Cuando comenzó la enseñanza en línea, me sentía tan incómodo como mis alumnos. Una es que no puede adaptarse a enseñar con trigo todo el tiempo, y la otra es que no puede adaptarse a tener que enfrentarse a esta lente todo el tiempo para enseñar a los niños. Quizás otros profesores no se sientan tan incómodos con este proceso como yo, pero creo que todos están más o menos acostumbrados a la enseñanza en línea todos los días.
Afortunadamente, después de que finalice la enseñanza en línea de nuestro grupo de grado todos los días, habrá un seminario en línea para resumir los problemas encontrados por cada maestro durante el proceso de enseñanza en línea y discutir las mejores soluciones para las que encontré esperanza. progreso. Realizamos una pequeña reunión de discusión en línea todos los días. Poco a poco, a través de discusiones, ideamos estrategias para brindar buenas clases en línea a nuestros hijos.
Durante los tres meses de enseñanza en línea, la comunicación y la cooperación entre nuestros profesores y padres puede considerarse como uno de nuestros trabajos. Como no podemos reunirnos en persona, solo podemos comunicarnos en línea. Las cosas que se pueden explicar claramente en una o dos frases requieren varias veces más tiempo y energía. Esto es algo que profesores y padres saben muy bien.
Más tarde me fui acostumbrando gradualmente a la enseñanza diaria en línea. Como profesora de chino en una escuela primaria, también descubrí algo de diversión en el proceso de enseñanza en línea. A través de la comunicación y la comprensión con los niños, descubrí que los estudiantes de primaria todavía están muy interesados en aprender chino. Incluso si la enseñanza en línea los hace sentir un poco incómodos, si intercalo algunos juegos interactivos interesantes en la clase en línea para que todos sientan el encanto del chino en el juego, a estos niños les puede gustar el chino más que a nuestro grupo de profesores de chino.
Esto también se puede sentir fuertemente al corregir tareas en línea para niños. Especialmente después de que los niños terminaron la clase en línea, escribieron diarios de observación y una serie de registros breves sobre sus vidas de acuerdo con mis requisitos. Cada vez que lo lean, sentirán que es un placer ser profesores de chino. No sólo pueden ver el mundo interior donde la imaginación de los niños se vuelve loca, sino también ver el mundo a través de los ojos de los niños más puros del mundo. Este trabajo me libera del ajetreo y mi corazón se ablanda en su idioma.
Resumen de la enseñanza presencial en línea 2 Sin saberlo, la enseñanza en línea "sin lecciones que aprender" se ha estado llevando a cabo durante algún tiempo. Como antiguo profesor que ha trabajado durante xx años, he estado escribiendo en la pizarra y subiendo al podio. Convertirme repentinamente en un "ancla" realmente me hizo sentir incómodo. ¡Pero entiendo que en la situación actual, adaptarse al desarrollo y los cambios es un progreso! ¡Como profesor, también debo superar estas deficiencias y mejorar con el tiempo!
Durante este período de enseñanza, poco a poco aprendí las habilidades de la enseñanza en línea a través de búsquedas en línea e intercambio de experiencias con otros profesores. Durante este período, también aprendí muchas habilidades informáticas de mis compañeros. Poco a poco, me volví menos repulsivo ante este cambio. En mi opinión, este cambio no es sólo una emergencia, sino también un progreso. El siguiente es un resumen de mi enseñanza en línea durante este período:
1. Etapa de adaptación
Soy un profesor tradicional y mi tiempo con Internet es la mayor parte del tiempo. Se utiliza para preparar lecciones y buscar información superior. Al principio, ni siquiera me atrevía a pensar en utilizar la enseñanza online en vivo. Esto también significa que mi experiencia en computadora es muy limitada. Esto me causó muchos problemas cuando entré en contacto con él por primera vez. Para resolver este problema, después de intentarlo varias veces en la etapa inicial, consulté activamente al profesor xxx que enseña informática en la clase. Gracias a la guía del profesor, apenas dominé las operaciones básicas de enseñanza y comencé mi propia enseñanza en línea.
En segundo lugar, la etapa de enseñanza
Mis cursos en línea eran terribles al principio y los conceptos básicos de informática parecían ser el mayor obstáculo para las clases. No estar familiarizado con el funcionamiento y no tener claro el uso del equipo, lo que hace que muchos conocimientos no se enseñen en una sola clase. Al ver tanta información preparada para las vacaciones, realmente me dolía la cabeza en ese momento.
