Resumen del trabajo del instructor comunitario 1 Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:
¡Hola a todos! Es un honor hablar en nombre de los instructores en la segunda conferencia fundacional de nuestra Escuela Secundaria Experimental Zona de Desarrollo. Las actividades del club de estudiantes son actividades del campus abiertas a todos los estudiantes y tienen una gran influencia para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, hacer prosperar la cultura del campus y promover la formación de calidad de los estudiantes. La Asociación de Estudiantes de la Escuela Secundaria Experimental de la Zona de Desarrollo se estableció bajo el cuidado y orientación de los líderes escolares y lleva a cabo actividades con el propósito de "enriquecer el tiempo libre de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes". Además de satisfacer los intereses de aprendizaje de los estudiantes, es más importante guiarlos para que exploren diferentes temas, amplíen sus conocimientos, aprendan ideas y métodos de diferentes temas y mejoren la calidad y las habilidades integrales de los estudiantes. A juzgar por experiencias pasadas, las actividades del club tienen buena reputación entre los estudiantes y el encanto y la influencia del club están emergiendo gradualmente. Ahora se ha convertido en una segunda aula favorita para los estudiantes.
En el último período, el trabajo comunitario de nuestra escuela secundaria experimental ha logrado algunos resultados. Varios clubes han seguido el ritmo de los tiempos, han llevado a cabo diversas actividades de club, han promovido el crecimiento de clubes de estudiantes, han cultivado una serie de clubes de marcas típicas y actividades de marcas distintivas, han promovido eficazmente la construcción de una cultura de clubes y han demostrado varios aspectos de la experiencia experimental. escuelas intermedias. El estilo del club enriquece la vida cultural del campus de los estudiantes y realza la connotación cultural de nuestra escuela. Organizaciones como grupos de jóvenes voluntarios, pequeños grupos de periodistas y clubes literarios brindan a los estudiantes de secundaria un espacio para mostrarse y un escenario para promocionarse. Se han convertido en uno de los representantes de la vida cultural del campus de nuestra escuela. y el coraje para practicar también se refleja en la organización quedo plenamente demostrado durante el evento.
El desarrollo de las actividades del club se debe al gran cuidado de los líderes escolares, al esmerado esfuerzo de los instructores y al arduo trabajo de los estudiantes de todos los niveles del colegio. Son los esfuerzos conjuntos de todos los que hacen que las actividades comunitarias de hoy sean ricas y coloridas. Los resultados son notables, pero deberíamos mirar más allá. En este sentido, nuestro cuerpo docente se esfuerza por desempeñar los dos roles siguientes:
El primero es el rol de guía. Guiar a todos los estudiantes de nuestra escuela para que lleven a cabo actividades de club influyentes, distintivas e innovadoras para que los miembros del club puedan alcanzar los objetivos de "autoeducación, autoservicio, autogestión y autocrecimiento".
El segundo es la promoción. Promover la mejora general de la calidad integral de los estudiantes, activar la vida universitaria, hacer prosperar la cultura universitaria, construir clubes de calidad y mejorar la calidad de las actividades.
A continuación, en nombre de la comunidad, sé que el maestro promete a todos:
Primero, nuestros mentores comunitarios darán gran importancia al trabajo comunitario y se dedicarán a su trabajo con gran entusiasmo. Alto sentido de responsabilidad y entusiasmo medio. En segundo lugar, el instructor debe hacer un buen trabajo en su propia enseñanza y, al mismo tiempo, también debe hacer un buen trabajo en trabajos relacionados dentro del club de acuerdo con los acuerdos de trabajo del comité conjunto del club. En tercer lugar, dar pleno juego a nuestras funciones de servir y orientar el normal desarrollo de las actividades comunitarias. Supervisar y orientar las actividades laborales de las organizaciones de masas, velar por que las actividades se realicen según lo programado y realizar un buen trabajo en el trabajo de las organizaciones de masas.
Finalmente, ¡deseo que nuestro nuevo trabajo del club sea un completo éxito y muestre las características y el estilo de nuestra escuela secundaria experimental! ¡Gracias a todos!
