1. Se combinan los aspectos ideológicos y artísticos de la educación estética.
La combinación de experiencia emocional y pensamiento lógico.
3. Los contenidos de la educación estética deben integrarse en la vida real de los estudiantes.
4. Deben unificarse el contenido artístico y el método de expresión.
5. La educación estética debe enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes bajo la premisa del desarrollo integral.
6. En el proceso de educación estética se debe prestar atención a las características de edad de los estudiantes.
El contenido básico de la educación estética
La educación estética, también conocida como educación estética, es una educación visual emocional que cultiva a las personas según los estándares de la belleza. Toma como estándar los conceptos estéticos de una época y clase específica, utiliza la imagen como medio, toma la emoción como núcleo y apunta a lograr el desarrollo integral de los seres humanos.
A través de la educación estética, las personas pueden tener hermosos ideales, hermosos sentimientos, hermoso carácter, hermoso cultivo y la capacidad de apreciar la belleza y crear belleza.
Perspectivas para la especialización en Educación Estética de los estudiantes universitarios En la sociedad actual, ¿cómo se comparan las perspectivas laborales con las de otras especialidades? Desde la perspectiva de su relación con la educación estética, la educación artística puede considerarse como el núcleo de la educación estética y el principal medio para implementar la educación estética.
Se ha convertido en el principal contenido y método de la educación estética. En la sociedad moderna, la educación artística en un sentido estricto puede entenderse como educación y formación en teoría y tecnología para cultivar diversos talentos artísticos o artistas profesionales.