Sin embargo, ante tal situación, nuestros compañeros no “se quedaron de brazos cruzados”. Cada vez que surge algún "problema" en mi enseñanza, siempre lo plantean de inmediato. Gracias a su guía, poco a poco me voy familiarizando con el funcionamiento de este software. Además, a medida que nos enseñamos unos a otros, la clase se vuelve más alegre. Al otro lado de la pantalla, a mis compañeros de clase no parecía importarles mucho mi cara "seria".
Aunque esto hizo que algunos estudiantes perdieran la concentración en clase, ¡también provocó que la mayoría de los estudiantes se comunicaran activamente conmigo!
Hoy nuestra comunicación es más cómoda. A través de la comunicación online, los estudiantes ya no tendrán tanto miedo de “preguntarle al profesor”. En comparación con antes, los estudiantes que vienen a hacerme preguntas se están volviendo cada vez más activos ahora.
En tercer lugar, evaluación del trabajo
No estaba preparado y este fue efectivamente mi error laboral. Pero a través de esto puedo acercarme más a mis compañeros, que también se llama todo tiene su lado bueno. Aunque existen muchas deficiencias en la enseñanza en línea, también hemos encontrado muchas ventajas mediante el uso activo. ¡Creo que estas definitivamente se convertirán en nuestras ventajas en estudios futuros!
Resumen de enseñanza en línea 3 Mis esfuerzos docentes durante este período son muy importantes para mi carrera docente. Aunque no estoy familiarizado con este modelo de enseñanza, con el tiempo lo he dominado. Después de todo, la tarea de enseñar el idioma chino este semestre es muy ardua, por lo que no puede haber ningún error en la enseñanza en línea. Afortunadamente, los estudiantes de la clase tienen una gran autonomía de aprendizaje, por lo que no se quedarán atrás en su progreso de aprendizaje. Para llevar a cabo mejor la enseñanza del chino, debemos resumir en función de la enseñanza en línea completada recientemente.
Como no tenía ninguna experiencia de enseñanza en línea en el pasado, pedí consejo a otros profesores. Ya sea un equipo de enseñanza sencillo hecho en casa o un análisis de papel de prueba, debe realizarse de acuerdo con las tareas de la enseñanza en línea. Como mínimo, los estudiantes deberían llegar a clase con una mejor comprensión de lo que se les enseña. Para solucionar el problema de la mala interactividad en la enseñanza en línea, optaré por asistir a clase con antelación y depurar el equipo. Deje que los estudiantes de la clase vean el contenido de la pizarra a través del dispositivo de reproducción y escuchen sus conferencias con claridad. Aunque el efecto de enseñanza a veces se ve afectado por problemas de red o interferencias en casa, los estudiantes de la clase son de buena calidad y no se distraerán con las clases en línea. Además, la tarea de chino asignada en línea todos los días también se puede completar bajo la supervisión de los padres.
Para controlar el progreso del aprendizaje, mientras realizo la enseñanza en línea, también solicito a los estudiantes que reciten el texto en casa. La razón principal es que las tareas de aprendizaje de este semestre son pesadas y los estudiantes necesitan recitar en su tiempo libre. Además, naturalmente se requiere que los estudiantes tengan cuidado al escribir caracteres poco comunes en chino clásico. Durante este período, también preparé exámenes para estudiantes basados en preguntas importantes y les pedí que lo hicieran conscientemente. Tal vez comprendan que las tareas y los exámenes regulares son para su propio crecimiento, por lo que pueden tomárselos en serio. Debido a que hay muchos inconvenientes en la enseñanza, siempre me mantendré en contacto con los padres para comprender el desempeño de los estudiantes en casa.
Si bien hago un buen trabajo en la enseñanza en línea, también escribo diarios con regularidad para analizar mis propias deficiencias, ya sea el control del ritmo del aula o el análisis de las dificultades de enseñanza. Durante este período, también discutimos con profesores del grupo de enseñanza e investigación para analizar cómo llevar a cabo la enseñanza en línea del chino en la escuela secundaria. A través de discusiones por videoconferencia, también aprendí mucho sobre la aplicación de técnicas de enseñanza en línea. Aunque no sea adecuado, tengo que acostumbrarme a este modelo de enseñanza y utilizarlo para enseñar a los estudiantes materias de chino en el aula. Ya sea comprensión lectora o composición, tengo que revisar cuidadosamente las preguntas para que los estudiantes puedan comprender a través del aprendizaje.
