El hermano Yueqi adivina el signo del zodíaco.

Parte 1: Frases alabando el agua en la Canción del río Yangtsé

Prueba en la clase 1. Lee el pinyin y escribe las palabras.

bǔ yù ɡuànɡài yuán quán chén'āi dànɡ dí rǔ zhī (nutrición) (riego) (fuente) (polvo) (limpieza) (leche) 2. Elija la explicación correcta para las palabras en braille y complete el número de serie entre paréntesis.

1. Estilo ( ③ ) ① Aproximadamente:

② Uniforme ③ Modestia, coraje. 2. Infinito (③) ①Sin dinero ②Extremo:

③Terminado, agotado 3. Recoger: ①Recoger con los dedos o con la punta de los dedos; ②Seleccionar, tomar ③Vitalidad espiritual o vitalidad;

(1) Vienes de las montañas nevadas y la marea primaveral es tu estilo.

(③). (2) Ha salido el sol y las chicas que recogen té están de muy buen humor.

(④). . (3) Durante la reunión de clase, el profesor adoptó muchas de las sugerencias de los estudiantes.

(②). 3. Complete los espacios en blanco según el contenido del texto o contenido principal.

1. El poema del artículo que mejor refleja la larga historia del río Yangtze es: Vienes de las montañas nevadas, la marea primaveral es tu riqueza, corres hacia el Mar de China Oriental, las olas tormentosas son tu espíritu. 2. La frase del artículo que mejor refleja los "sentimientos de la madre" del río Yangtze es: Usas tu dulce leche para criar a los niños de todos los grupos étnicos; usas tus fuertes brazos para sostener las montañas y el mar. 3. Escribe los versos de este poema que resumen todo el poema y profundizan en el núcleo: Alabamos el río Yangtze, tú eres la fuente del infinito, estamos apegados al río Yangtze, tienes los sentimientos de una madre; 4. Los versos del texto que muestran la imagen del gigante del río Yangtze y el carácter de constante superación personal son: Has venido desde la antigüedad, y las enormes olas arrastran el polvo que corres hacia el futuro, y el; El sonido de las olas resuena en el cielo. El texto expresa directamente la alabanza y alabanza de la madre del río Yangtze. El poema sobre el apego es: Alabamos al río Yangtze, tú eres la fuente del infinito al que estamos apegados. el río Yangtze, tienes los sentimientos de una madre.

6. Al leer este artículo, podemos sentir que la autora personificó el río Yangtze y lo escribió como una madre. Al recitar todo el poema, sentimos profundamente un sentimiento de alabanza y apego a nuestra madre. 4. Para acumular conocimientos, escribiré dos palabras y poemas: 1. Modismos que se pueden usar para describir el río Yangtze:

Rugiendo sin cesar, impresionante como un arco iris, olas magníficas y turbulentas, crecientes, largas. -duradera 2. Poemas relacionados con el río Yangtze.

(1) Las estrellas se ciernen sobre las vastas llanuras y la luna surge a través del río. ——El "Libro de viajes nocturnos" de Du Fu (2) Los interminables árboles que caen susurran y el interminable río Yangtze llega. ——"Climbing High" de Du Fu (3) La sombra de la vela solitaria en la distancia ha desaparecido en el cielo azul, y solo se puede ver el río Yangtze fluyendo en el cielo. —— "Adiós a Meng Haoran en Guangling" de Li Bai (4) El Tianmen interrumpe la apertura del río Chu, y el agua clara fluye hacia el este aquí. ——"Looking at Tianmen Mountain" de Li Bai 5. Ejercicios de oraciones 1. La conmovedora melodía de "Song of the Yangtze River" me conmovió profundamente.

(Se transformó en una pregunta retórica) 2. Escribe una oración basada en la oración de ejemplo para elogiar a alguien que amas.

