¿Qué escuelas hay en la escuela secundaria vocacional de Fuzhou?

Especialidad universitaria:

Escuela técnica y vocacional de Fuzhou (profesional superior) Universidad doble pública integral

Sitio web oficial: /zzl/

Dirección oficial: Fuzhou, Fujian

Número de teléfono oficial: 0591-83760466

Correo electrónico: fzzyzsb@qq.com

●“Universidad de Emprendimiento de Masas” nacional ●“Escuela de Calidad” nacional ● Escuela modelo nacional de "emprendimiento masivo" ● La primera universidad del país en cooperar con Alibaba para establecer la Academia de Big Data de Alibaba ● La primera escuela vocacional del país en cooperar con Baidu para establecer la "Innovación colaborativa de tecnología de aplicación de inteligencia artificial en la nube de Baidu" Centro" ● Las 50 mejores gestión de pasantías de escuelas vocacionales en el país ● Universidades con experiencia típica en empleo de posgrado ● Universidades con alta experiencia típica en la profundización de la reforma de la educación en innovación y emprendimiento en todo el país. Escuela ● Base nacional de capacitación para la empleabilidad de graduados universitarios ● Instituto Nacional de Promoción de la Integración Industria-Educación "Hecho en China, Internet, 2025" ● Cooperar con la Universidad de Tongji para construir el "Centro de Innovación de Transferencia de Tecnología Fuzhou Tongji" y la "Tecnología Interempresarial Fuzhou Tongji" Centro de servicios", "Base de formación de profesores de educación vocacional de Fuzhou Tongji". Fuzhou Vocational and Technical College es una escuela vocacional superior general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Fujian, registrada en el Ministerio de Educación y organizada por el Gobierno Popular Municipal de Fuzhou. La escuela está ubicada en la ciudad universitaria de Fuzhou, con un área de campus de 1.122,08 acres (de los cuales 400 acres se están reubicando) y un área total de construcción de aproximadamente 250.000 metros cuadrados. La escuela tiene nueve facultades de secundaria, incluidas Alibaba Big Data College, China European Aviation College, Robotics College, Mechanical and Electrical Engineering College, Transportation Engineering College, Civil Engineering College, Business School, Cultural and Creative College y Special Education College. La escuela recluta estudiantes de 17 provincias y regiones, incluidas Zhejiang, Hainan, Jiangxi, Anhui, Yunnan, Guangxi, Guizhou, Sichuan, Hunan, Henan, Shanxi, Gansu, Ningxia, Qinghai, Xinjiang y Tíbet, y cuenta con 43 especialidades. Hay 600 docentes; 11.274 estudiantes a tiempo completo en centros de formación profesional superior (incluidos 37 estudiantes internacionales) y 12.414 estudiantes con diversas cualificaciones para adultos. La escuela es una escuela sobresaliente en la primera ronda de evaluación del nivel de capacitación de talentos entre las escuelas vocacionales superiores del país, una de las primeras unidades piloto de aprendizaje moderno del Ministerio de Educación, una escuela vocacional superior moderna modelo en la provincia de Fujian, y una Unidad de Certificado Laboral del 1 de mayo en la provincia de Fujian; ha sido calificada como unidad durante cinco años consecutivos. Ganó el título de Universidad Nacional de Demostración para la Profundización de la Reforma Educativa en Innovación y Emprendimiento, Universidad Nacional Modelo para la Profundización de la Reforma Educativa en Innovación y Emprendimiento, las 50 mejores empresas nacionales de gestión de pasantías en escuelas vocacionales, Universidad Nacional Modelo para la experiencia laboral de graduados y Escuela Nacional de Características Educativas de Defensa Nacional; el séptimo Premio de Educación Profesional Huang Yanpei "Premio a la Escuela Excelente" unidad miembro del presidium de la Conferencia Nacional Conjunta de Directores de Escuelas Profesionales Superiores; demostración, cultivo y creación de colegios y universidades en toda la provincia; Se seleccionaron dos ramas del partido como "Subdivisión Nacional de Demostración del Trabajo de Construcción del Partido", y un departamento de referencia, cinco ramas de demostración y dos estudios de la rama de maestros de "líderes dobles" se enumeraron como objetivos de capacitación a nivel provincial. Ganó el primer premio en el Concurso de Habilidades para Colegios Técnicos y Vocacionales de Fujian durante 11 años consecutivos y ocupó los puestos 16, 19 y 26 en el Concurso Nacional de Habilidades para Colegios Técnicos y Vocacionales en 2017, 2018 y 2019, respectivamente. En los últimos cinco años, la tasa promedio de empleo inicial de los graduados ha alcanzado más del 98% y la tasa de satisfacción de los empleadores ha superado el 98%. Fue calificada como una unidad avanzada para el empleo y el espíritu empresarial de los graduados universitarios en la provincia de Fujian. Clasificada entre las mejores escuelas vocacionales de la provincia en competencias de empleo y emprendimiento, como la Competencia Internacional de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios "Internet" de China y la Competencia de Planificación de Carrera para Estudiantes Universitarios Provinciales de Fujian, y fue seleccionada como la unidad rectora de la Innovación y el Emprendimiento. Rama de Educación de la Sociedad de Educación Superior de China y la unidad de la Alianza Espacial Universitaria de China. La escuela establece carreras en línea con la industria, integra la industria y la educación para construir carreras y condensa carreras con características sólidas. Los siete principales grupos profesionales están conectados con las siete principales cadenas industriales de Fuzhou, utilizando la informatización y la inteligencia como vínculos para crear una nueva generación de grupos profesionales de tecnología de la información, correspondientes al grupo industrial "Digital Fuzhou", que utiliza la digitalización para mejorar las especialidades tradicionales. con características distintivas de informatización e inteligencia. Las seis especialidades de la escuela, que incluyen tecnología de vehículos de nueva energía, fabricación y automatización de maquinaria, diseño y producción de publicidad, gestión logística, tecnología de robots industriales y tecnología y aplicaciones de big data, han sido reconocidas como especialidades clave a nivel nacional; Fueron reconocidas como bases de formación productiva nacional el grupo profesional de tecnologías de aplicaciones de Internet, el grupo profesional de Tecnología Mecánica y Eléctrica y otras tres bases formativas.