A través de trabajos recientes, he profundizado mi comprensión de los modelos de enseñanza. Continuaré preparando lecciones y pensando en cómo llevar a cabo mejor la enseñanza en línea. Al menos para mi propia carrera docente, impartir enseñanza en línea sin duda puede mejorar los estándares de enseñanza.
Resumen de la enseñanza del curso en línea 4 Afectadas por la epidemia, las escuelas pospusieron el regreso de los estudiantes a la escuela y adoptaron un enfoque de "clases suspendidas sin dejar de aprender" para la enseñanza en línea. La labor educativa de nuestra escuela también ha sufrido los cambios correspondientes. Este semestre es una gran prueba para la sociedad, los padres, los profesores e incluso los estudiantes. También es un desafío para los profesores que nunca han tenido experiencia en la enseñanza en línea. Desde el 2 de marzo hasta ahora, según lo dispuesto por la escuela, la enseñanza en línea se ha realizado durante más de un mes. Ahora resumo mi situación de enseñanza en línea de la siguiente manera:
En primer lugar, haga un plan para garantizar la realización ordenada de la enseñanza en línea.
Todo saldrá bien si se previene, y se arruinará si no se previene. Para garantizar que la enseñanza en línea se desarrolle de manera fluida y ordenada, antes del 1 de marzo, de acuerdo con las tareas de enseñanza en línea de este semestre, se prepararán planes de lecciones, planes de enseñanza personales y planes de enseñanza en línea.
En segundo lugar, recopile excelentes recursos en línea
Hay muchos recursos de cursos excelentes en Internet, como "Wisdom Tree Platform", "National Primary and Secondary School Network Cloud Platform", " Buenos maestros de Zhenjiang " "espera. Después de la evaluación, se dan recomendaciones a los estudiantes como orientación en el estudio, lo que es útil para mejorar la calidad del contenido de aprendizaje.
En tercer lugar, las formas de enseñanza son diversas para garantizar que los estudiantes aprendan algo.
1. Preguntas y respuestas en línea. Se anima a los estudiantes a prestar atención al progreso de los videos de enseñanza en línea y hacer preguntas de manera oportuna. El maestro responderá las preguntas en línea de manera oportuna.
2. Suplemento de contenidos de vídeo online. Los profesores deben estudiar detenidamente los videos didácticos antes de la clase, resumir las explicaciones vagas en los videos didácticos o los lugares que no están relacionados con los materiales didácticos según los puntos de conocimiento y enviarlos a los estudiantes como referencia.
3. Insistir en que los estudiantes suban sus trabajos de capacitación al grupo del curso para su presentación y evaluación todos los días. Los profesores deben comprender el estado de aprendizaje de los estudiantes en función de los trabajos presentados por los estudiantes y comentar los problemas. Los estudiantes también pueden consultar los trabajos de otras personas para comprender sus propios defectos.
4. Para la misma pregunta, si más de una persona la hace, resuma las respuestas en el grupo.
5. Para comprender la situación de aprendizaje en línea de los estudiantes, se les asignará tarea o capacitación después de cada clase. Se requiere que los estudiantes entreguen los resultados de su tarea o capacitación, y el maestro comentará sobre la tarea o capacitación de los estudiantes de manera oportuna.
En cuarto lugar, fortalecer la gestión del aula para garantizar que los estudiantes completen sus estudios en tiempo y cantidad.
1. Utilice software de aprendizaje para animar a los estudiantes a seguir el progreso de los vídeos de enseñanza en línea. Si tiene alguna pregunta, hágala de inmediato y el maestro la responderá en línea de manera oportuna.
2. Debido a que la enseñanza en línea no puede ver el estado de aprendizaje de los estudiantes como la enseñanza presencial, los estudiantes deben tomar notas durante el proceso de aprendizaje de cada clase y cargar las notas de aprendizaje en un álbum de fotos grupal.
