El camino hacia la reforma en las escuelas secundarias rurales (Televisión Educativa de China, 3 de marzo de 1988, 6:00, 6 de marzo, 7:00)
Xue adaptado a las necesidades de las escuelas locales cursos de desarrollo económico y tecnología laboral abierta, cultivar talentos útiles para las zonas rurales (Anhui Daily 198465438+6 de febrero)
"Ilustración útil" (Anhui Daily 1984 65438+comentario del periódico del 6 de febrero)
Educación de rutina Cursos abiertos de tecnología laboral con reflexión seria (Teaching Research Issue 65438 del Instituto de Educación de Anhui + Escuela Cheng Jizhong, condado de Susong, julio de 2086)
Conceptos básicos de educación superior y habilidades laborales - Encuesta sobre el estudio situación de la Concentración Cheng en el Condado de Susong (Anhui) Enseñanza No. 8, 1986, in·).
La calidad de la educación de Cheng Jizhong ha mejorado enormemente (Anhui Daily 65438 + Zhang Xiangrong 0986 el 23 de septiembre).
“Las escuelas intermedias ordinarias deben hacer dos cosas” (breve comentario del Anhui Daily del 23 de septiembre de 1986)
“La ciencia y la tecnología producen resultados, la educación produce talentos - Escuela secundaria Jicheng en Susong Encuesta del condado sobre educación técnica laboral" (Educación de Anqing No. 9, Comité de Educación de la Oficina Administrativa de Anqing, 1986)
"Adherirse a la educación técnica laboral para adaptarse a las necesidades de la construcción económica" (Situación de Anqing 1986 165438 +10 de octubre Escuela de Chengdu del condado de Susong)
Xue creó un nuevo modelo combinando los dos (Anqing Daily 1986 165438+25 de octubre).
La vitalidad de la educación está aquí: una visita a la escuela Cheng Jizhong en el condado de Susong (Anhui Daily 1986 65438 + Wu y Wang Changping el 4 de febrero)
"Combinado con las condiciones naturales locales , centrándose en los estudiantes En respuesta a las necesidades futuras, Cheng Jizhong se concentró en establecer cursos de tecnología laboral distintivos" (China Education News 198765438 + 3 de octubre)
"Cheng Jizhong estudió y completó la tarea de los "dos actos" en con los pies en la tierra" ("Anhui Education 》Primer número 1987 de Lu Yongqi)
La clave para el pensamiento educativo correcto radica en el liderazgo en todos los niveles (Anhui Education 65438 + Anhui Education Editor 0987 Primer número)
Una nota incoherente: una entrevista con Cheng Jizhong (Anhui Education, 1987, Kangsheng)
Dirigir escuelas intermedias rurales para satisfacer las necesidades sociales (Boletín de la Sociedad Provincial de Educación de Anhui, Escuela Central Susongcheng No. 2, 1987)
"Corregir ideas educativas, implementar de manera integral la política educativa, centrándose en la experiencia de gestión escolar" (Anhui Education 1987, columna 3);
1. luego aprender de los demás", Gong Zheng, director del Comité de Educación de la Oficina Administrativa de Anqing.
2. Cambiar conceptos en el proceso de aprendizaje e implementar "dos acciones", "dos manos" y "Escuela secundaria Shengli del condado de Qianshan"
3. mejorar la educación técnica laboral"
4. Cultivar talentos multinivel para la sociedad Escuela secundaria vocacional Wangjiang Wharf
5. "Reformar la educación para cultivar todo tipo de talentos", el director de Tongcheng La escuela secundaria dijo Yifa
¿Cómo guían las escuelas secundarias rurales a los estudiantes hacinados en el "puente de una sola tabla" de la educación superior para ir a la avenida Yangguan? Cheng se concentró en establecer cursos de tecnología laboral basados en las características de las zonas rurales, permitiendo a los estudiantes aprender habilidades y regresar al campo para mostrar sus talentos (China Education News, 1 de abril de 1987, Lu Yongqi)
Establecer un nuevo concepto de gestión de escuelas y educación de las personas (Educación Popular No. 5, 1987 Sun Changrui)
Un tema de investigación importante y urgente (China Education News 1988 65438 + Shen Peixin, subdirector de la Provincia de Anhui Comisión de Educación el 2 de octubre)
A partir de la revitalización de la economía local, desarrollar activamente la educación científica y tecnológica. Chai Chunhua, 1988)
"Cheng Jizhong explora nuevas formas de administrar escuelas secundarias ordinarias rurales, proporcionando una base para una mayor educación y habilidades para el empleo" (China Education News 65438 + Xinhua News Agency, 5 de marzo de 0988 )
Cheng Jizhong estudió e implementó activamente el plan contra incendios de la pradera (Anqing Daily, 15 de septiembre de 1989)
La educación sobre "dos comportamientos" de Cheng Jizhong floreció (Anqing Daily, 1989 10 Pan Shuan y Chen Haiyun) ¿Cómo llevamos a cabo la gestión docente (Anqing Teaching Research 191, período No. 4).
Cuna de talentos, escuela estilo jardín: Cheng busca el desarrollo en la estabilidad (periódico Su Song 65438 + Aidan, 10 de julio de 1997)
La reunión de clase temática de Cheng fue vívida y efectiva ( Su Song Daily, 2 de abril de 1998)
La reforma educativa en pleno florecimiento: un registro de los estudios de Cheng Jizhong en el condado de Susong (Anqing Daily, 1998, 65438 + Shi Cheng, 7 de octubre)
"Cheng Jizhong celebró una reunión" Simposio literario "Sun Sails" (Susong Daily, 199865438 + 27 de febrero)
Cheng celebró una ceremonia de izamiento de bandera para condenar las atrocidades del bombardeo de nuestra embajada por parte de la OTAN (Susong Daily, 13 de mayo de 1998 (Honest)
Investigación sobre la concentración urbana en Anqing (People's Daily, tercera edición, 1999, 10.5)
El sol acaba de salir: un registro del estudio de Cheng Ji y reforma en el condado de Susong (Zhang Wuyang, Anhui China Chao, Anhui People's Publishing House, página 314).
Ciencias del condado de Susong (Shanghai Education Press, "Diccionario de educación", volumen 1, página 513)
"Ciencias del condado de Susong" (Colegio de educación de Anhui "Jianghuai" Xuelin" página 239)
Cheng (Anuario de Susong del gobierno popular del condado de Susong, p. 141)
La escuela piloto de reforma educativa de la Comisión Nacional de Educación se centra en el aprendizaje (Anuario de Anqing de 1999, p. 141) 225 páginas