En primer lugar, los estudiantes tienen un alto grado de autonomía
En la educación tradicional, los profesores suelen enseñar y los estudiantes escuchan. Los profesores dominan el conocimiento profesional en un campo determinado, por lo que son relativamente autoritarios y activos. Los estudiantes están en la etapa de aprendizaje, por lo que escuchan pasivamente.
El papel de los profesores universitarios estadounidenses es más bien el de anfitrión o entrenador. A través de un diseño cuidadoso del curso, los estudiantes pueden descubrir problemas por sí mismos, leer extensamente, verificar literatura, discusiones grupales, discursos personales, defensas en el aula, etc., y pensar profundamente.
Explorar respuestas a preguntas En esta etapa, los estudiantes tienen una autonomía considerable para explorar áreas de conocimiento desconocidas, lo cual es más profundo y completo que el adoctrinamiento.
En segundo lugar, siga el espíritu de contrato entre profesores y estudiantes.
En la primera clase en una universidad estadounidense, cada estudiante recibirá un cronograma detallado del curso, incluidos los objetivos de enseñanza del curso. Métodos de evaluación, estándares de puntuación, contenido de enseñanza, así como libros y sitios web relacionados, el maestro también explicará en detalle.
Después de seleccionar los cursos, los estudiantes deben seguir estrictamente el plan de la tabla. Los maestros calificarán las tareas diarias, las discusiones en clase y las tareas de final de clase de manera oportuna de acuerdo con los requisitos de cada etapa del formulario. Si la puntuación es demasiado baja, recibirán una advertencia. Si no aprueba, tendrá que pagar una tarifa de reexamen del curso para volver a examinar el curso.
Tercero, estudio diario estricto
Generalmente, los profesores de las universidades estadounidenses asignarán tareas antes de la clase: estipularán el contenido de lectura y el número de páginas para cada clase si no se pueden completar antes de la clase, Las tareas prescritas no sólo causarán una gran vergüenza durante las discusiones en clase, sino que también afectarán en gran medida la nota final. Hay una gran cantidad de tareas profesionales de lectura de libros durante la clase y habrá tareas después de clase.
Los estudiantes universitarios estadounidenses prestan más atención al estudio diario. Al establecer un sistema de calificación eficaz cuantificado por procesos y una gran carga de trabajo, los estudiantes no se atreven a ser descuidados en sus estudios diarios. Pocos estudiantes tienen la energía para disfrutar de juegos en línea, dramas en línea o dormir hasta tarde, garantizando así de manera efectiva la profundidad y la calidad del aprendizaje. .
Cuarto, dignidad y presión en el aula
En las aulas estadounidenses, comportamientos como dormir, llegar tarde, no participar en conferencias y jugar con teléfonos móviles se consideran en ocasiones comportamientos descorteses. También afectará su rendimiento diario. El orden en el aula en los Estados Unidos no se mantiene por la asistencia de los maestros, sino por el sistema de calificación del plan de estudios y la etiqueta cultural en el aula formada a lo largo de los años. Este tipo de restricción es más eficaz que la restricción disciplinaria.
También hay algunos rituales habituales en el aula: conferencias sobre tareas, defensa de tesis y exposiciones de graduación. Los estudiantes enfrentarán mucha presión al presentar sus tareas después de clase, porque los maestros generalmente invitan a muchos maestros de carreras relacionadas y estudiantes de diferentes grados a subir al escenario para observar. Cada estudiante sube al escenario para presentar su tarea y aceptar la defensa en el lugar. .
En quinto lugar, el mecanismo de selección de docentes es transparente
Para garantizar la calidad de los docentes escolares, los colegios y universidades estadounidenses generalmente implementan un sistema de contratación abierto para docentes y un proceso de contratación estricto y transparente. proceso de evaluación. La información sobre la contratación de docentes debe publicarse en revistas profesionales, periódicos públicos o sitios web conocidos. La escuela también creará un equipo de evaluación especial entre departamentos para examinar a los candidatos uno por uno de acuerdo con los procedimientos de evaluación anunciados previamente.
En resumen, podemos ver que las cinco ventajas principales de la educación superior estadounidense han establecido su dominio y posición de liderazgo en la educación global.