Enseñanza insuficiente del verbo (abreviatura de verbo)
Como es la primera vez que contacto con la enseñanza en línea, no tengo suficiente experiencia en la enseñanza en línea. Con la promoción continua de la enseñanza en línea, la acumulación continua de experiencia docente y la reflexión y resumen de la logística de la clase, varios problemas se resolverán fácilmente. Como profesores, hacemos nuestro mejor esfuerzo para actuar y explorar para nuestros estudiantes.
Medidas de mejora de los verbos intransitivos
1. Fortalecer la supervisión del aula, hacer preguntas y dar retroalimentación oportuna.
2. Comunicarse con los estudiantes y mantenerse al tanto de las situaciones de aprendizaje.
3. Al corregir la tarea, responda con algunas palabras inspiradoras para animar a los estudiantes a completar la tarea de forma activa.
Suspensión de clases, aprendizaje sin parar y amor inquebrantable. Creemos que a través de nuestros esfuerzos, podemos innovar conceptos educativos, mejorar los métodos de enseñanza y mejorar los métodos de enseñanza durante el período nacional antiepidémico. La enseñanza en línea continúa y los profesores y estudiantes continúan aprendiendo. Espero que la epidemia pase pronto y espero conocer a mis compañeros de clase.
Resumen de Enseñanza Online 5 Después de este período de enseñanza online, aprendí mucho. Existe una gran diferencia entre la enseñanza en línea y la enseñanza ordinaria. Ahora hablemos del resumen didáctico.
En la enseñanza online, se constata que los padres juegan un papel indispensable. Muchos padres de estudiantes no sólo sirven como maestros de sus hijos en casa, sino que también pueden guiarlos en casa sobre cómo tomar buenas clases. Los padres tienen el papel de supervisar y gestionar el aprendizaje de los estudiantes, porque estudiar en casa reduce las oportunidades de contacto con los estudiantes, no puede abarcarlo todo y muchas veces no saben cómo les va a los estudiantes en casa.
He conocido a varios alumnos que no entraron a tiempo a la plataforma del aula porque no querían asistir a clase. Tal comportamiento intencional no se puede comunicar directamente a los estudiantes, sino que solo se puede comunicar a los padres. La educación de los padres hace que los estudiantes estén más atentos a estudiar en casa, pero los padres no tienen mucho tiempo en casa, necesitan trabajar mucho tiempo en sus trabajos y no siempre pueden ocuparse de los estudios de los estudiantes.
Después de tomar clases en línea por un período de tiempo, realicé una reunión de padres y maestros en línea e hice algunos acuerdos con los padres para pedirles que cooperaran con nuestro trabajo docente. Algunos estudiantes se encuentran en peores condiciones. Para que puedan estudiar bien, se puede utilizar software práctico tanto en teléfonos móviles como en ordenadores. Por supuesto, mi horario de clase es todas las mañanas, por lo que a menudo hago clic en las preguntas y respuestas en línea de los estudiantes en la computadora para evitar que los estudiantes abandonen la clase.
Haga que los estudiantes aprendan y respondan en línea para que no se distraigan durante el tiempo de clase. Al mismo tiempo, se cambian los métodos de enseñanza para centrarse en perfeccionar los puntos clave del conocimiento. Para terminar la clase dentro de un tiempo determinado, debes asegurarte de completar los requisitos de enseñanza a tiempo. Algunas palabras relativamente inútiles serán abandonadas o resueltas y no tendrás que despertar a otros. Presta siempre atención a un punto y optimiza el aprendizaje.
Para evitar goles propios en clase, normalmente grabo mi propio vídeo durante la clase y lo envío al grupo de la clase para que lo descargue, para que los estudiantes puedan seguir estudiando después de clase. Después de todo, dado que los cursos en línea pueden tener tantas comodidades, como profesor tengo que hacer buenos arreglos. Muchas veces, algunos estudiantes han descargado el curso pero otros no lo han descargado a tiempo, lo que también facilita la revisión de los estudiantes.
Como enseño chino, estoy más dispuesto a permitir que los estudiantes se integren mejor en el aprendizaje. Cuando me una al estudio, también asignaré algunas tareas a los padres, les pediré que supervisen a los estudiantes para que memoricen algunos textos en casa y les brindaré orientación relevante de manera oportuna para evitar que los estudiantes se olviden de memorizar textos porque no hay un maestro. Nos comunicamos con los padres de manera oportuna todos los días para comprender algunos de los problemas que enfrentan los estudiantes durante sus estudios y garantizar que las tareas de enseñanza básicas se completen de manera oportuna. No importa cuál sea el número de la tarea, garantizaré un aprendizaje oportuno, correcto y eficiente.
