1. Definición de Economía
La economía estudia cómo una sociedad utiliza recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre diferentes individuos.
Pablo. Economía de Samuelson
La economía es el estudio de la riqueza así como el estudio de las personas. Principios de economía de Marshall
Lo anterior es la definición de economía de dos economistas. No es difícil ver que la comprensión de la economía no debería existir sólo en números y dinero. La planificación razonable de los recursos sociales y la eficiencia, así como los correspondientes planes de implementación, son el resultado del estudio y la investigación de la economía. Es la definición de economía la que nos permite conocer más claramente el valor que tiene estudiar economía para los estudiantes. En cuanto a cómo utilizar racionalmente los recursos sociales para producir bienes valiosos, debemos tener conocimientos de finanzas y contabilidad para poder hacer planes de planificación razonables. Para el cálculo y análisis de grandes cantidades de datos, el conocimiento matemático y estadístico es indispensable; el trabajo es la fuente del valor de la producción social, por lo que también necesitamos utilizar los recursos humanos y la sociología para comprender la naturaleza humana y reflejar la importancia social. En general, la economía es una materia muy completa y de amplio alcance. La experiencia de los estudiantes que solicitan economía no se limita necesariamente a la economía simple. Los estudiantes de finanzas, matemáticas, estadística o carreras integrales de negocios pueden intentar postularse para economía, por lo que la economía es altamente aceptada en términos de su amplitud de aplicación.
En segundo lugar, conceptos económicos importantes
¿En qué académicos generales dividirían el alcance de la investigación económica? ¿Micro? ¿aún? ¿Macro? nivel. ? ¿Microeconomía? Este artículo estudia cuestiones de toma de decisiones entre individuos o entre individuos y otros individuos, incluido el consumo de bienes económicos, la entrada de recursos escasos en el proceso de producción, la asignación de recursos, la selección de mecanismos de asignación, etc. ? ¿Macroeconómica? Toma como objeto de investigación los niveles regional y nacional, y el análisis común incluye cuestiones como el ingreso y la producción, la moneda, los precios, el empleo y el comercio internacional.
La microeconomía y la macroeconomía son claramente diferentes, pero el lenguaje utilizado para explicar sus diferencias específicas es particularmente complejo. En el continuo desarrollo de la economía, existen demasiadas definiciones que pueden clasificarse según ambas. En cuanto a cómo clasificar, la mayoría se refiere a un determinado objeto de investigación, pero eso no significa que el objeto de referencia sea relativamente grande. Por ejemplo, un país es una categoría macroeconómica y un pequeño objeto de referencia es una categoría microeconómica. Para los estudiantes que solicitan economía, en realidad no hay necesidad de preocuparse por elegir una determinada dirección para estudiar. La educación universitaria en los Estados Unidos es una educación general y los cursos de economía se distribuyen de manera relativamente uniforme; la mayoría de los cursos de posgrado duran un año y no hay una dirección clara para elegir un doctorado en economía, por lo que es necesario realizar ajustes de acuerdo con la dirección; del instructor. Pero en el proceso de estudio e investigación de doctorado, la dirección de elección será más detallada y no habrá opciones micro ni macro. Por ejemplo, al estudiar economía laboral, es necesario analizar el problema de maximizar la eficiencia de la utilización de la productividad por parte de la empresa a nivel micro y analizar el impacto del país en el sistema económico a nivel macro, por lo que es mejor no preocuparse. demasiado sesgado en el proceso de aprendizaje de economía.
3. La situación actual de la economía en las universidades estadounidenses
En Estados Unidos, la economía es una especialidad orientada a la investigación. Esto se puede ver en la configuración de los títulos: aunque la mayoría de los departamentos de economía de las 50 mejores escuelas tienen títulos de doctorado, sólo 15 universidades ofrecen solicitudes de maestría; entre las 50 mejores escuelas, solo 27 universidades ofrecen cursos de maestría; Generalmente, después de completar una maestría, puedes optar por encontrar un trabajo o continuar estudiando para un doctorado. En los primeros uno o dos años de estudios de doctorado, si tus calificaciones no son satisfactorias, no podrás continuar estudiando en profundidad o no sentirás interés. Si no deseas continuar con el desarrollo de esta materia, puedes interrumpir tus estudios de doctorado a mitad de camino y postular a una maestría. Entre las 50 mejores universidades, 14 ofrecen esta opción.
De esta situación se puede ver que los solicitantes de títulos de maestría tienen efectivamente restricciones en la elección de escuelas. Ante un gran número de solicitantes, la tasa de aceptación de Economía ha sido muy baja. La mayoría de las 50 mejores escuelas tienen alrededor de 10.
La Universidad de Columbia está a aproximadamente 2, la Universidad Rice está a aproximadamente 3 y la UCLA está a aproximadamente 4.
Cuatro: Mejora de la formación profesional
La especialización en economía en los Estados Unidos implica muchos conocimientos matemáticos y estadísticos. Los estudiantes necesitan una sólida formación matemática para construir modelos económicos y analizar fenómenos económicos. . Por lo tanto, muchas escuelas establecen claramente que la especialidad universitaria del solicitante no es necesariamente economía, pero tienen requisitos estrictos para los cursos relacionados con las matemáticas. Por ejemplo, la Universidad de Pensilvania, la Universidad de Brown y la Universidad de Nueva York exigen que los estudiantes tomen cursos como cálculo, álgebra lineal y estadística, y se recomienda encarecidamente tomar cursos como análisis obsoleto y modelado matemático.