Ejemplo: Usas tu dulce leche para alimentar a los niños de todas las etnias; usas tus brazos tonificados para sostener las montañas y el mar. Maestro, usas tus pasos firmes para viajar miles de kilómetros de ríos y montañas: usas tus ojos agudos para presenciar el temblor de la tierra. Usas los sentimientos de tu madre para consolar a los niños del mundo. Usas tu mente amplia para acomodar todas las cosas del mundo. 3. Lee los fragmentos de texto y completa los ejercicios.

Veniste desde la antigüedad, y las enormes olas arrastran el polvo; te precipitas hacia el futuro, y el sonido de las olas resuena en el cielo.

Utilizas agua pura y clara para regar la tierra de las flores; utilizas un poder majestuoso para promover una nueva era. Alabamos al río Yangtze, tú eres la fuente del infinito; estamos apegados al río Yangtze, tienes sentimientos de madre.

(1) Utilice "——" para dibujar oraciones en las que el autor exprese directamente sus emociones.

(2) El "tú" en el extracto se refiere al río Yangtze. La ventaja de usar "tú" en lugar de "ella" es que expresa directamente el elogio y el apego al río Yangtze de la madre.

(3) Hay dos palabras que expresan tiempo en el extracto: "tiempos antiguos" y "futuro".

Estas dos palabras reflejan plenamente la larga historia y la larga historia del río Yangtze.

(4) Las dos palabras "alabanza" y "apego" en el extracto expresan los pensamientos y sentimientos del autor.

(5) "Utilizas tu majestuoso poder para promover una nueva era". Da dos ejemplos para ilustrar el gran papel del río Yangtze en la construcción de la patria: Río Yangtze Agua de sur a norte Desvío, Proyecto Hidroeléctrico de las Tres Gargantas del Yangtze (6) ¿Cómo entiendes "eres la fuente del infinito" y "tienes los sentimientos de una madre"? "Eres una fuente infinita" porque el río Yangtze tiene una larga historia, una larga historia y ricos recursos. Nutre y nutre a los animales y plantas a ambos lados del estrecho. "Tienes los sentimientos de una madre" porque el río Yangtze. Ha hecho una gran contribución aquí, el autor considera al río Yangtze como una dedicación desinteresada del río Yangtze.

6. Enseñarle a escribir: Capture las características del paisaje para describir y revisar este artículo: Al elogiar el río Yangtze, este artículo se centra de cerca en las dos características principales de la larga historia del río Yangtze y grandeza, describiendo el río Yangtze como majestuoso, majestuoso y heroico. Se puede ver que al describir una escena, es necesario captar las características de la escena a escribir, para que la escena pueda describirse con palabras. Entonces, ¿cómo captar las características de la escena a describir? 1. Clarificar las características de la escena. Las características generales que componen una escena son: forma, color, tamaño, sonido, luces y sombras, calidez y frialdad, etc. Estas características no son necesariamente exhaustivas al escribir y deben determinarse de acuerdo con las necesidades del escenario que se está escribiendo. Por ejemplo, cuando describimos la primavera, podemos capturar el paisaje único de la primavera: brisa, llovizna, sauces nuevos, hierba verde, flores, pequeñas golondrinas, etc., capturar las características de forma y color de estos paisajes, describirlos y mostrarlos. ellos ante nuestros ojos. Es un cuadro de paisaje lleno de primavera. También debemos tener en cuenta que diferentes paisajes tienen diferentes características, y el mismo paisaje a menudo muestra diferentes características en diferentes momentos y lugares.

2. Combina descripción dinámica y descripción estática. La llamada dinámica se refiere al estado en el que se encuentran las cosas en proceso de actividad, desarrollo y cambio.

La llamada estática se refiere al estado de las cosas siendo estacionarias. Hay movimiento y quietud. Sólo la combinación de movimiento y quietud puede hacer que el paisaje escrito sea enérgico y espiritual. Por ejemplo, cuando describimos la hermosa pradera, primero podemos escribir sobre la inmensidad de la pradera y luego sobre las personas y los animales en la pradera. Al escribir, hay movimiento y quietud, y una combinación de movimiento y quietud. De esta forma, el paisaje descrito tiene vitalidad y vitalidad.

