¿Qué evalúa el programa de estudios unificado para estudiantes de lengua distinta del japonés?

Objetivos de la encuesta

Los candidatos deben dominar los siguientes conocimientos y habilidades del idioma:

Conocimiento del idioma

1. Conocimiento de gramática

Los candidatos deben ser capaces. utilizarlo con habilidad Conocimientos básicos de gramática, especialmente para alentar a los candidatos a utilizar la escucha, la expresión oral, la lectura y la escritura en lugar del simple aprendizaje de conocimientos gramaticales, de modo que los candidatos puedan utilizar los conocimientos gramaticales de forma más precisa y libre en la comunicación.

2. Vocabulario

Los candidatos deben poder dominar alrededor de 7.000 palabras y frases relacionadas.

Debido a que la evolución del lenguaje es un proceso de desarrollo dinámico, esto significa que el vocabulario debe aprenderse continuamente y revisarse periódicamente.

Además, la prueba de posgrado de idioma japonés está diseñada para candidatos principales que no hablan japonés. Teniendo en cuenta las necesidades de comunicación, los candidatos también deben dominar un vocabulario especial relacionado con gustos y aversiones personales, hábitos de vida, creencias religiosas y su propio trabajo o carrera.

Habilidades lingüísticas

1. Lectura

Los candidatos deben poder leer diferentes tipos de materiales escritos (el número de palabras nuevas no debe exceder el 3% del total). materiales leídos), incluidas cartas, libros y revistas, así como documentos, descripciones técnicas y presentaciones de productos relacionados con su propio estudio o trabajo. Según los materiales de lectura, los candidatos deben poder:

1) comprender la idea principal

2) comprender la información específica del texto

; 3) Comprender el significado conceptual del texto;

4) Hacer juicios, inferencias y extensiones relevantes;

5) Inferir el significado de nuevas palabras basándose en el contexto;

6) Comprender la estructura general del artículo y la relación entre oraciones individuales y párrafos;

7) Comprender la intención, el punto de vista o la actitud del autor;

8) Distinguir opiniones, argumentos y argumentos.

Redacción

Los candidatos deben poder escribir diferentes tipos de artículos prácticos, incluidas cartas personales y oficiales, memorandos, resúmenes, informes, etc. , así como artículos generales descriptivos, narrativos, explicativos o argumentativos. Al escribir, los candidatos deben poder:

1) Utilizar con precisión la gramática y el vocabulario japonés por escrito, y escribir y puntuar correctamente;

2) Seguir el formato estilístico específico del artículo. ;

3) Organizar razonablemente la estructura del artículo para que su contenido sea coherente y ordenado.

4) Elegir el lenguaje apropiado para expresarlo de manera específica según el propósito de la escritura; y lectores específicos.

Descripción:

Las habilidades lingüísticas que los candidatos deben poder dominar incluyen escuchar, hablar, leer y escribir. Sin embargo, debido a que la nueva prueba evalúa las habilidades de comprensión auditiva y expresión oral, aquí solo se enumeran las habilidades de lectura y escritura.

② La prueba de idioma japonés para el examen de ingreso de posgrado utiliza preguntas de traducción japonesa como parte de la comprensión lectora. El propósito es evaluar la capacidad del candidato para comprender con precisión oraciones japonesas según el contexto y expresarlas correctamente en chino.