Yo también era un "audiófilo" en los años 1970, lo que en aquella época se llamaba un "entusiasta de la radio". ¿Por qué debería hacer un multímetro? Desde que estudié en la Universidad de Ciencia y Tecnología de China durante un período de tiempo, a mediados de la década de 1970, los entusiastas en ese momento generalmente ensamblaban amplificadores de potencia de luz roja 711, OTL u OCL, radios de transistores superheterodinos y tubos de imagen en blanco y negro. televisores y aún menos multímetros fabricados por ellos mismos. Debido a las necesidades del diseño, en ese momento a menudo había relativamente pocos materiales de diseño, había relativamente pocos libros nacionales, había menos personas que pudieran entender materiales en idiomas extranjeros y había incluso menos materiales de traducción, y se necesitaban conocimientos teóricos para calcular, entonces era algo que tenía autocontrol.
En febrero de 1974, no me di por vencido ni siquiera después de graduarme de la escuela secundaria. Después de esconderme durante dos meses, comencé a trabajar en un departamento de reparación de consolas de radio afiliado a la Oficina de Electrónica de Hefei para reparar televisores.
Un día, el director Wu Zongzhi del departamento de reparación me llamó a su oficina y me dijo que la Universidad de Ciencia y Tecnología de China iba a ofrecer a los estudiantes un curso sobre principios y mantenimiento de televisores. "Creo que es más apropiado que vayas. Has instalado varios televisores y tienes experiencia en reparación. Por favor, prepárate. Si no reparas televisores en el trabajo, puedes tomar las lecciones".
En ese momento había televisores en el departamento de reparación, amplificadores, radios, instrumentos y cuadros de instrumentos. Estaba en el equipo de televisión de tres personas. El líder del grupo es el estudiante de mayor edad que se graduó antes de la Revolución Cultural. Su apellido es Yan y lo llamamos Sr. Yan. El otro son los estudiantes universitarios obreros, campesinos y soldados recién asignados. Después de la descentralización, fui a la escuela como Master Ge. Me gradué de la escuela secundaria y amaba la radio. Con el consentimiento del director Wu, entré al departamento de reparaciones y aprendí sobre reparaciones del maestro Yan. En ese momento, debido a que no había un certificado laboral (si se asignaba a alguien sin un certificado laboral, realmente se le podría etiquetar como saboteador de la migración rural), el departamento de personal no aceptó establecer una relación laboral y pagar salarios. Más tarde obtuve un certificado laboral y me convertí en un "trabajador subcontratado" informal. Posteriormente, este tipo de antigüedad fue reconocida y contabilizada como antigüedad porque se había formado por ley una "relación laboral de facto".
Nunca había tenido la experiencia de dar conferencias, pero en ese momento no tenía miedo. Los terneros recién nacidos no temen a los tigres. Fue durante esta conferencia que conocí al Sr. Xue Dian'an del Departamento Básico de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China. En ese momento era el consejero de esta clase de trabajadores, campesinos y soldados. Después de que él accedió a impartirles cinco clases, seguí esta clase durante más de un año. Escuché los cursos sobre circuitos de transistores y circuitos electrónicos, lo que me permitió aprender sistemáticamente algunos conocimientos de diseño de circuitos, que sentaron las bases para realizar posteriormente un. multímetro y diseñado y fabricado con éxito.
Más tarde, el Sr. Guo fue transferido a la Escuela de Graduados de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China en Beijing y se jubiló como Secretario del Partido de la escuela.
Aprender a diseñar un multímetro nos ayudará a mejorar nuestras capacidades de análisis de circuitos, profundizar nuestra comprensión del principio de funcionamiento de un multímetro y mejorar nuestra capacidad práctica.
Después de que se reanudó el examen de ingreso a la universidad, hubo una gran pregunta eléctrica (física y química) en las preguntas del examen conjunto de 1978, que era una pregunta integral sobre los cálculos de circuitos telefónicos y en serie paralelos del multímetro. Muy práctico. Muchos recién graduados caen en este problema basado en cálculos complejos de circuitos en serie y paralelo. Una vez que recibí las preguntas, las terminé relativamente rápido. Realmente quiero agradecerles por este período de estudio en la Universidad de Ciencia y Tecnología de China. Posteriormente, dejé el departamento de reparaciones y me uní a la fábrica farmacéutica de Hefei. También le pedí al Profesor Xue que me ayudara a tomar cursos relacionados con circuitos de alta frecuencia en el Departamento de Radio, lo que me benefició mucho.
Hice un multímetro, la resistencia interna del medidor es de 2600 ohmios, 38 microamperios. El rango de producción es: corriente CC 5 mA, 50 mA, 500 mA; voltaje CC 5 V, 50 V y 500 V respectivamente; voltaje CA convenientemente 50 V y 500 V; resistencia 10 ohmios, 100 ohmios, 10 ohmios y 10 ohmios. El estuche en sí está hecho de madera y todavía existe hoy. Ahora estoy atrapado en Melbourne debido a la epidemia, así que no puedo tomar fotografías.
Ahora, han pasado más de 40 años y el multímetro analógico ha pasado a ser cosa del pasado (antiguo). Hoy en día, la gente utiliza nuevos multímetros digitales, que se caracterizan por su alta precisión, gran resolución, funciones de prueba completas, velocidad de medición rápida, visualización intuitiva, gran capacidad de filtrado, bajo consumo de energía y portabilidad.
Desde la década de 1990, los multímetros digitales se han convertido en un instrumento esencial para la medición y reparación electrónica moderna y están reemplazando gradualmente a los multímetros analógicos tradicionales. Pero todavía me gusta usar multímetros analógicos, siempre hay una sensación de nostalgia y recuerdos persistentes.
Foto 1, multímetro analógico; Figura 2. Multímetro digital.