3. Utilizar correctamente los métodos de descripción. Según las diferentes características de la escena, debemos utilizar algunos métodos de descripción de forma adecuada.

A veces es necesario perfilarlo a grandes rasgos, a veces es necesario describirlo en detalle, a veces es necesario desarrollar ricas asociaciones, y a veces es necesario utilizar metáforas, personificaciones, contrastes, paralelismo y otras técnicas retóricas para hacer la descripción más específica, vívida, vívida y realista.

7. Título de la práctica con bolígrafo de corta duración: Hermosa primavera

Parte 1: Oraciones que alaban el agua en la Canción del río Yangtze

3-1 Canción de el río Yangtze 1. La pronunciación de los caracteres que puedo distinguir.

1. Fácil de pronunciar mal.

Nurture (pǔ bǔ) 2. Palabra polifonética.

LB pánɡ( bànɡ( 2. Puedo reconocer los glifos.

Feed (capture ()) pull (yi () AE () bear () arm () arm () ) ) ) brazo bì ( bei ( ) ) espíritu (ɡài kài) polvo (āi ái) 3. Puedo entender el significado de la palabra.

1. Explicación de palabras clave.

Estilo:

Limpieza:

2. Entiende el significado de la palabra y elige la palabra para completar los espacios en blanco.

El poder de recolectar el viento (beber ((()))) leche (el dios ((()) pelotón) Cai (() visitar) Na Zhang Deng Jie (alegre (()) fuerte ) flujo claro Magnífico:

Dust: 4. Puedo unir las palabras

El tema musical de "The Source of the Arms" está escrito por, 5. Entiendo el contenido. del texto.

1. La "Canción del río Yangtze" es "Elogia la armonía del río Yangtze".

2. Los versos de la letra que señalan el lugar de nacimiento del río Yangtze son Los versos que señalan la larga historia del río Yangtze son 6. Los versos que describen el río Yangtze.

1. Los interminables árboles que caían crujieron y el interminable río Yangtze entró.

, expresa los sentimientos del autor sobre el río Yangtze 2. La sombra de la vela solitaria en la distancia desapareció en el cielo azul, y solo se puede ver el río Yangtze fluyendo en el cielo.

3. El Tianmen interrumpe la apertura del río Chu y el agua clara fluye hacia el este hasta este punto.

4. Un rayo de sol poniente se extiende sobre el agua, la mitad del río susurra y la otra mitad está roja. Ejercicios posteriores a la clase "Canción del río Yangtze" 1. Lee el pinyin y escribe la letra).

guàn gài yī liàn ( ) ( ) 2. Mira el pinyin y escribe los caracteres chinos para formar palabras.

gài bì beg ( ) ( ) vejiga ( ) Kuo ( ) Tigre ( ) Shangguan ( ) ( ) Pian ( ) Verde 3. Dar notación fonética a palabras polifónicas y formar palabras.

Ben ( ) arm ( ) qì ( shì páng ) ( bó ) ( ) ( ) 4. Combinación inteligente de palabras (las palabras completadas deben tener dos caracteres).

Cuidadosamente ( ) desarrollar ( ) con precisión ( ) pionero ( ) precisión ( ) desarrollar ( ) 5. Elija una palabra apropiada para completar el espacio en blanco.

Alabanza Alabanza 1. Nosotros ( ) Río Yangtze, tú eres la fuente del infinito.

Aprecio Aprecio 2. Ayer, la maestra ( ) tocó "La canción del río Yangtze" con nosotros.

6. Reescribe las oraciones según sea necesario.

1. Complementa las frases.

¡Qué calor hace! Hace tanto calor que tenemos que desarrollarlo desde que éramos jóvenes 2. Reescribirlo como una pregunta retórica.

Me conmovió mucho que la maestra se preocupara tanto por mí.

3. Utilice palabras relacionadas apropiadas para combinar las dos oraciones en una sola.

El Sr. Lu Xun pensaba menos en sí mismo y más en los demás.

