¿Qué significa el coeficiente de dificultad matemática 0,2 del examen de ingreso de posgrado?

Explicar este problema es difícil. Los coeficientes de dificultad > 0,8 son preguntas simples (subpreguntas), los coeficientes de dificultad > 0,5 son preguntas relativamente simples (preguntas básicas) y las preguntas medias entre 0,3 y 0,5 son preguntas difíciles. La mayoría de las preguntas del examen de ingreso de posgrado son preguntas básicas y preguntas intermedias.

El coeficiente de dificultad es un dato que refleja la dificultad de la pregunta del test, es diferente de la dificultad (representada por P) y es numéricamente igual a 1-P. Cuanto mayor sea el coeficiente de dificultad, mayor será la puntuación de la pregunta y menos difícil será. Cuanto menor sea el coeficiente de dificultad, menor será la tasa de puntuación y mayor será la dificultad. El factor dificultad puede entenderse como "fácil".

Confirmación del coeficiente de dificultad:

1. Determina el nivel de dificultad y selecciona las preguntas. Normalmente, la dificultad de la prueba debería favorecer el aprendizaje de los estudiantes, pero un cierto grado de dificultad puede aumentar la diferenciación, lo cual es muy importante para comprender y dominar plenamente las situaciones de aprendizaje de los estudiantes.

2. Se debe considerar la tasa de aprobación al determinar el nivel de dificultad para prevenir la autoestima de los estudiantes.

3. La determinación del nivel de dificultad debe considerar el impacto en la distribución de la puntuación, que generalmente se basa en la distribución sesgada positiva. A veces, la distribución sesgada positiva puede estimular mejor el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

Para consultar el contenido anterior, consulte la Enciclopedia Baidu: Coeficiente de dificultad del examen.

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