Vamos, vamos a ver el mar. La brisa del mar ha soplado en nuestros corazones. El sonido de la marea ya resuena en mis oídos. Vamos a ver el mar, el mar es nuestro sueño. La mente del mar es tan amplia. La casa del mar es tan rica. El mar es nuestro otro hogar. Verlo es como entrar en un tesoro. Saltamos al abrazo del mar. Los cantos y las risas salpicaban flores brillantes. El mar ríe en nuestros brazos. Hay hermosas canciones cuando la marea sube y baja. Fui a ver el mar y canté canciones apasionadas durante todo el camino. Ve a ver el mar y lee sin parar para iluminarte sobre la vida.
Se trata de un poema infantil que expresa el anhelo del compositor por la playa.
La primera estrofa del poema dice que vamos a ver el mar, lo cual es una forma de invitación. Esta estrofa y la última estrofa se hacen eco entre sí. La segunda y tercera estrofa utilizan métodos de modificación y metáforas. Las metáforas y personificaciones utilizadas en él dicen que el mar es rico en recursos y tiene cosas que no se encuentran en la tierra, como un gran tesoro. "Jugamos en el mar, el canto y la risa nos acompañaban mientras chapoteábamos en el agua del mar. El sonido del agua que salpicaba era como una canción, y estábamos en los brazos del mar. El uso de la personificación nos ha integrado". el mar. Mirando el mar, fueron allí muchas veces y estaban muy emocionados y felices. Al mismo tiempo, el autor espera que nuestra mente sea tan amplia como el mar. Mientras recitamos los sonetos del autor, no es difícil comprender los pensamientos y sentimientos del autor sobre el amor al mar.
Las emociones reveladas en sus poemas son hermosas; la vida que se muestra en sus poemas es aún más hermosa; La belleza de la vida, la belleza de las relaciones humanas y la belleza de la naturaleza hacen que sus poemas nos regalen un mundo muy bello. Era un mundo brillante y armonioso. Este mundo es un cuento de hadas, pero también es real. Es el mundo que el poeta refleja con los ojos de los cuentos de hadas y el mundo que percibe la mente de los cuentos de hadas. Incluso el poeta utiliza el arte de la poesía infantil para crear un mundo poético. Se trata de un poema infantil de lenguaje vivaz y alegre y lleno de emociones apasionadas.
El mar descrito por el autor es rico en recursos, como un gran tesoro. Jugábamos en el mar, cantábamos y reíamos mientras chapoteábamos en el mar, y el sonido del chapoteo era como una canción. Estamos en los brazos de Haide, utilizando el método de la personificación para integrarnos con el mar.
El mar descrito por el autor está lejos, vasto y majestuoso. A la orilla del mar, podemos hablar con entusiasmo con la playa, enriquecer nuestro corazón y conectar nuestros brillantes anhelos. En definitiva, el mar es un símbolo, un símbolo de ideales. Este es un lugar de luz, un lugar lleno de tentaciones, un lugar para iniciar un negocio, un lugar para alcanzar ideales y un lugar para realizar el valor de la personalidad. Por tanto, el "mar" descrito por el autor es en realidad el ideal del poeta.
"Vamos a ver el mar" expresa los pensamientos y sentimientos del autor sobre el amor al mar y su anhelo y búsqueda del mar, que es su expectativa e inspiración de vida.
Lectura ampliada
El llamado "sentimiento"
Pueden ser los principios o pensamientos exquisitos aprendidos en el libro, o pueden estar inspirados en el Contenido del libro Los pensamientos y asociaciones causados por la lectura pueden ser la determinación y los ideales inspirados por la lectura, o la crítica y sátira de ciertos fenómenos feos en la sociedad causados por la lectura. La expresión de los sentimientos después de la lectura es flexible y diversa, y básicamente pertenece a la categoría de argumentación, pero el método de escritura es diferente de los ensayos argumentativos ordinarios, porque debe basarse en los sentimientos después de la lectura. Para escribir una reseña llena de experiencia, conocimiento, emoción y novedad, debes prestar atención a los siguientes puntos:
En primer lugar, debes leer bien el texto original
"Revisión[1]" El "sentido" se debe a la "lectura". "Leer" es la base del "sentir". Si lo lees de manera casual, es posible que ni siquiera entiendas de qué trata el trabajo original, entonces, ¿cómo puedes tener un "sentimiento"? Si lo lees superficialmente, ciertamente no lo sentirás profundamente. Sólo leyendo atentamente podrás sentir algo y sentirlo profundamente. Si desea leer un ensayo argumentativo, debe conocer sus argumentos (opiniones y afirmaciones), o criticar cualquier idea errónea, pensar en las inspiraciones que ha recibido y también descubrir cuáles son los argumentos y las conclusiones. Si se trata de una narrativa, es necesario averiguar su trama principal, cuántos personajes hay, cuál es la relación entre ellos y el año y mes en que se desarrolla la historia. El trasfondo social involucrado en la obra también debe entenderse claramente a través de la narración de las personas, qué tipo de cualidades espirituales revela la obra sobre los personajes, qué tipo de fenómenos sociales refleja, qué pensamientos y sentimientos expresa el autor, qué capítulos de la obra. El trabajo mueve a la gente, y por qué es tan conmovedor, etc.