Todos respetan al Sr. Lu Xun.

7. Modificar las frases incorrectas.

1. Hoy leí muchas veces el texto “El Único Público”. .

. Todas las mañanas voy al campo de deportes a correr con mi hermana.

Ayer por la mañana llovió toda la mañana.

8. Complete modismos con habilidad (completa las abreviaturas de cada curso a continuación para convertirlos en modismos) Yu ( ) ) ) ( ( Número ( ) ) ) ( ( Inglés ( ) ) ) ( ( Americano ( ) ) )) ((地())) ((体()))) ((8. Completa los espacios en blanco según el contenido del texto).

Complementa los poemas y responde las preguntas. .

Vienes de las montañas nevadas Ven, corres hacia el Mar Oriental de China,

Usas tu dulce leche, usas tus fuertes brazos,

Alabamos el río Yangtze, estamos apegados al río Yangtze, poesía seleccionada de " ", al que se refiere el "tú" en el poema

Se compara con el "río Yangtze". está lleno de significado 9. Lee la Isla Feliz (lee el pasaje y responde las preguntas).

Hace muchos años, en una noche de tormenta, una pareja de ancianos entró en el vestíbulo. del hotel y pidió una habitación en el mostrador.

"Lo siento", dijo el mostrador. La persona respondió: "Nuestro hotel ha sido reservado por un grupo que asiste a la conferencia. Generalmente cuando esto sucede". Si sucede, les presentaremos a los huéspedes otro hotel, pero esta vez es desafortunado. Hasta donde yo sé, el otro hotel también está lleno.

"Hizo una pausa y luego dijo: "En una noche como esta, realmente no puedo imaginar la situación en la que te encuentras cuando sales de aquí pero no tienes dónde quedarte. Si no te importa, puedes quedarte conmigo. Me quedé en la habitación por una noche. Aunque no es una suite de lujo, está muy limpia. Me quedaré aquí esta noche para completar el trabajo de reserva. De todos modos, el inspector del turno de noche no vendrá esta noche.

"La pareja de ancianos parecía muy avergonzada. causando molestias al camarero en el mostrador, pero aceptaron la amabilidad del camarero con humildad y educación. A la mañana siguiente, cuando el anciano bajó para pagar el alojamiento, el camarero todavía estaba de servicio pero se negó:

"Te presto mi habitación gratis. Me quedo aquí todo el día y he ganado muchos honorarios adicionales por hora. El costo de esa habitación ya está incluido".

El anciano dijo:

” “Empleados como usted son el sueño de todo propietario de hotel. Tal vez algún día construya un hotel para usted.

El joven empleado del mostrador sonrió después de escuchar esto. Entendió las buenas intenciones de la pareja de ancianos, pero solo lo consideró como una broma.

Después de varios años, el empleado del mostrador todavía trabaja en. En el mismo lugar, un día recibió una carta del anciano. La carta describía claramente su recuerdo de esa noche de tormenta.

El anciano invitó al empleado del mostrador a visitarlo en Nueva York y le adjuntó una. Consiguió un billete de ida y vuelta.

Unos días después, llegó a Manhattan y vio al anciano señalando frente a un lujoso edificio entre la Quinta Avenida y la calle 34. El edificio explicó: <. /p>

“Este es el hotel que construí específicamente para ti. Lo mencioné antes, ¿recuerdas? "¿Me estás tomando el pelo?" "El camarero dijo incrédulo: "¡Estaba confundido! ¿Por qué yo? ¿Cuál es tu identidad? "El joven camarero parecía muy nervioso y hablaba con un ligero tartamudeo. El anciano sonrió amablemente y dijo:

"Mi nombre es William Waldorf Astor. No hay ninguna conspiración en esto. Porque creo que eres la mejor persona para dirigir este restaurante.

"Este hotel es el antecesor del famoso Hotel Waldorf Astoria, y este joven es George Burt, quien es el primer gerente de este hotel.

Lo más sincero posible, éxito te acompañará.