Resumen del trabajo del instructor comunitario 2 Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:
¡Hola a todos!
Es un honor para mí hablar en nombre del instructor de educación y práctica docente de segundo año. En primer lugar, me gustaría agradecer a la escuela por brindarnos esta oportunidad de práctica y pasantía. Al mismo tiempo, me gustaría expresar mis más sinceras felicitaciones a todos los estudiantes e instructores que participaron en este evento y lograron un completo éxito. A continuación, compartiré con ustedes mis sentimientos y logros de estos tres meses de actividades de pasantía.
En primer lugar, todo tendrá éxito si se previene, y se arruinará si no se previene.
El éxito de este evento se debió al correcto liderazgo de la escuela y al pleno apoyo de los departamentos funcionales relevantes. Los dirigentes escolares realizaron una interpretación detallada de documentos relevantes como la "Decisión del Consejo de Estado sobre la aceleración del desarrollo de la educación profesional moderna". La Oficina de Asuntos Académicos y la Oficina de Admisiones establecieron un grupo de liderazgo de actividades en función de la situación real de la escuela, y encomendaron al grupo de segundo año la realización de esta actividad de práctica educativa y docente de tres meses para profesores y estudiantes de segundo año.
Para garantizar el buen desarrollo del evento, la escuela organizó personal relevante para realizar investigaciones corporativas en profundidad, comunicarse con escuelas hermanas, aprovechar los días festivos para visitar y comunicarse, cooperar con el maestro de la clase para mantener conversaciones con estudiantes y padres, distribuir cuestionarios a estudiantes y padres, y llevar a cabo debates repetidos sobre diversos temas posibles. La escuela celebró varios simposios para estudiar este trabajo, guió al grupo de grado para formular y publicar "Veinte preguntas para padres sobre las actividades de práctica concentrada de los docentes" y recopiló las medidas necesarias, como el "Manual de actividades de práctica concentradas de los docentes" y el "Educación y Manual de Actividades Docentes de Actividades Prácticas” Información normativa y reglamentaria. Al mismo tiempo, el grupo de grado llevó a cabo un despliegue preciso y un diseño integral, y celebró muchas reuniones de profesores de clase. En la reunión se discutieron muchos problemas que pueden surgir durante las prácticas y cómo abordarlos. Antes de que los estudiantes abandonen la escuela, el grupo de grado coopera con el director para celebrar reuniones de movilización de estudiantes y padres para aclarar y enfatizar la importancia de esta actividad para promover que los estudiantes completen plenamente sus tareas académicas y obtengan un empleo de alta calidad, y firma el documento "Estudiante Convenio de Prácticas de Práctica Concentrada” con alumnos y padres de familia. Libro”. Esto garantizó en gran medida que la organización y la gestión estuvieran en su lugar y, en última instancia, hicieron que el evento fuera un éxito total.
En segundo lugar, si hablas por escrito, sentirás que eres muy superficial y que nunca sabes qué hacer.
Para nuestros instructores, esta práctica docente es también una experiencia sin precedentes. Pasar de un centímetro cuadrado al vasto mundo, de un entorno teórico a un aula práctica, ha ampliado enormemente nuestros horizontes, ha mejorado nuestra comprensión de la dirección de la educación vocacional y ha cambiado nuestra filosofía de enseñanza.
El educador Tao Xingzhi mencionó en "Sobre la educación para la vida" que la vida es educación, la sociedad es escuela y la enseñanza y el aprendizaje están integrados. Por lo tanto, combinado con las necesidades de la sociedad actual de talentos calificados y la futura orientación laboral de los estudiantes de secundaria vocacional, lo que los estudiantes aprenden a través de los libros de texto está lejos de ser suficiente y está fuera de contacto con las necesidades sociales. Sólo a través de la práctica podemos compensar la falta de combinación de teoría y práctica, que también es una parte indispensable del contenido de aprendizaje de los estudiantes de secundaria vocacional. Las pasantías prácticas son una forma eficaz de promover la conexión entre especialidades y mercados, enseñanza y necesidades, habilidades y puestos. Por lo tanto, esta actividad tiene un significado exploratorio positivo para que nuestros estudiantes ingresen exitosamente al mundo laboral.
