En el pasado, los padres chinos daban gran importancia a la "ley", lo que significaba establecer reglas y requisitos estrictos para sus hijos. Ahora algunos padres se han ido al otro extremo, enfatizando únicamente el "yo" y dando ciegamente a sus hijos autonomía y libertad, pensando que mientras dejen que la naturaleza siga su curso, sus hijos crecerán bien. Ambos extremos son muy unilaterales. Si sólo enfatizas el "Dharma", fácilmente hará que los niños se sientan infelices y desarrollarán una mentalidad rebelde. Al mismo tiempo, como los adultos son activos y los niños pasivos, los niños que actúan bajo la supervisión y el control de los adultos en realidad pierden la oportunidad de ejercer la autodisciplina. Una vez lejos de la supervisión de los adultos, algunos niños pueden seguir desempeñándose bien debido a la inercia y la obediencia; otros necesitan más relajación para mantener el equilibrio porque han estado reprimidos durante demasiado tiempo o son rebeldes; Por lo tanto, en muchos casos, tal disciplina sólo puede cultivar la tolerancia, la concentración y la adaptabilidad de los niños, pero no una verdadera autodisciplina. Y el énfasis excesivo en dar libertad a los niños y ser generoso con ellos parece tener peores resultados.
¿Cómo cultivan los jardines de infancia estadounidenses la autodisciplina de los niños?
Para cultivar la autodisciplina de los niños, tanto el "yo" como el "dharma" son importantes.