Respuesta: [Respuesta de referencia] La motivación de logro es el deseo o la tendencia de un individuo de trabajar duro para superar obstáculos, mostrar talentos y esforzarse por resolver un determinado problema rápida y bien. El logro requiere motivación de logro, que es una fuerza impulsora interna. Atkinson dividió la motivación individual en dos categorías, una es la motivación para luchar por el éxito y la otra es la motivación para evitar el fracaso. Según la intensidad de estos dos tipos de motivaciones en el sistema de motivación del individuo, los individuos se dividen en los que luchan por el éxito y los que evitan el fracaso. Quienes luchan por el éxito persiguen el placer que les brinda el éxito. En situaciones educativas, las tareas son de cierta dificultad y se plantean situaciones competitivas que pueden brindarles desafíos realistas, por lo que su nivel de motivación aumentará, por el contrario, si se enfrentan; una total imposibilidad de éxito o una victoria segura. Si la tarea no es suficiente para experimentar el placer del éxito, el nivel de motivación disminuirá. En la práctica educativa, para aquellos que se esfuerzan por tener éxito, debemos estimular su motivación de aprendizaje dándoles tareas novedosas y difíciles, organizando situaciones competitivas, evaluando estrictamente las puntuaciones, etc., mientras que para aquellos que se esfuerzan por evitar el fracaso, debemos organizar menos competencia; o En una situación altamente competitiva, si tiene éxito, debe elogiar y reforzar a tiempo, estar adecuadamente relajado al calificar y tratar de evitar culpar sus errores en público.