La idea de “enseñar y hacer”
1. “Aprender haciendo” y “aprender haciendo” para cultivar talentos prácticos.
Los profesores deben combinar cierta experiencia práctica con la enseñanza de la teoría y enseñarla a los estudiantes. Los estudiantes deben realizar el conocimiento y la comprensión de la teoría en la práctica y, en última instancia, formar la capacidad práctica de "usar ambas manos y el cerebro" para promover. desarrollo físico y mental.
2. Utilizar diversos métodos de enseñanza para dar rienda suelta a la iniciativa de los estudiantes.
Los estudiantes son el sujeto del aprendizaje y el referente de la enseñanza de los profesores. En el proceso de enseñanza, los profesores no deben enseñar basándose en sus propias opiniones subjetivas, sino en función de las necesidades de "aprendizaje" de los estudiantes. Durante el proceso de enseñanza, los profesores deben movilizar el entusiasmo de los estudiantes, mejorar su interés en aprender y dejar que piensen en un entorno heurístico.
3. Aprender de las fortalezas de los demás en la enseñanza y mejorar continuamente la calidad de los docentes.
Cree que los profesores deben seguir aprendiendo y actualizando constantemente sus propios conocimientos para poder proporcionar a los estudiantes algunos conocimientos nuevos. Al mismo tiempo, el aprendizaje de los docentes también incluye el aprendizaje de los estudiantes. Los profesores deben descubrir constantemente las fortalezas de los estudiantes y algunas ideas nuevas presentadas por los estudiantes en el proceso de "enseñanza", a fin de lograr el aprendizaje mutuo entre profesores y estudiantes.