Las escuelas son diferentes. Básicamente, están la Oficina del Presidente y la Oficina del Decano. La universidad también cuenta con la Oficina del Comité del Partido, la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina de Asuntos Generales (Oficina de Logística) y la Oficina de Estudiantes. Los departamentos funcionales de la universidad también incluyen el Departamento de Ciencia y Tecnología. Departamento de Infraestructura, Departamento de Equipamiento, Departamento de Personal, Departamento de Finanzas y Departamento de Producción Escolar.
La educación escolar es una actividad social decidida, sistemática, organizada y planificada llevada a cabo por personal de tiempo completo e instituciones especializadas. Su objetivo directo es influir en el desarrollo físico y mental de los educados y, en última instancia, lograr el éxito. Desarrollo físico y mental educado para alcanzar objetivos predeterminados.
¿Qué departamentos tiene el colegio? Existen algunas diferencias entre la universidad, la escuela primaria y la escuela secundaria. No importa qué escuela, generalmente hay varios departamentos: oficina (o oficina del director, oficina del director, universidad y oficina del comité del partido), oficina de asuntos académicos, oficina de asuntos generales y oficina de estudiantes. Los departamentos funcionales de la universidad incluyen el Departamento de Ciencia y Tecnología, el Departamento de Infraestructura, el Departamento de Equipo, el Departamento de Recursos Humanos, el Departamento de Finanzas, el Departamento de Propiedad Escolar, etc. Cada escuela es diferente.
Las funciones de cada departamento se pueden entender a través de su nombre. La clase es la unidad básica de la escuela y la enseñanza en clase es la forma de educación más representativa en los tiempos modernos. Una clase suele estar formada por uno o varios profesores de asignatura y un grupo de estudiantes, y la función educativa de toda la escuela se realiza principalmente en las actividades de clase.
Los métodos de educación científica se reflejan en tres aspectos:
1.
2. Respetar las opiniones y sugerencias de los líderes escolares.
3. Respetar el trabajo y los logros de los líderes escolares.