En el proceso de práctica, sentimos además la importancia de la estrecha integración de "enseñar y hacer", llevar a cabo la enseñanza de acuerdo con el principio de "enseñar y hacer" y esforzarnos por mejorar la calidad y eficiencia de la enseñanza en el aula. En el pasado, nuestro “hacer” no era suficiente. El principal canal de nuestra educación es el aula. En el futuro, la necesidad central de reforma es cómo convertir el aula en un campo experimental y de pasantías, e integrar la transferencia de conocimientos y la capacitación de habilidades. Esta actividad práctica de pasantía nos permitió ver a los estudiantes usar las teorías que aprendieron para guiar la práctica, mejorar los resultados teóricos a través de la práctica y comprender profundamente el significado práctico de esta actividad.
Antes de la práctica, la evaluación de los estudiantes solo se mantenía en el nivel estándar de buenas calificaciones, obediencia y disciplina. A través de la práctica nos llevamos bien con los alumnos de cerca y durante mucho tiempo, y nos sorprende gratamente descubrir su espíritu trabajador, espíritu de exploración, sano interés por la vida, unidad y amistad entre compañeros, sencillez y honestidad en conseguir junto con los demás, y tenacidad y perseverancia en el trabajo. , todos nos dieron nuevas ideas sobre los estudiantes. Su buen desempeño no se logró de la noche a la mañana. Sus buenas cualidades son una base importante para realizar sus ideales en la vida. Su capacidad para practicar felizmente definitivamente hará que sus vidas sean brillantes.
Durante estas prácticas también tuve nuevas reflexiones sobre mis cualidades profesionales y personales. Antes de la pasantía, pensaba que lo que había aprendido en la universidad podría controlar el aula y dar a los estudiantes una buena lección. Sin embargo, en esta actividad, no sólo ayudamos a los estudiantes a aprender habilidades laborales prácticas, sino que también les enseñamos cómo comportarse. Ante las constantes confusiones y problemas entre los estudiantes, por ejemplo, durante el proceso de pasantía, algunos estudiantes tienen poca fuerza de voluntad, son perezosos para pensar, no escuchan los arreglos de la pasantía, faltan al trabajo, se van temprano, evitan, etc. , lo que hace que nuestra gestión de estudiantes sea muy pasiva. Pero a través de esfuerzos incansables y trabajo desinteresado con otros instructores, las dificultades y contradicciones se resolvieron en la etapa primaria, lo que me hizo darme cuenta profundamente de que todavía hay mucho que aprender para convertirme en un excelente educador. Por lo tanto, me esforzaré por fortalecerme. Autocultivo en términos de habilidades y encanto de personalidad, esforzarme por mejorar mi educación personal y mis capacidades de gestión, combinar orgánicamente mi crecimiento profesional con el crecimiento de los estudiantes y esforzarme por convertirme en un maestro de educación vocacional calificado.
En tercer lugar, el éxito de los estudiantes es nuestra mayor felicidad.
La mayoría de nuestros estudiantes se beneficiaron enormemente de esta pasantía.
Desde el inicio de la pasantía, algunos estudiantes se sintieron perdidos porque no pudieron adaptarse al ambiente de la pasantía, a la respuesta tranquila luego de ser iluminados y ayudados por el instructor por parte de un novato que estaba abrumado; la línea de producción, a una persona que esté familiarizada con TI y pueda Excelente empleado que asesora a gente nueva. Su capacidad de aprendizaje, capacidad de operación práctica y adaptabilidad ambiental han mejorado enormemente.
La gran mayoría de los alumnos están muy agradecidos con el colegio por crear estas prácticas prácticas y aprender sobre la sociedad. Lo que nos alegra es que sean especialmente capaces de comprender el trabajo de los profesores. Ya sea quedándose con ellos cuando están enfermos, llevándolos al taller para resolver problemas o hablándoles como a un amigo cuando sus pensamientos fluctúan, nunca olvidan decir "gracias" sinceramente una y otra vez. Al mismo tiempo, también hemos sido testigos de los cambios y avances en el pensamiento de los estudiantes:
(1) En las interacciones interpersonales, no solo pueden dominar rápidamente las habilidades laborales, sino también cambiar los malos hábitos de ser libres. y relajado en la escuela en el pasado. Han logrado grandes avances en la interacción con las personas y en cómo manejar las relaciones interpersonales, y su nivel de mandarín también ha mejorado enormemente.