Aunque la enseñanza en línea terminó, también me dio una idea de enseñanza más amplia y me hizo comprender cómo mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Por supuesto, todavía necesito seguir trabajando duro.
Resumen de la Enseñanza del Curso Online 6 El trabajo docente online en los últimos años ha sido un reto muy grande para mí. Como profesora de chino en una escuela secundaria, siempre he asumido la responsabilidad de educar bien a los estudiantes y de hacer bien mi propio trabajo docente. Siempre sé cuándo puedo perseverar y hacer bien mi trabajo docente en los momentos más difíciles. Esto es en lo que debería estar pensando. También tengo una buena idea de cómo era la enseñanza durante este período. También estoy implementando métodos de enseñanza relevantes de manera ordenada y coopero activamente con la escuela para implementar el trabajo diario y la enseñanza en línea. Aunque es extraño que no existiera tal método de enseñanza en el pasado, resulta que me está entrenando y permitiéndome seguir creciendo. Permítanme resumir mi trabajo durante este período.
Antes que nada, me tomo mi trabajo en serio. En la enseñanza del chino, me adapté rápidamente. Aunque doy clases en línea sin estudiantes frente a mí y doy clases desde un teléfono móvil todos los días, sigo siendo positivo y optimista. Me irá muy bien en todas las clases, pero algunos estudiantes tendrán muchas preguntas durante el proceso. Aunque no es tan conveniente, les responderé con paciencia. Ahora estoy manteniendo una buena actitud paso a paso y creo que hay muchas cosas que debo afrontar. En la enseñanza soy serio, a menudo hago bien mi trabajo y también puedo aprender activamente de otros profesores. Durante este tiempo me entrené mucho. Lo que necesito para hacer un buen trabajo en la docencia es una actitud, una actitud seria, y he estado insistiendo en ello.
En el trabajo docente online, aunque digo que trabajo duro todos los días, todavía me encuentro con muchos problemas. Este tipo de problema me ha preocupado durante mucho tiempo y, a veces, cometo algunos errores, pero nunca me rindo. También amo mucho este trabajo. Existe una gran brecha entre la enseñanza en línea y las clases en las aulas escolares, pero esencialmente no hay diferencia. Después de un tiempo, todos estaban dando conferencias, solo que de diferentes maneras. Todavía me filtró lentamente. Durante la conferencia, también hice todos los preparativos, preparé planes de lecciones y me supervisé en todo momento. Estoy muy feliz de poder hacer todo en mi vida con tan buena actitud. Después de experimentar esta enseñanza en línea, tengo plena confianza en mí mismo. Definitivamente lograré mejores resultados en mi trabajo futuro, seré un excelente profesor de chino y completaré la enseñanza a tiempo.
Resumen de enseñanza en línea 7 Como recién llegado a la profesión docente, tengo muchas deficiencias, pero me esfuerzo por ser un maestro calificado y excelente. Este semestre me he adaptado a las exigencias del trabajo docente en la nueva era. Exíjase estrictamente en todos los aspectos, consulte activamente a los antiguos profesores, combine la situación real de nuestra escuela y de los estudiantes, trabaje con diligencia y conciencia y haga que el trabajo docente sea organizado y paso a paso.
En primer lugar, preparar las lecciones con cuidado
No solo se debe preparar a los estudiantes, sino también preparar los materiales didácticos y los métodos de enseñanza. Con base en el contenido del libro de texto y la situación real de los estudiantes, diseñar el tipo de curso y formular métodos de enseñanza, registrar en detalle los procedimientos y la asignación de tiempo del proceso de enseñanza y redactar cuidadosamente los planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada", y cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase, y se deben crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes. Después de la clase, debe resumir la lección a tiempo, escribir una buena posdata docente, recopilar cuidadosamente los puntos de conocimiento de cada libro de lecciones y resumirlo en un conjunto completo.
