En términos generales, el propósito de la defensa de la tesis de graduación se refleja principalmente en los siguientes tres aspectos.
Primero, examine más a fondo y verifique la comprensión del autor del artículo y su capacidad para demostrar el tema en el acto.
En general, a juzgar por los artículos presentados por los encuestados, algunos temas no se han elaborado completamente, algunos pueden estar limitados por la estructura general, algunos pueden no desarrollarse debido a limitaciones de espacio y otros pueden ser la opinión del autor. Este tema no es importante o no es necesario dar más detalles;
Algunos probablemente sean eslabones débiles que el autor evita deliberadamente porque no puede profundizar o no comprende con claridad. y algunas pueden ser deficiencias de las que el autor no es consciente en absoluto.
Al hacer y responder estas preguntas, puede descubrir aún más qué tipo de situación el autor no ha realizado un análisis en profundidad, para comprender el nivel de comprensión, la profundidad de comprensión y la capacidad de demostración del encuestado. el tema en el acto.
En segundo lugar, examine más a fondo la profundidad y amplitud del conocimiento profesional que domina el autor de la tesis. La profundidad y amplitud del conocimiento del encuestado también se pueden ver a través del ensayo.
Sin embargo, el objetivo principal de escribir una tesis de graduación no es examinar la profundidad y amplitud del conocimiento del encuestado, sino examinar la capacidad del encuestado para utilizar de manera integral el conocimiento aprendido para analizar y resolver problemas de forma independiente, y cultivar y ejercitar su capacidad para realizar investigaciones científicas.
Los encuestados ya dominan parte del conocimiento utilizado al escribir el artículo y pueden usarlo de manera integral; algunos pueden tener un poco de conocimiento y no lo han convertido en su propio conocimiento; otros pueden copiar mecánicamente los artículos de otras personas; , y el significado básico no está claro .
En la reunión de la defensa, el profesor del equipo de defensa señaló aspectos poco claros, poco detallados, incompletos, inexactos e imperfectos del artículo y pidió al autor que los respondiera en el acto para comprobar si comprende los problemas. discutidos Tener una base de conocimientos profunda, ideas creativas y razones sólidas y sólidas.
En tercer lugar, pruebe la autenticidad de la tesis de graduación examinando si el encuestado la completó de forma independiente.
Escribir una tesis de graduación requiere que el encuestado la complete de forma independiente bajo la guía del maestro, pero no se completa bajo la estricta supervisión del maestro como los exámenes y exámenes, sino que se completa dentro de un largo período de tiempo. Es inevitable que un pequeño número de estudiantes inconscientes se arriesguen y los descarguen de Internet o los plagien de los periódicos. El instructor debe controlar estrictamente la prueba, pero es difícil para un maestro guiar múltiples trabajos de respuestas de diferentes temas y diferentes alcances sin omitir ninguna omisión.
El equipo de defensa generalmente está formado por más de tres profesores, por lo que tiene una mayor capacidad para identificar la autenticidad del artículo a través de preguntas y defensa en la reunión de defensa, los tramposos pueden quedar expuestos, asegurando así la calidad. de la tesis de graduación.