(2) En términos de trabajo, aprendieron una actitud de trabajo rigurosa y un estilo de trabajo de excelencia, y mejoraron la conciencia y la capacidad de trabajo en equipo.
(3) Se volvieron ideológicamente maduros; , comprender el verdadero significado de la palabra "responsabilidad" y aprender a hacer las cosas meticulosamente;
(4) Al aprender, se dan cuenta de la importancia de aprender conocimientos culturales y entienden que solo estudiando mucho y haciendo uso completo de Es una oportunidad única para ajustar la política de educación vocacional secundaria. Dominar una gran cantidad de conocimientos teóricos profesionales para guiar la mejora de las habilidades profesionales. Sólo en el futuro tendrán la oportunidad de realizar sus ideales de vida y hacer los suyos propios. contribuciones a la sociedad; a través de su propia experiencia práctica, sabrán mejor cómo estar agradecidos y pagar, comprenderán el arduo trabajo de sus padres, comprenderán el precio que sus padres han ganado con tanto esfuerzo y aprenderán a valorar los frutos de. su trabajo y no gaste dinero arbitrariamente ni lo desperdicie.
Durante las actividades, nuestros estudiantes líderes se convirtieron en la mano derecha de los instructores en aspectos como la gestión de la seguridad de los estudiantes y las actividades del club. Implementamos estrictamente el sistema de control de dormitorios por la mañana y por la noche para controlar la higiene, supervisar el trabajo y supervisar el descanso. Durante este período, los cuadros estudiantiles trabajaron en estrecha colaboración para supervisar la implementación, haciendo que nuestra gestión fuera más efectiva con la mitad del esfuerzo. Para permitir que nuestros estudiantes se relajen después del trabajo y mejorar la cohesión de la clase, hemos planeado algunas actividades del club. Aunque hubo muchas dificultades organizativas durante el proceso de implementación debido a las diferencias en las clases de estudio y práctica, con la cooperación de los cuadros estudiantiles, llevamos a cabo con éxito el juego de baloncesto masculino del "Día Nacional", tira y afloja femenino, salto de cuerda y patadas de volante. y otras actividades. Se organizaron actividades sociales entre profesores y estudiantes del Festival del Medio Otoño, combinadas con festivales tradicionales, se llevó a cabo educación sobre la gratitud y se organizó un viaje de un día al "Valle Feliz de Shanghai". Desde aquí, en nombre de todos los instructores en prácticas, me gustaría darles las gracias.
De hecho, hay muchos detalles conmovedores en los registros de pasantías y trabajos de pasantías, por lo que no los enumeraré todos aquí. Finalizaron exitosamente las actividades de práctica docente y pasantía educativa de tres meses de duración. Sin embargo, debido a capacidades personales limitadas, no puedo demostrar completamente la esencia de este evento aquí. Afortunadamente, el contenido principal de este evento ha sido mostrado por el grupo de grado a través del tablero de anuncios, lo que permite que todos tengan una comprensión más completa y profunda de este evento. Espero que este evento pueda inspirar eventos similares en el futuro. La vasija de jade tiene un corazón de hielo y el pincel escribe el alma del maestro. Seguiremos comprometidos con la enseñanza y la educación de las personas y haremos nuestra parte por la educación vocacional que amamos.
Mi discurso ha terminado, gracias a todos.
3 20xx es un año fructífero para el desarrollo de las asociaciones de estudiantes en nuestra escuela. Como importante portador de la construcción de la cultura del campus y del desarrollo integral de la calidad de los estudiantes, varias sociedades desempeñan un papel cada vez más importante en la prosperidad de la cultura del campus, el enriquecimiento de la segunda clase de los estudiantes, la mejora de la calidad integral de los estudiantes, el cultivo del espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes y la promoción del empleo de los estudiantes. Se ha convertido cada vez más en un escenario amplio para que los estudiantes amplíen sus intereses, amplíen sus áreas de conocimiento, cultiven sus pensamientos y sentimientos y muestren su sabiduría y talentos.