En segundo lugar, mejorar las habilidades en el aula
Mejorar la calidad de la enseñanza, hacer que las explicaciones sean claras, organizadas, precisas, metódicas, precisas, emocionales y vívidas, y hacer que las pistas sean claras, en capas y conciso Claramente. En el aula, se presta especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel principal de los estudiantes y permitir que los estudiantes aprendan con facilidad, facilidad y alegría, preste atención a la lectura intensiva y a la concisión, y a los profesores; trate de hablar lo menos posible en clase, aprenda a ser animado y use su cerebro tanto como sea posible. En cada clase, se consideran plenamente las necesidades y capacidades de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles; Los estudiantes de todos los niveles pueden mejorar. Hoy en día, los estudiantes generalmente informan que les gustan las clases de chino, e incluso los estudiantes que odian el chino están felices de asistir a clases.
En tercer lugar, pide humildemente consejo a otros profesores.
En la enseñanza, si tienes alguna pregunta, debes preguntar.
Durante el estudio de cada capítulo, busque activamente las opiniones de otros profesores y aprenda sus métodos. Al mismo tiempo, debemos escuchar más las clases de los profesores, aprender de las fortalezas de los demás y, a menudo, invitar a otros profesores a asistir a clases, solicitar sus opiniones y mejorar nuestro trabajo.
4. Corregir tareas: Asigne tareas para que sean precisas y concisas.
Dirigida y jerárquica. Para lograrlo, suelo ir a las principales librerías para recopilar información y examinar diversos materiales auxiliares para que cada ejercicio pueda tener el mayor efecto. Al mismo tiempo, corregir las tareas de los estudiantes de manera oportuna y concienzuda, analizar y registrar las tareas de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surjan durante el proceso de las tareas, hacer comentarios exhaustivos y mejorar los métodos de enseñanza de manera oportuna de acuerdo con las situaciones relevantes. para lograr resultados específicos.
Resumen de enseñanza en línea 8 Debido a la epidemia, se han ampliado las vacaciones. Para permitir que los niños "dejen de aprender", nuestros maestros y estudiantes de primer y segundo grado impartieron enseñanza en línea durante un total de 5 días de xx a xx en la escuela central y el comité escolar. La situación de la enseñanza en línea para los estudiantes de primer y segundo grado se resume a continuación:
1. Seguir cuidadosamente el plan de estudios de la escuela. Antes de las 7:50 todas las mañanas, el modo de registro se puede activar a tiempo para completar el trabajo del día. Los profesores de chino organizarán tareas de aprendizaje específicas o previsualizarán nuevas lecciones para los estudiantes con xx antelación. La clase de recitación de la mañana comienza puntualmente a las 8:00 y los estudiantes registran su entrada. Los padres enviarán videos de sus hijos leyendo al grupo y los maestros individuales también brindarán orientación adecuada para la lectura de los estudiantes. Comparta la sesión de transmisión en vivo y recuerde a los niños que implementen y supervisen el conocimiento del aprendizaje transmitido en vivo en la clase después del aprendizaje en vivo en línea de la oficina municipal a las 10:00 Durante la clase transmitida en vivo, los maestros y los estudiantes interactuaron bien y ayudaron a los estudiantes a responder. preguntas de manera oportuna y completar el aprendizaje de cada clase Tareas, asignar tareas para el día en casa de manera oportuna.
2. De 9:00 a 9:40 todos los días, el profesor de matemáticas organiza una capacitación de cálculo adecuada para que los estudiantes se preparen para la clase en vivo de la tarde de la Oficina Municipal. Después de cada clase en vivo, guió a los estudiantes sobre los puntos clave y difíciles de la clase, les asignó tareas apropiadas en casa e hizo correcciones detalladas.
3. La mayoría de los padres aún pueden cooperar activamente con los maestros para completar varias tareas de control y entregar las tareas a tiempo. Algunos padres están en el trabajo y tienen abuelos que los cuidan, por lo que no saben cómo operar y no pueden entregar la tarea a tiempo.
4. Debido a que la enseñanza en línea es el primer contacto entre profesores, padres y niños, inevitablemente surgirán muchos problemas. Hay poca interacción entre profesores y estudiantes y no hay forma de realizar un seguimiento del estado de aprendizaje de los estudiantes. El efecto de implementación de puntos importantes y difíciles no es muy bueno.
En resumen, la enseñanza en línea es un método de enseñanza completamente nuevo, conveniente, flexible y rápido, que requiere que sigamos aprendiendo y adaptándonos.