En la mayoría de los casos, cuando los estudiantes de maestría y doctorado publican artículos de investigación científica, el primer autor es su supervisor. Esto no sólo es poco convencional, sino también razonable. Porque muchas veces el tema de investigación pertenece al tutor y la tesis se completa bajo la dirección del tutor. En este momento, ya sea desde el punto de vista de la ética o de los derechos, es inobjetable que la firma del supervisor sea lo primero, porque las ideas clave (esto es lo más importante en la investigación científica, habitualmente llamado "ideas") provienen del supervisor, aporte del estudiante y contribución de trabajo general, conocimiento, energía y tiempo. Podemos decir que incluso en otros casos en los que dos personas cooperan para decidir el orden de las firmas, el estatus del tutor, el poder administrativo del colegio, etc. no son factores decisivos.
Pero es obvio que el Departamento de Telecomunicaciones de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong (y otras unidades) tiene otros planes. Si la firma del instructor es que los derechos y la ética son lo primero, no hay necesidad de perder el aliento. Obviamente, esta disposición pretende lograr este propósito: obtener el derecho legal a firmar primero cuando el instructor no debería haber firmado primero.
Una de las razones de esta disposición es que "los tutores pueden hacerse responsables de los artículos publicados por sus alumnos y comprobar el contenido de los mismos". Muchos tutores dicen: "El primer autor no es el tutor mismo, entonces, ¿por qué el tutor debería asumir la responsabilidad?". Esta razón es insostenible. Dado que todos los autores son responsables de sus firmas en los artículos de investigación científica, ¿cómo puede haber alguna razón por la que no sean responsables si no son el primer autor? Ha habido casos como este antes: los estudiantes plagiaron y el instructor dijo que yo no sabía nada y que no era el primer autor. Esta razón es ridícula. ¿Por qué ser un segundo autor si no tiene nada que ver contigo?
La segunda razón es: "Los estudiantes de doctorado son los primeros autores de artículos y se llevarán estos resultados después de graduarse, lo que afectará la solidez de la investigación científica de nuestra escuela en competencia con escuelas del mismo grado". Esta razón puede ser la verdadera razón de las regulaciones, pero no es razonable. Obviamente, si el desempeño de un estudiante de doctorado es lo suficientemente grande como para desempeñar un papel decisivo en la competencia de clasificación escolar, entonces es lógico retenerlo si el desempeño no es tan importante, o si hay razones más importantes para no retener talentos, entonces; No podemos considerar únicamente la competencia por las clasificaciones escolares, sino hacer todo lo posible hasta ignorar los derechos y la legitimidad moral.
El siguiente contenido del informe es impactante y exasperante: "En algunos casos, si un supervisor piensa que un artículo no le es útil, cederá el derecho de primera autoría al laboratorio. Otros profesores ¡Esto es como el bienestar de un laboratorio! "Esto es un saqueo descarado de los derechos de los estudiantes de posgrado. Tomar los resultados de otras personas como un favor no es ético y es una infracción, ya sea el que lo da o el que lo recibe.
En cierto sentido, las regulaciones emitidas por instituciones administrativas o académicas que distorsionan la autoría de los artículos son más graves y dignas de atención que una infracción específica de los derechos de autoría. Porque creará no sólo un incidente, sino muchos incidentes de infracción de los derechos de firma, porque legaliza la infracción de los derechos de firma y encubre cuestiones poco éticas en nombre de la clasificación de unidades y también formará gradualmente un patrón en las escuelas y en las ciencias; instituciones de investigación. Este tipo de atmósfera hace que las personas sean indiferentes a su sentido de la moralidad y a la legitimidad de sus derechos porque cumplen con el patriarcado o se someten al poder administrativo.