Este semestre, bajo el correcto liderazgo del Comité de la Liga Juvenil, con el cuidado y apoyo de líderes y maestros de todos los niveles de la escuela, y con el fuerte apoyo de las oficinas estudiantiles hermanas y las universidades hermanas, con la filosofía de trabajo "orientada a las personas", el club Siguiendo los principios rectores del Ministerio de "gestión, servicio, coordinación y supervisión", todos los clubes y sociedades de la escuela, centrados en el Ministerio de Sociedades y Sociedades, trabajan juntos para crear una sociedad vibrante y próspera con una actitud de lucha y esfuerzos incansables.
Los resultados del trabajo comunitario son gratificantes. Esta brillantez y logro es el resultado del arduo trabajo y la sabiduría de todos los miembros del club, y también refleja el cuidado y apoyo de los líderes escolares y maestros de todos los niveles hacia el club.
¡Estamos felices, emocionados y aún más orgullosos de ello! Mientras disfrutas de la alegría de los logros y la gloria, mantén siempre una mente tranquila y racional, resume constantemente, resume los éxitos y resume las experiencias y lecciones, sigue pensando, pensando en los problemas, pensando en la confusión y pensando en el camino a seguir, porque sólo así; resumir y pensar constantemente en las actividades de la comunidad. ¡Solo a través del desarrollo podemos seguir progresando, la comunidad puede seguir desarrollándose y el futuro de la comunidad será más brillante! El trabajo de nuestro departamento este curso académico se resume en:
Primero, fortalecer la gestión, posicionarla racionalmente y mejorar el mecanismo de gestión. Con el fin de servir a la comunidad de manera más efectiva y guiar el desarrollo saludable de la comunidad, continuaremos promoviendo y mejorando los trabajos de construcción interna este semestre, incluyendo: estandarizar los sistemas diarios y los sistemas de aplicación de actividades de cada asociación, establecer un sistema más estandarizado y completo. Sistema financiero y sistema de evaluación de las actividades de trabajo comunitario. Realizar una supervisión integral y detallada del trabajo de cada asociación.
En segundo lugar, organizar activamente diversas formas de actividades de clubes para enriquecer la vida cultural del campus y mejorar la visibilidad, la cohesión y la influencia de los clubes de estudiantes.
Nos hemos adherido durante mucho tiempo al principio de combinar gestión y servicio comunitario, defendido el espíritu del "nuevo bien", coordinado y organizado varias sociedades para llevar a cabo actividades xxxx y realizado una publicidad amplia y eficaz de las actividades comunitarias. a través de carteles, pancartas, tableros de anuncios y otros canales, mejoró efectivamente la visibilidad y la influencia de las actividades del club entre los estudiantes y aumentó considerablemente la participación en las actividades del club.
En tercer lugar, aumentar los esfuerzos de publicidad y ampliar la cobertura cultural comunitaria. Para tener un impacto más amplio en las vidas de los estudiantes universitarios y en vista de la tendencia actual de establecer contactos, nuestro departamento comunitario ha abierto un nuevo grupo QQ. Durante este período, también nos comunicamos estrechamente con los departamentos de información de la red de varias asociaciones y formamos un canal de comunicación completo. Ha sentado una buena base para que profesores y estudiantes comprendan a la comunidad.
En cuarto lugar, ampliar la influencia externa de la cultura del campus y establecer la imagen de marca de la asociación. Las sociedades de nuestra universidad colaboran ampliamente con muchas asociaciones, niveles y campos. Aproveche al máximo los recursos dentro y fuera de la escuela para organizar diversas actividades, como veladas sociales, ligas de bádminton y ligas de tenis de mesa. Al cooperar con colegios y universidades hermanos, los miembros del club lo adoran profundamente.
