Naturaleza de la escuela: pública (completada)
Historia de la escuela: una escuela secundaria rural completa con 37 años de experiencia docente. El actual director y subsecretario son el camarada Zheng Yongbin. La escuela fue fundada en 1973 y cerró en 1982. En 1993, la escuela estableció conjuntamente una escuela secundaria vocacional con el Comité de Gestión de la Zona de Desarrollo de Qiaorong. En 2004, con la aprobación de los superiores, la escuela reabrió sus puertas a la escuela secundaria.
Edite este párrafo
Honores escolares
La escuela ha sido galardonada con el premio "Colectivo Avanzado para la Gestión del Estado Estudiantil de las Escuelas Intermedias Ordinarias en la Provincia de Fujian", "Fuzhou Civilized Escuela", "Escuela Civilizada de Fuqing", "Unidad Avanzada en Trabajo Educativo en Fuzhou", "Unidad Avanzada en Trabajo de Seguridad Escolar en Fuzhou", "Unidad Avanzada en Gestión Diaria de la Enseñanza General de la Escuela Secundaria en Fuqing", "Unidad Avanzada en Ciencias y Tecnología para jóvenes en Fuqing", "Unidad avanzada en gestión de escuelas secundarias en Fuqing" y otros títulos.
Editar este párrafo
Capacidad
La escuela cuenta actualmente con 188 profesores y 167 profesores de tiempo completo, incluidos 2 estudiantes de maestría, 130 estudiantes universitarios y Hay 98 personas con títulos profesionales senior. La escuela cuenta actualmente con 30 clases de secundaria, 24 clases de secundaria y casi 3.000 profesores y estudiantes. El área del campus es de 50.215 metros cuadrados; el área de construcción del edificio escolar es de 22.938 metros cuadrados. El edificio de laboratorio de oficinas de nueva construcción integra educación y experimentos audiovisuales.
Edite este párrafo
Planificación futura
La escuela aplica la teoría moderna de gestión de la educación escolar para estandarizar y estandarizar todo el trabajo de la escuela. En los últimos años, la escuela ha logrado resultados notables en todos los aspectos de su trabajo. La calidad de la educación continúa mejorando, la educación de calidad continúa avanzando, se mantiene al día, es pionera e innova y se convierte en una escuela de mayor escala y mejor reputación social en la ciudad de Fuqing.
La escuela toma como una oportunidad el diseño estratégico educativo de “tres ampliaciones y una construcción” del gobierno municipal, se enfoca en la planificación y construcción del campus, se esfuerza por crear un ambiente educativo civilizado y saludable, y mejora y mejora continuamente varios sistemas de gestión. Los miembros del equipo de liderazgo escolar unen a todos los profesores y el personal, trabajan juntos, avanzan y están decididos y confiados en desarrollar nuestra escuela de una escuela ordinaria a una escuela estándar, y de una escuela grande a una escuela sólida en el futuro cercano.