Karl. Carl Ransom Rogers (1902-1987) fue un famoso psicólogo, psicoterapeuta y reformador educativo estadounidense. Como psicólogo humanista, creó un enfoque de tratamiento "no guiado" o "centrado en el cliente" en el campo de la psicoterapia y aplicó el concepto "centrado en el cliente" a la educación.
Propuso el concepto educativo de "enseñanza no directiva" o "centrada en el estudiante", que tuvo una gran influencia en todo el mundo. Su libro "Free Learning" encarna este tipo de educación. sobre conceptos y métodos.
La vida de Rogers
Carl Rogers nació en Oak Park, Illinois, el cuarto de seis hijos. Su padre era ingeniero civil y su madre era una cristiana devota. Creó un ambiente familiar religioso muy unido. Sabía leer antes de ingresar al jardín de infantes y comenzó la educación formal en segundo grado.
Cuando tenía 12 años, su familia se mudó a una granja a 30 millas al oeste de Chicago. Su adolescencia transcurrió en un ambiente autodisciplinado, organizado e independiente. Desde temprano se interesó por las ciencias naturales, por lo que primero fue a la Universidad de Wisconsin para estudiar agricultura. Después de dos años, decidió ingresar al ministerio de la iglesia, pastoreando una pequeña iglesia en Vermont como parte de sus estudios.
Después de graduarse en Wisconsin en 1924, se casó con Helen Elliott en contra de los deseos de sus padres. Después de viajar a China y Filipinas con el Consejo Mundial de Estudiantes Cristianos, fue al Union Theological Seminary (Nueva York) y luego se transfirió al Teachers College de la Universidad de Columbia, donde obtuvo títulos en psicología clínica y educativa.