La base de doble calificación de comercio electrónico fue reconocida como una base nacional de formación de docentes con “doble calificación”; el centro de capacitación en simulación virtual de tecnología de ingeniería fue reconocido como un centro de capacitación de simulación virtual a nivel nacional para la tecnología de aplicación de visualización y realidad virtual de la industria cultural; El centro de innovación colaborativa fue reconocido como Centro de Innovación Colaborativa a nivel nacional. La escuela practica el lema escolar de "moralidad, herramientas afiladas, solidez y pies en la tierra" y se adhiere a la filosofía escolar de "buscar apoyo a través del servicio y buscar desarrollo a través de la innovación". Se ha establecido un modelo de gestión escolar de "vínculo tripartito" entre el gobierno, las empresas y las escuelas, con el alcalde como presidente, el vicealcalde a cargo como presidente ejecutivo, 30 departamentos gubernamentales pertinentes y 36 empresas líderes en industrias relacionadas. Consejo de Educación para la Cooperación Escuela-Empresa"; estableció conjuntamente el "Comité de Trabajo de Cooperación Gobierno-Escuela-Empresa" en 4 industrias y 3 parques con departamentos gubernamentales, industrias y empresas relevantes; Fujian Elevator Vocational Education Group y Alibaba Group, Baidu, Fujian. Electronic Information Group, China Europe Airlines, Anheng Network, Northern Tiantu, Schindler Elevator, Fuzhou Metro, Southeast Motor, Ningde SAIC, Contemporary Anpu Technology Co., Ltd., Fujian Jinke Group, NetDragon y otras empresas conocidas cooperan. La primera universidad del país en cooperar con Alibaba para establecer la Alibaba Big Data Academy, la primera escuela vocacional del país en cooperar con Baidu para establecer el Centro de Innovación Colaborativa de Tecnología de Aplicación de Inteligencia Artificial en la Nube de Baidu y cooperar con China European Aviation Group Co. ., Ltd. (Países Bajos) y Fuzhou Longxiang Aviation Industry Co., Ltd. para establecer la Academia de Aviación China-Europa. En colaboración con la Federación Municipal de Sindicatos, se creó el "Fuzhou Craftsman College" para poner en marcha un plan de promoción educativa de "sistema dual" para los empleados y se creó el campus de Luoyuan del Fuzhou Vocational and Technical College para seguir cultivando habilidades técnicas de alta calidad; en los campos de fabricación inteligente, tecnología de soldadura y automatización Talentos y servir activamente a la transformación y mejora de la estructura industrial regional de Fuzhou. La escuela sigue de cerca la estrategia de desarrollo nacional, aprovecha al máximo las ventajas regionales y propias y profundiza los intercambios y la cooperación externos. Ha puesto en marcha un proyecto de integración "3 2" con Box Hill College en Australia, y un proyecto de cooperación "3 1 1" con la New Zealand Business School y la Universidad Lincoln (Universidad Lincoln y Universidad Massey). Cooperar con universidades de Malasia, Indonesia y Tailandia para abrir "Luban College" o campus filiales en el extranjero. Ha llevado a cabo intercambios y cooperación con muchas universidades extranjeras en la formación de estudiantes internacionales, estudiantes de intercambio, profesores y personal. Recluta y capacita a estudiantes internacionales con títulos universitarios para la Iniciativa de la Franja y la Ruta y países africanos amigos, abarcando 12 especialidades como. negocios internacionales y tecnología de redes informáticas. La escuela ha promovido sólidamente la reforma piloto de "tres rondas de educación", ha profundizado las tres connotaciones culturales de "talento inspirador", "ingenio para hacer realidad los sueños" y "amor y dedicación", y ha creado dos bases del patrimonio cultural inmaterial nacional de Fuzhou. Pinghua y Fuzhou Nuo Art y Base de demostración de enseñanza de arte popular de Fujian. El Student Folk Art Club fue elegido como unidad rectora de la Asociación Nacional de Artistas Folclóricos Universitarios. Los logros de la cultura del campus ganaron el Premio a los Logros Destacados en la Construcción de la Cultura del Campus de la Universidad Nacional y fueron seleccionados para formar parte de la Colección de Casos Destacados de Cultura del Campus de las Universidades Vocacionales Nacionales del Ministerio de Educación. La marca "Cultura Liyuan" fue seleccionada entre los 100 mejores proyectos de construcción cultural en colegios vocacionales de todo el país y fue seleccionada como una escuela de "una escuela, una calidad" (la única escuela en la provincia de Fujian) para la construcción cultural del campus en colegios vocacionales nacionales. . La escuela aprovecha plenamente el importante papel de la educación vocacional en la promoción del alivio específico de la pobreza y el alivio de la pobreza. En conjunto con la Facultad Técnica y Vocacional de Finanzas y Economía de Ningxia, la Escuela Técnica Vocacional de Tongwei, la Facultad de Mujeres del Sur de China, la Facultad Técnica y Vocacional de Ningde, la Facultad Técnica y Vocacional del Norte de Fujian y la Escuela Secundaria Técnica y Vocacional de Zhouning para trabajar en la construcción de partidos y la construcción profesional. , formación de equipos docentes, cooperación escuela-empresa y escuela secundaria técnica vocacional Brindar asistencia específica en capacitación y otros aspectos. La escuela concede gran importancia a los servicios sociales y la imagen de marca, y lleva a cabo vigorosamente la formación de docentes, la formación profesional, la evaluación de habilidades vocacionales y la certificación de calificaciones vocacionales. Tres carreras de la escuela han sido aprobadas como bases de formación de docentes de educación vocacional a nivel provincial. Actualmente hay 2 estudios de maestría de habilidades a nivel provincial y 1 estudio de maestría de habilidades a nivel municipal. 1 equipo provincial de innovación docente docente. En 2020, fue seleccionado en el primer lote de casos típicos del Ministerio de Educación para formar un equipo de docentes con "doble calificación" en escuelas vocacionales de todo el país. En 2021 fue galardonado con el Grupo Avanzado de Atención a la Próxima Generación del Ministerio de Educación. El gobierno municipal afilia la escuela al establecimiento del Fuzhou Community College, que se ha convertido en una marca de educación permanente provincial y municipal. El efecto de marca y la influencia social de la escuela aumentan año tras año.