1. Escribe los sinónimos y antónimos de las siguientes palabras--- Claridad---2. Completa los "elementos" según el pasaje

Tiempo de. la historia:

Lugar:

Personajes:

Causa:

Resultado:

3. de la oración " " es ( ) A. Si ayudas a otros a tener éxito, otros también te ayudarán a tener éxito. Este es un intercambio.

B. incluso hacerte exitoso.

4. Usa " " para dibujar oraciones que muestren el entusiasmo del camarero por ayudar a los demás.

5. la pareja de ancianos.

Parte 1: Canción del río Yangtze alabando el agua

1. Escribe las frases que recorren todo el texto de "Canción del río Yangtze":

2. Tuya es la leche que viniste de los nevados; tuya es la leche hacia la que corrías, los niños de todas las etnias usas tus brazos para llegar a las montañas y al mar. p>

Vienes desde tiempos antiguos, y las olas enormes llevan el polvo; corres hacia mí, y el sonido de las olas está en el cielo.

Usas tus brazos puros y floridos. La tierra; el poder que usas, la nueva era.

3. Cuando el general Nie vio al niño, tomó una pera limpia y dijo: "¡Lava esta pera, cómela!" "Mihoko tomó la pera y se la comió lentamente.

Es hora de comer. General Nie, use una cuchara pequeña.

4. El general Nie escribió una carta a los oficiales y soldados japoneses. decía en la carta:

"Nunca nos consideraremos un enemigo... Nuestro Octavo Ejército de Ruta debe luchar hasta el final por... " 5. Se pararon al borde del camino y Esner compuso una canción de despedida especialmente para Chopin. " "Esner tomó con fuerza la mano de Chopin y dijo:

" , , ! "Chopin no pudo soportarlo más.

6. El maestro tenía bigote, hermosos ojos y cabello largo y gris.

Se giraba hacia un lado y hacia el otro. La niña se preguntaba:

? "Maravilla" significa:

¿Qué se pregunta la niña?

7. famoso escritor francés.

A través de la descripción, se elogian mucho las nobles cualidades del capitán. Se lo describe en detalle en muchos lugares del artículo, lo que hace que la gente se sienta asombrada al leerlo, como por ejemplo: "Halway está en su posición de capitán... Él controla ambos y todo. Parece que no es más que todo. Capitán Halway,,,.” 8. El primer vuelo humano a la luna fue cuando finalmente alcanzaron la vasta luna después de una hora y 50 minutos de vuelo. El primer hombre que pisó la luna lo fue.

Esto es lo primero que la gente ve de la luna.

La ingravidez es causada por. El artículo describe de una manera muy especial cómo los astronautas perdieron peso cuando estaban.

9. Estudiantes, la sociedad actual es una sociedad de razones, acciones y comportamientos personales, pero al mismo tiempo también lo es. Como moderno, .

Este párrafo juega un papel en el texto. Para ilustrar este punto de vista, el autor cita dos ejemplos:

El primer ejemplo se centra en la explicación y el segundo ejemplo se centra en la explicación. Se puede ver que la cooperación exitosa no lo es. solo . , y . y . espíritu.

10. Cuando la nieve se acumula hasta cierta medida, las ramas del cedro comienzan a crecer, por lo que la nieve comienza a crecer de las ramas.

Las ramas que acababan de doblarse se enderezaron nuevamente, pero el cedro aún mantenía su elegante forma.

De esta manera, , , , ... por mucha nieve que caiga, el cedro siempre está intacto.

11. Después de un rato, otra persona pareció entender algo de repente y dijo: "Recibí una revelación - , pero a veces es necesario hacer , como el cedro". Finalmente llegó se descubrió:

La nieve en la vertiente este es pesada, y esos otros árboles, a causa de las ramas, poco a poco. De hecho, lo es.

13. La lectura extensiva es lectura intensiva, y la lectura extensiva suele adoptar el método.

El mejor efecto de lectura es combinar con y .

