Huang es un recién graduado que fue admitido en una universidad de Shanghai con altas puntuaciones hace cuatro años y ahora tiene un trabajo en una empresa en Shanghai. "Siempre quise ingresar a instituciones financieras como bancos, pero fracasé". Dijo que debido a que la situación laboral de los estudiantes de finanzas era buena, dejó de postularse para carreras de ciencias e ingeniería. Sin embargo, cuatro años después, descubrió que todos tenían ideas similares. No sólo hay una gran cantidad de talentos financieros, sino que muchos graduados de otras especialidades también quieren encontrar trabajo en el campo financiero, y la competencia es feroz sin precedentes.
A este respecto, el Sr. Teng, un reclutador bancario, dijo que cuando las instituciones financieras reclutan talentos, tienden a reclutar recién graduados con antecedentes complejos. Para aumentar sus fichas, muchos estudiantes solicitan varios certificados de calificación profesional financiera durante sus estudios.
Vivian, que se graduó en una prestigiosa escuela con especialización en administración, lleva tres años buscando trabajo. Dijo que cuando muchos estudiantes solicitaban empleo, parecían capaces de hacer cualquier trabajo, pero al final, la mayoría de los solicitantes seleccionados eran para trabajos que los recién graduados en ventas y secretariado podían hacer.
Yang Lin, que tenía una licenciatura en administración de empresas igualmente confusa, se transfirió a una empresa de contabilidad después de graduarse y se convirtió en auditor, y pronto se mudó a una empresa para gestionar el talento. Ahora se ha transformado con éxito en un experto en recompensas y beneficios. Dijo con franqueza que ahora hay demasiados recién graduados en administración y que han encontrado muchos trabajos después de graduarse.
Otra encuesta muestra que a medida que el número de estudiantes de derecho ha aumentado en los últimos años, la tasa de empleo de esta profesión también ha disminuido.
El Sr. Liang, un experto en recursos humanos, dijo que hay tres tipos de estructuras de conocimiento de talentos: una palabra se refiere a conocimiento amplio, pero no a conocimiento profundo. La palabra I se refiere a una investigación profesional en profundidad pero con una gama limitada de conocimientos, mientras que la palabra T se refiere a una amplia gama de conocimientos. Los nuevos estudiantes universitarios no tienen experiencia laboral y a menudo están sujetos a restricciones y presiones profesionales. Sin embargo, después de trabajar durante un período de tiempo, la influencia de la experiencia profesional se debilita gradualmente. Se recomienda que los estudiantes universitarios hagan todo lo posible para convertirse en talentos con una estructura de conocimiento en forma de T y acumular más ventajas en la competencia laboral.