En segundo lugar, jerarquiza los puntos favorables.
Siempre que leas atentamente el trabajo original, hay muchos aspectos que se pueden plasmar en tus impresiones tras leer un artículo. Si siente profundamente el centro del texto original, puede escribirlo como un sentimiento posterior a la lectura. Si siente profundamente otros contenidos del texto original, también puede escribirlo como un sentimiento posterior a la lectura. profundamente sobre oraciones individuales, también puedes escribirlas como un sentimiento posterior a la lectura. En resumen, siempre que sea el contenido del trabajo original y tengas sentimientos al respecto, puedes escribir una reseña. Necesitas expresar todo lo que sabes para poder escribir una buena reseña.
En tercer lugar, elija los puntos de inspiración correctos
Un artículo puede enumerar muchos puntos de inspiración, pero solo se puede discutir un centro en una revisión posterior a la lectura y no debe cubrir todo, entonces lo siguiente es examinar y comparar estos muchos sentimientos, descubrir el sentimiento que más siento, tener la perspectiva más reciente, tener la mayor relevancia para la realidad y sentirme cómodo escribiéndolo, y luego usarlo como centro. de mis sentimientos después de leerlo, y luego argumentarlo en un artículo.
Cuarto, la narrativa debe ser breve
Dado que los sentimientos después de la lectura se generan al leer, entonces en el artículo se deben describir los hechos que causaron los "sentimientos", y a veces Describe tus propios pensamientos. En una palabra, la "narración" es indispensable en la impresión tras la lectura. Pero es diferente del requisito de "narración" en la escritura narrativa. La "narrativa" en los ensayos narrativos enfatiza la concreción, la imagen y la viveza, mientras que la "narrativa" en los ensayos posteriores a la lectura enfatiza la simplicidad y la concisión. No requiere "tocar", solo requiere que pueda conducir a la verdad. Cuando los principiantes escriben y leen reseñas y citan el texto original, el problema común es que la narrativa no es concisa y en realidad se convierte en un recuento. Esto se debe principalmente a que el autor no puede captar el espíritu y los puntos clave de la parte que quiere citar, por lo que no puede ser conciso. La concisión no significa que cuantas menos palabras, mejor, pero la concisión también debe ser clara.
En quinto lugar, debemos prestar atención a la forma de asociación.
La forma de asociación incluye la misma asociación (las cosas asociadas son iguales) y la asociación opuesta (las cosas asociadas). son opuestas), asociación relacionada (las cosas en la asociación están relacionadas), asociación de herencia (las cosas en la asociación están en sucesión), asociación similar (las cosas en la asociación son similares), etc. Al escribir y leer se debe prestar especial atención al uso de las dos formas de asociación, la misma asociación y la asociación similar.
Cómo editar este párrafo para escribir una reseña
Formato
1. Formato y redacción
Suele haber tres formas de escribir una revisión: una es una abreviatura del esquema del contenido, una es escribir la experiencia y los sentimientos después de la lectura y la otra es un extracto de las oraciones y párrafos. El título puede ser "Impresiones después de la lectura"; también puede utilizar sus propios sentimientos (una o dos palabras) como título. La siguiente línea es: "Impresiones después de la lectura". el subtítulo.
2. Elige aquello que sientes más profundamente sobre lo que escribir. Esta es la clave para dejar una buena impresión después de leer.
3. El contacto cercano con la realidad es una parte importante de la reseña.
En cuarto lugar, hay que manejar bien la relación entre “leer” y “sentir”, y lograr la combinación de discusión, narrativa y lirismo.
5. No narres demasiado el texto original, sino que debes reflejar la palabra "simple".
6. Revisar el tema con claridad.
A la hora de escribir debemos distinguir lo importante de lo secundario, esforzarnos por captar los puntos clave a través de la "lectura" y escribir la experiencia a través del "sentimiento".
7. Elige los materiales.
La lectura es la base de la escritura. Sólo leyendo atenta y cuidadosamente podemos comprender profundamente el contenido del artículo, captar los puntos clave y captar los pensamientos y sentimientos del artículo, y luego podremos sentir y. entender; solo leyendo atentamente podemos descubrirlo. El punto de conexión entre el sentido de lectura y el sentido de lectura es la idea central del artículo, que es la oración del artículo que señala la idea central. Para un trabajo, no debes cubrir todo al escribir sobre tu experiencia. Debes escribir sobre tus cambios en pensamientos y acciones después de leerlo.
8. Escribe una reflexión después de la lectura. Comienza con una introducción al contenido de la obra que leíste, y luego escribe sobre tu experiencia.
