165438 Del 17 al 20 de octubre, se llevó a cabo el 15.º Concurso Nacional de Enseñanza para Jóvenes Profesores de Física de Escuelas Secundarias en Nanchang, Jiangxi. Zhou Jianbin, profesor de física en el internado número 3 de Wuhan, utilizó una cámara casera para registrar las actividades de los estudiantes en la Torre Conmemorativa del Levantamiento de Nanchang del 1 de agosto y guió a los estudiantes a explorar las leyes de imágenes de lentes convexas.
En la exploración experimental, pidió a los estudiantes que diseñaran de forma independiente planes experimentales y llevaran a cabo diseños innovadores y modificaciones de dispositivos experimentales. La fuente de luz de superficie "F" de fabricación propia con diodos emisores de luz se utiliza para resolver el problema del brillo insuficiente de la imagen y las rebabas en los bordes de la imagen. Coloque etiquetas de escala en la fuente de luz y la pantalla para resolver el problema de contraste de tamaño de imágenes y objetos. La línea de escala cero del banco óptico está diseñada en el medio de la escala del banco óptico para facilitar la medición rápida de la distancia de la imagen y la distancia del objeto.
El punto divisorio entre imágenes virtuales y reales es una de las dificultades en la enseñanza. El profesor Zhou utilizó una caña de pescar para desarrollar el material didáctico experimental "Modelo de trayectoria óptica de dos luces especiales" para guiar a los estudiantes a hacer conjeturas razonables. En el proceso de "aplicar lo aprendido", los estudiantes utilizaron diferentes lentes y diferentes formas de observar las imágenes en la caja ciega, y obtuvieron con éxito la lupa y sus principios de imagen.
Finalmente, ella y sus estudiantes vieron el vídeo de la Universidad de Tsinghua desarrollando con éxito un chip de metaimagen que solucionó el problema de la aberración óptica. No sólo transmite el concepto de "de la física a la sociedad", sino que también inspira el orgullo nacional de los estudiantes y los alienta a estudiar mucho, dominar habilidades excelentes y ganar la gloria para el país.
Wan, líder del grupo de investigación y enseñanza de física de la escuela, dijo que el Concurso Nacional de Enseñanza de Jóvenes Profesores de Física de Escuelas Intermedias es el concurso de más alto nivel en el campo de la enseñanza de física en el país. Sólo hay una convocatoria de calificación para la escuela secundaria y la escuela secundaria por provincia, una vez cada dos años.
En 2021, Zhou Jianbin ganó el primer lugar en el Concurso de Campos de Calidad de Wuhan y en el Concurso de Buenos Campos de la Provincia de Hubei, y quedó calificado para representar a la Provincia de Hubei en la competencia nacional. El equipo de investigación y enseñanza de física de la escuela realizó una lluvia de ideas, estudió los materiales estándar del curso, planificó planes de lecciones, produjo material didáctico experimental y pulió cuidadosamente las lecciones.
Wang Jing, subdirector de enseñanza del internado de Sanshou, dijo que el logro de excelentes resultados no es solo una demostración del espíritu emprendedor de investigación científica del maestro Zhou Jianbin y la fuerte fuerza de enseñanza e investigación de la física. grupo, sino también una manifestación importante de los logros de la escuela en materia de “educación de calidad”. La escuela hará esfuerzos incansables para formar profesores jóvenes y profundizar las “aulas de calidad”.