En segundo lugar, desde una perspectiva social, la ampliación del examen de acceso a posgrado ayudará a promover un desarrollo regional equilibrado. Al ampliar la escala de inscripción, más estudiantes de las regiones central y occidental y de las zonas subdesarrolladas tendrán la oportunidad de ingresar a colegios y universidades para continuar sus estudios, mejorar el nivel de formación de talentos en estas áreas y promover así el desarrollo coordinado de la economía regional. . Además, ampliar la matrícula también ayudará a reducir la brecha entre las zonas urbanas y rurales y mejorará las oportunidades educativas para los estudiantes rurales.
Sin embargo, la ampliación de los exámenes de acceso a posgrado también trae algunos problemas. En primer lugar, la distribución desigual de los recursos educativos puede conducir a una competencia más intensa entre algunas carreras populares y escuelas prestigiosas, mientras que algunas carreras y escuelas relativamente impopulares pueden enfrentar el problema de recursos estudiantiles insuficientes. En segundo lugar, la expansión de la matrícula puede conducir a una disminución de la calidad de la educación de posgrado. A medida que aumenta el número de estudiantes de posgrado, cada vez más estudiantes reciben tutoría de tutores, lo que puede dar lugar a una orientación insuficiente de los tutores hacia los estudiantes y afectar la calidad de la formación de posgrado.
En general, la expansión de la matrícula para exámenes de ingreso a posgrados tiene un significado positivo para la educación superior y el desarrollo social de mi país, pero también es necesario prestar atención a los problemas que trae durante el proceso de implementación para garantizar que el La política de ampliación de la matrícula puede servir mejor al desarrollo del país y del pueblo.