Otra información:

Fuzhou College incluye Fujian Shipping and Transportation Vocational College, Fuzhou Vocational and Technical College, Fujian Information Vocational and Technical College, Fujian Health Vocational and Technical College, Fujian Art Vocational Universidad, Universidad técnica y vocacional de deportes de Fujian. Lista de universidades de Fuzhou Nombre de la escuela Departamento de supervisión Ubicación Comentarios Universidad vocacional de envío y transporte de Fujian Universidad de Fuzhou de Fujian Universidad vocacional para mujeres del sur de China de Fujian Departamento de Educación provincial de Fujian Universidad de Fuzhou Politécnico privado de Fuzhou Universidad de Fuzhou de Fujian Universidad técnica y vocacional de información de Fujian Universidad de Fuzhou Universidad vocacional y agrícola de Fujian Colegio Técnico Fujian Fuzhou College Fujian Health Vocational Instituto de Tecnología de Fuzhou Fuzhou Huaying Vocational College Departamento de Educación Provincial de Fujian Fuzhou College Private Fujian Police Vocational College Fujian Fuzhou College Liming Vocational and Technical College Departamento de Educación Provincial de Fujian Fuzhou College Private Fuzhou Science and Technology Vocational and Colegio Técnico Departamento de Educación Provincial de Fujian Colegio de Fuzhou Colegio Técnico y Vocacional Privado de Comercio Exterior y Cooperación Económica de Fujian, Colegio de Fuzhou de Fujian, Colegio de Bioingeniería, Industria y Tecnología de Fujian, Colegio de Fuzhou de Fujian, Colegio Vocacional de Artes de Fujian, Colegio de Fuzhou de Fujian, Preescolar de Fujian Teachers College, Fujian Fuzhou College, Fujian Provincial Department of Education, Fuzhou College, Fujian Sports Vocational and Technical College, Fujian Fuzhou College, Fujian Minjiang Normal College College Fujian Fuzhou College Fujian Melbourne Institute of Technology Departamento de Educación Provincial de Fujian Fuzhou College es un chino -educación cooperativa extranjera.

