudiantes la iniciativa "Uso civilizado de Internet, empezando por mí". Permita que los estudiantes comprendan profundamente la existencia y el daño de la información dañina en Internet, hagan sonar la alarma, despierten la vigilancia de los estudiantes, desarrollen inmunidad inherente, se mantengan conscientemente alejados de la basura de Internet y resistan los malos comportamientos de uso de Internet.
2. Realizar una reunión de clase con el tema "Los estudiantes de educación primaria y la construcción de la civilización de Internet".
3. Realizar actividades periodísticas escritas a mano entre los estudiantes.
4. Recomendar sitios web para niños buenos y excelentes a padres y estudiantes, como Young Eagle, Children, Zhongqing y más de una docena de sitios web para niños. Concientizarlos sobre la seguridad en línea; como señaló un padre: "Si tuviéramos más sitios web excelentes para niños, ¡los niños no tendrían tiempo libre para navegar por sitios web para adultos! No vería lo que le gusta "
.En cuarto lugar, a través de un enfoque múltiple, la educación moral en red ha logrado resultados iniciales.
Cabe decir que la mayoría de los alumnos de primaria (especialmente los urbanos) han utilizado Internet, y la mayoría de ellos no han abandonado por completo sus estudios ni se han vuelto adictos a él. En los cibercafés, los primeros en caer son los cobardes con voluntad y creencias débiles. Les decimos a los estudiantes que si una persona no puede resistir una pequeña tentación, caerá mucho en el largo camino de la vida. Para tener una gran capacidad para resistir la tentación, uno debe ser ambicioso y perseguir continuamente; uno debe tener una determinación única y nunca darse por vencido, debe sonar la campana de alarma y colgar la espada; Al mismo tiempo, también nos complace ver que los cibercafés han perjudicado profundamente a muchos estudiantes. Con la ayuda de maestros y padres, construyeron un gran muro mental con su fuerte voluntad y su fe inquebrantable, ayudándolos a salir del torbellino de los cibercafés.
A través de la investigación, antes del evento, la mayoría de los estudiantes de nuestra escuela estaban jugando y charlando en línea. Después de la actividad, a través de la investigación descubrimos que la mayoría de nuestros compañeros de clase comenzaron a buscar materiales de aprendizaje, buscar noticias y hacer dibujos en línea. Mirando hacia atrás, hemos seguido el ritmo de los tiempos, aprovechado la situación y creado un nuevo camino para el trabajo de educación moral de nuestra escuela. Mirando hacia el futuro, estamos llenos de confianza y orgullo. Creemos firmemente que bajo el liderazgo correcto de los líderes superiores, con el fuerte apoyo de las escuelas hermanas y con los esfuerzos conjuntos de maestros y estudiantes de toda la escuela, el camino de la educación moral en nuestra escuela será cada vez más amplio, y nuestro mañana Será mejor.
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