Antes de comenzar la actividad, el director y el profesor de arte dieron instrucciones específicas a los estudiantes sobre la producción del periódico escrito a mano: hágales saber a los estudiantes el tema de este periódico escrito a mano: vida verde, deje que los estudiantes según Para este tema, se recopila y organiza información relevante de aspectos cercanos a la vida, como la protección del medio ambiente, la salud y la higiene, la conservación de energía y la reducción de emisiones, la seguridad alimentaria y contra incendios, etc. Finalmente, se guía a los estudiantes para que completen el diseño y la redacción del periódico escrito a mano.
Estos "periódicos ambientales escritos a mano" están todos escritos a mano y las ilustraciones también son pinturas infantiles creativas dibujadas a mano por estudiantes, llenas de interés infantil. El periódico escrito a mano "Extraño ese hogar" creado por el director Dai y los estudiantes Hui y Huang Jiajing de la clase 115 es único. Desde la perspectiva de un niño, a través de la combinación de gris y verde, se crea un fuerte contraste entre la destrucción del medio ambiente y un hogar ideal, que interpreta bien el hermoso anhelo por un hogar verde y respetuoso con el medio ambiente. Un periódico escrito a mano titulado "Protección del medio ambiente y desarrollo sostenible" creado por Li Ruyi y Cheng Miaoling, estudiantes de la clase 11113, dibujó un globo terráqueo en el medio sin casi ningún conocimiento sobre protección del medio ambiente a su alrededor para resaltar el tema de la protección del medio ambiente. El tema es profundo e inteligente y expresa sinceramente el anhelo de los estudiantes por la protección del medio ambiente y su anhelo por un hogar verde. Un periódico escrito a mano titulado "Cuide a los niños y manténgase alejado de las enfermedades" creado por la Clase 112 bajo la dirección del maestro Liu Xiao. El diseño es novedoso y razonable, las ilustraciones son exquisitas y el texto es limpio y estandarizado. Los tres trabajos anteriores ganaron el primer premio en este concurso de nuestra escuela y fueron enviados a la Oficina de Educación Municipal de Changsha para su revisión en nombre de la escuela.
A través de esta actividad, los estudiantes no sólo cultivaron su habilidad para hacer periódicos escritos a mano, sino que también dieron rienda suelta a su imaginación. Más importante aún, estimula la iniciativa de los estudiantes para participar en la protección del medio ambiente y les ayuda a establecer conceptos y hábitos de consumo razonable y vida ecológica.