El llamado método de observación se refiere a la investigación sistemática por parte de las personas de cosas objetivas en el estado natural a través de los sentidos y auxiliares. instrumentos de manera decidida y planificada. Un método de investigación científica para obtener hechos empíricos.
"Guan" significa mirar, y "observación" significa analizar y estudiar. Es una actividad cognitiva perceptiva consciente y decidida y pertenece a la categoría de teoría cognitiva. La característica principal es que, bajo la condición de enfatizar la "ocurrencia espontánea", no hay intervención ni control sobre el objeto observado.
La observación en un sentido amplio se refiere a la observación diaria, es decir, el investigador obtiene datos perceptivos sobre el objeto de investigación a través de sentimientos o experiencias personales.
También existe la observación científica, en la que el investigador toma decisiones claras sobre el alcance, las condiciones y los métodos del objeto de observación de acuerdo con un plan predeterminado, y observa directamente el habla, el comportamiento y otras condiciones externas del mismo. el objeto de investigación en condiciones naturales, recopilar materiales factuales y analizarlos para obtener una comprensión más profunda del tema.
La observación en la investigación educativa pertenece a la observación científica, que tiene tres características básicas:
1. La observación se lleva a cabo para resolver un problema en función de las necesidades del tema de investigación.
2. El investigador no interfiere con las actividades de los sujetos y recopila información de primera mano de manera objetiva y veraz.
3. Como investigación y investigación educativa, quién le pidió que desempeñara el papel negativo, se llevó a cabo de acuerdo con el esquema y procedimientos establecidos de antemano, y al mismo tiempo se estipularon el tiempo y el contenido de la observación. Selecciona objetos típicos y condiciones típicas de una gran cantidad de fenómenos educativos, se esfuerza por comprender plenamente los diversos atributos de los objetos de investigación y utiliza teorías científicas para analizar, juzgar y comprender los resultados de la observación.