5. Mejorar las reglas de evaluación anual de las sociedades para proporcionar referencia para la evaluación de las sociedades destacadas en los departamentos. De acuerdo con las instrucciones del Comité de la Liga Juvenil de la universidad, trabajaremos duro para hacer un buen trabajo en la evaluación comunitaria anual 20xx, incluidos dos premios: líderes destacados de la comunidad y miembros activos de las actividades comunitarias.
Desde la organización de registros voluntarios, la revisión de materiales, la selección de asociaciones y personal relacionado, la investigación y verificación en profundidad, la producción de documentos promocionales hasta elogios a los ganadores y activistas de las asociaciones, los miembros de la asociación nunca se atreven a holgazanear y hacer todo lo posible para hacer un buen trabajo.
En sexto lugar, formular procedimientos razonables para el establecimiento de nuevos clubes en las escuelas, hacer un buen trabajo al revisar las solicitudes para el establecimiento de clubes, instar a los clubes a completar la inscripción a tiempo, supervisar las solicitudes para las actividades del club y coordinar los conflictos en actividades del club.
El departamento del club no ha renunciado a la gestión y servicios del club por falta de experiencia y prestigio, o no ha aflojado.
El credo del Departamento de Comunidad es:
Somos una fuerza ascendente, arraigada en este suelo fértil, ¡y nunca nos rendimos en nombre de la juventud! 7. Contrate a un instructor del club para ayudar a la asociación. Los clubes y sociedades de estudiantes conceden gran importancia a la mejora de las habilidades y técnicas de los miembros y establecen objetivos de formación claros para los miembros al comienzo de cada semestre. Por lo tanto, en el próximo semestre, el departamento del club y los clubes se están preparando activamente para contratar a un instructor del club para brindar cierta orientación y ayuda a los clubes y clubes, e intercambiar miembros, en forma de nueva capacitación dirigida por maestros.
Ahora, el trabajo de nuestro departamento llega a su fin. A través del arduo trabajo y estudio durante este año escolar, hemos formado una profunda amistad y nuestro trabajo ha sido reconocido por profesores y compañeros.
Sin embargo, nuestros logros son inseparables de la cooperación activa y la dedicación de varias asociaciones.
Aunque el trabajo de nuestro departamento ha logrado resultados gratificantes este semestre, también existen algunas deficiencias:
Primero, debido a la falta de práctica social, algunos clubes han realizado actualizaciones de contenido. demasiado apresuradamente. Actividades ricas. Por lo tanto, debemos fortalecer vigorosamente el trabajo práctico en el futuro para realizar mejor nuestro trabajo.
En segundo lugar, las actividades llevadas a cabo por algunas asociaciones son demasiado únicas y no demuestran plenamente las características de cada asociación. Este aspecto del trabajo debe mejorarse aún más.
En tercer lugar, es necesario mejorar y perfeccionar el sistema de gestión de actividades y el sistema de gestión financiera pertinentes. Al mismo tiempo, su implementación es gravemente insuficiente, lo que da lugar a frecuentes violaciones de las normas y disciplinas por parte de algunos cuadros. Con este fin, continuaremos mejorando las reglas detalladas y el sistema de gestión financiera de las sociedades universitarias, fortaleceremos la implementación de diversas tareas y nos esforzaremos por construir una cultura armoniosa de las sociedades universitarias.
Lo anterior es un resumen del trabajo del Departamento de Sociedad este semestre. En nuestro trabajo anterior, hemos visto tanto logros como deficiencias, y todavía hay muchas áreas en las que vale la pena trabajar y mejorar. Espero que en el trabajo futuro, nuestros estudiantes de tercer año sigan aprovechando al máximo el propósito de nuestro departamento comunitario, lleven a cabo actividades más actualizadas e implementen diversas tareas de manera más cuidadosa y concienzuda bajo la guía y supervisión de los líderes y maestros de la universidad. En la práctica específica, haremos todo bien con nuestros mayores esfuerzos y mayor entusiasmo por el trabajo, contribuiremos con todas nuestras fuerzas al Comité de la Liga Juvenil y agregaremos gloria a la universidad.