上篇: Principios de la tecnología deportiva realwww.sports.gov.cn Análisis biomecánico de los movimientos de balanceo de las piernas en carreras de vallas. En una carrera de vallas, la corrección del movimiento de las piernas afectará directamente a la calidad de la carrera de vallas. Basado en los principios biomecánicos que debe seguir el movimiento de piernas oscilantes del paso de vallas, se analizaron y estudiaron los movimientos de piernas oscilantes de los corredores de vallas de élite mundial. Sobre esta base, se describen y resumen los movimientos técnicos de la pierna oscilante y se proponen especificaciones razonables, económicas y eficaces para el movimiento de la pierna oscilante en todo el paso de vallas. Biomecánica del balanceo de piernas en carreras de vallas 1 Introducción La técnica de carrera de vallas no sólo refleja las características de la carrera de vallas, sino que también es un vínculo clave para determinar la técnica y el rendimiento de la carrera de vallas. A lo largo de los años, la gente ha ido comprendiendo gradualmente las reglas de movimiento del paso de vallas en la práctica, ha adquirido algo de experiencia y ha descubierto algunos problemas en los movimientos técnicos del balanceo de las piernas en el paso de vallas. Por ejemplo, toda la ruta del movimiento de la pierna con paso de valla; el momento de plegar y abrir la articulación de la rodilla; y el soporte de aterrizaje de la valla inferior y otras cuestiones, es decir, la tecnología de la pierna de balanceo con paso de valla no puede reflejar racionalidad, economía y eficacia. Este artículo intenta resolver los problemas anteriores. Basado en los principios de la biomecánica, basándose en la información relevante de los mejores corredores de vallas del mundo y mis muchos años de investigación en enseñanza y entrenamiento, explica la mecánica técnica y la técnica correcta del movimiento de piernas en vallas. correr. 2 Análisis y discusión Una buena técnica de carrera con vallas debe ser la siguiente: velocidad de zancada rápida, centro de gravedad alto al pisar, ángulo de zancada apropiado, la trayectoria del movimiento aéreo del centro de gravedad del cuerpo es "recta" y cercana a la parte superior de la carrera de obstáculos, el tiempo de residencia en el aire es corto y el tiempo de carrera de obstáculos es corto. Corriendo rápido, el soporte es estable y la pérdida de velocidad horizontal es pequeña. La carrera de obstáculos se puede transferir suavemente a la carrera de obstáculos y la pierna oscilante. Participa en todo el proceso de la carrera de obstáculos. Por tanto, su tecnología debe cumplir los requisitos de las especificaciones técnicas anteriores para carreras de vallas. 2.1 Técnica de la pierna oscilante Durante la etapa de aterrizaje con cruce de piernas, la pierna oscilante debe estar completamente doblada y oscilar hacia adelante rápidamente después de abandonar el suelo, de modo que el centro de gravedad de la pierna oscilante esté cerca de la línea vertical del centro de gravedad del cuerpo. lo antes posible para reducir el riesgo de estiramiento debido a la expansión (o plegado insuficiente). El momento gravitacional generado finaliza el efecto de pedaleo frontal cuando las piernas están en el suelo lo antes posible y pasa rápidamente a la etapa de amortiguación. Al mismo tiempo, la pierna oscilante está completamente doblada y se balancea hacia adelante en esta etapa, lo que acorta en gran medida el radio de rotación de la pierna oscilante en relación con el eje frontal de la articulación de la cadera. Según I = ∑△ MR2 (I: momento de inercia, m: