1. Las instalaciones de hardware son buenas. La escuela secundaria Shoufeng utiliza pizarras multimedia e instalaciones deportivas multimedia relativamente avanzadas, mientras que las instalaciones multimedia de la escuela secundaria Zifeng no son perfectas.
2. El profesorado es fuerte. La escuela secundaria Shoufeng tiene 50 maestros superiores y 25 maestros especiales, mientras que la escuela secundaria Zifeng tiene solo 10 maestros especiales, por lo que sus recursos didácticos son relativamente débiles.