14. La pirámide era originalmente. Él está en .

La razón por la que se llama "Pirámide" es porque. Es egipcio y la cristalización del antiguo pueblo egipcio.

Esta pirámide tiene hasta 100 metros de altura.

El cuerpo de la torre está hecho de piedras enormes. Estas piedras están muy pulidas y las piedras están muy apretadas entre las piedras. Han pasado miles de años y las uniones de estas piedras no se pueden insertar. 15. Las malas hierbas que quieres erradicar, , . Del mismo modo, si quieres erradicar las malas hierbas, .

"Mala maleza en el alma" se refiere a , y "plantar cultivos" se refiere a . El significado de "cortar la hierba y desarraigar" en el texto es, que a menudo utiliza como metáfora.

16. “Visita al Zoológico Natural” es una nota de viaje que narra en orden el proceso de visita al Zoológico Natural. Escrito específicamente sobre , , , y otros animales salvajes, por ejemplo: "Sus cuellos delgados están casi inmóviles bajo la sombra de los árboles. Mirando desde la distancia, Escrito brevemente sobre , , , y lo que el guía turístico Ali". introducido.

17. Nosotros: Aunque, pero.

Tres estaciones al año, el jardín se llena de , . Las flores que florecen en el jardín en primavera incluyen:

, , , , , , etc., florecen muy bien. En verano, el patio está aún más concurrido. Las flores en flor son: , , , , Tian, ​​​​las flores en el jardín están en plena floración, como etc. ¡Estas flores sólo vienen en macetas! Una olla de , , , , etc. El otoño, la mandarina y la mandarina florecen cada temporada. Estas son las dos mandarinas y una maceta de mandarina de nuestra familia. Flores rojas, flores blancas. ...Pero estas dos macetas de flores son como , o .

Aquí, aquí, no puedo ver nada allí, no puedo ver nada allí. De primavera a otoño, de a y , . Esto, comparado con las flores del jardín, ¿no es así? Proyecta una sombra en la pared, lo que puede hacerme sentir.

Me lo imagino como , , .

Este tipo de cosas, puede ser así, me enamoré. La función de esta oración en el texto completo es.

Al principio, pequeños grupos volaron hacia el bosque de langosta negra. A los pocos minutos llegó el "gran ejército" y sus gritos se oyeron desde lejos. La mayoría lo son. Había , , y tierra volando sobre nuestras cabezas.

19. Mira, estos y aquellos. ¡Sus plumas son tan similares! Dentro y fuera del bosque, hay similares a, como, todo el bosque de langosta negra y el bosque de bambú.

¿Son decenas de miles de estorninos grises o ? ¿Quieres? Me quedé tan sorprendida que no pude.

20. Sima Qian pasó todo un tiempo escribiendo y, cuando tenía 3 años, finalmente completó esta brillante obra maestra en caracteres chinos.

Pensó:

" , , . Si lo soy, ¿no lo soy? ¡Yo! ¡Yo!" 21. La historia de "Rogar por el castigo" ocurrió en . Los protagonistas del artículo son He y He del estado de Zhao. Este corto dramático histórico se divide en tres actos, el primer acto se centra en la escritura y el segundo acto se centra en la escritura. Han Bo, debes saber que el Rey de Qin no se atrevió a invadir nuestro país por eso. ¿Qué pasa si lo sigo? 22. Hay un árbol en el jardín y hay una cigarra en el árbol.

Cigarra , , , .

Eso , , , .

Chicharras, cigarras, cigarras, todas viven, ¡pero no viven! La historia contada por este niño es una alusión, y el modismo derivado de esta alusión es...

23. Los discípulos de Sócrates escucharon a su maestro y se dieron cuenta de esta verdad:

, . , por supuesto, pero. ;

, 24. No sé cuando el mar se puso furioso.

Casa.

"Cuando lo sujetes, di:

¡Su madre!", gritó con fuerza.

En este momento. Qiangqiang pensó en el dicho favorito habitual de su abuelo, este.

Pequeño,

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