masa de la pata oscilante, R radio de rotación de la pata oscilante), se puede observar que cuando el radio de rotación R es pequeño, el momento de inercia de la La pierna oscilante plegada se reduce considerablemente y la velocidad angular del giro hacia adelante se acelera, lo que resulta en un mayor momento angular, lo que aumenta la fuerza de pedaleo de las piernas en el suelo al despegar. En la primera etapa de la fase de amortiguamiento con las piernas cruzadas, la pierna que se balancea debe moverse hacia adelante rápida y activamente sin enfatizar el movimiento hacia arriba. El efecto del balanceo hacia adelante es mover rápidamente el centro de gravedad del cuerpo hacia adelante y al mismo tiempo tirar de las piernas hacia adelante (en relación con el punto de partida). Es particularmente significativo hacer que la articulación de la rodilla con las piernas cruzadas avance rápida y sincrónicamente durante la fase de amortiguación, de modo que la pantorrilla con las piernas cruzadas pueda obtener un ángulo más pequeño (ángulo de la pantorrilla) con el suelo durante la fase de amortiguación. El resultado de esto es que se puede obtener un ángulo de envergadura más pequeño cuando las piernas se extienden al despegar, y luego se puede obtener una trayectoria "recta" del centro de gravedad del cuerpo en el aire después del despegue. Por otro lado, según vox = vo. COSA (v. COSa: velocidad inicial de salida, OX: velocidad horizontal obtenida al saltar, A: ángulo de salto) Cuando v. es mayor, se puede obtener una mayor velocidad horizontal en una hora (los mejores vallistas del mundo balancean las piernas al tomar la amortiguador máximo Los ángulos de las piernas y las rodillas se muestran en la siguiente tabla). 2.2 Técnica de balanceo de piernas Desde el momento en que se empuja la pierna hacia afuera hasta el momento en que la pierna deja el suelo. En esta etapa, la pierna oscilante aún debe doblar la articulación de la rodilla y continuar balanceándose hacia adelante y hacia arriba a una velocidad acelerada. Su significado: 1. Mantenga y continúe aumentando la velocidad angular de la pierna que se balancea hacia adelante y hacia arriba, aumente el ángulo de apertura de la articulación de la cadera, mueva el centro de gravedad del cuerpo significativamente hacia adelante y acorte la distancia de vuelo del cuerpo después del despegue. Al mismo tiempo, mantiene la posición del centro de gravedad alto del cuerpo al despegar y reduce la diferencia de fluctuación del centro de gravedad del cuerpo. 2. Si la pierna que balancea se balancea recta para atacar una valla, no sólo la velocidad de balanceo será lenta (el par de balanceo de la pierna que balancea aumenta), sino que se formará un momento de rotación que hará que el cuerpo se mueva hacia arriba y hacia abajo, lo que también causa "salto de obstáculos". La flexión y el balanceo de la pierna oscilante son beneficiosos para inclinar la parte superior del cuerpo hacia adelante para atacar la valla; es beneficioso para mantener un pequeño ángulo de exhibición al atacar la valla; es beneficioso para obtener la trayectoria en "línea recta" del centro del cuerpo; de gravedad después del vuelo. 3. La pierna oscilante se flexiona y se balancea, y los músculos extensores de la rodilla se alargan, lo que crea condiciones favorables para completar rápida y poderosamente los movimientos de extensión de la rodilla después de saltar y volar, y puede abrir rápidamente la articulación de la rodilla en un ángulo grande. 下篇: Una colección completa de canciones infantiles educativas en inglés para la educación infantil.