El contenido del texto original suele resumirse en 3 o 4 frases. Al final, la mayoría de los capítulos vuelven a las obras leídas. Deberíamos centrarnos en la palabra "sentimiento" y recordar conectarla con la realidad de nuestra propia vida.
9. Debe ser razonable y expresar sentimientos verdaderos.
Cosas a tener en cuenta al escribir una reseña
① Escribir una reseña no es de ninguna manera una transcripción o un simple recuento del texto original. No puede separarse arbitrariamente del texto original. debería centrarse en escribir "experiencias".
②Escribe con sentimientos verdaderos. Debe ser un sentimiento que provenga de lo más profundo del corazón, y de ninguna manera es una "carta de disculpa" o una "carta de garantía".
③Escribe sentimientos únicos y frescos y esfuérzate por tener nuevos conocimientos para atraer o impresionar a los lectores.
④ ¡Está prohibido escribir una cuenta corriente!
Edite este párrafo para escribir una reseña posterior a la lectura sobre el aprendizaje.
( 1) Citas: citas sobre los puntos de sentimiento material. Describa brevemente el contenido relevante del texto original.
(2) Resumen: resuma el contenido principal de este artículo, sea conciso y escriba los puntos clave.
(3) Discusión: analizar los materiales y refinar los puntos de vista. Aclarar las ideas básicas. Después de obtener el contenido de "lectura", debemos hacer algunos comentarios sobre "lectura". No sólo se puede analizar el contenido "citado" discutiendo el asunto; también se puede profundizar un poco desde el fenómeno hasta la esencia, desde lo individual hasta lo general, incluso se puede analizar el material con un significado profundo, y luego "llegar a ello"; luz" de forma natural. Expresa tus propios sentimientos. Elige el punto que sientes más profundamente y exprésalo claramente en una frase concisa. Estas oraciones pueden denominarse "oraciones de punto de vista". Esta frase de opinión expresa el argumento central de este artículo. La posición de la "frase de opinión" en el artículo es flexible. Puede ser al principio, al final o en la mitad del artículo. Para los estudiantes que son nuevos en la escritura, es mejor utilizar un método directo y escribir su punto de vista al principio del artículo.
(4) Vinculación: conectar con la realidad y expandirse vertical y horizontalmente. Organizar hechos y razonar en torno a puntos básicos. Lo más tabú a la hora de escribir una reseña es hablar de las cosas y hablar en términos generales. Si no puedes discutir las cosas de manera amplia y sentirlas profundamente, el artículo será demasiado superficial. Hablar en términos generales a menudo hace que las impresiones posteriores a la lectura carezcan de pertinencia y no consigan sorprender a la gente. Conexión significa estar estrechamente conectado con la realidad. No sólo puede conectar fenómenos similares en la vida real de aquí a allá, sino también conectar problemas opuestos en la vida real desde la antigüedad hasta el presente. Puedes pensar en grande o empezar en pequeño. Por supuesto, al analizar y demostrar en relación con la situación real, también debemos prestar atención a siempre rebajar o hacer eco de la parte "introducción", de modo que la "conexión", la "introducción" y el "loto" estén desconectados y el "hilo". " está conectado. Esta parte es la parte principal del ensayo argumentativo y es la explicación básica. La elaboración del punto de vista (es decir, el argumento central) demuestra la exactitud del punto de vista al presentar hechos y razonamientos, haciendo que el argumento sea más prominente y convincente. Lo que se debe señalar en este proceso es que los hechos y verdades presentados deben centrarse estrechamente en los puntos de vista básicos y servirlos.
(5) Conclusión: resuma el texto completo y sublime los puntos. El contenido de "leer" no es relajante.
Los cinco puntos anteriores son las ideas básicas para escribir una reseña, pero esta idea no es estática y debe dominarse con flexibilidad. Por ejemplo, "Breve descripción del texto original" suele preceder a "Breve punto de vista", pero el orden de los dos puede intercambiarse. Además, si los hechos presentados en el tercer paso son fenómenos sociales o experiencias personales, no es necesario escribir la cuarta parte.
1. En primer lugar, debemos prestar atención al sentido.
Sentir más y leer menos, y ser buenos para captarlo con flexibilidad. Por ejemplo, "describir brevemente el texto original" suele preceder a "explicar el punto de vista", pero el orden de ambos puede intercambiarse. Además, si los hechos presentados en el tercer paso son fenómenos sociales o experiencias personales, no es necesario escribir la cuarta parte.
2. Preste atención a la "lectura"
En la relación entre "lectura" y "sentimiento", "lectura" es la premisa y fundamento del "sentimiento"; es "La extensión o resultado de "leer". Primero debes "leer" y luego "sentir". Si no "lees", no habrá "sentimiento". Por lo tanto, para escribir una reseña, primero debe comprender el texto original, comprender con precisión el contenido básico del texto original, comprender correctamente la idea central y el significado de las oraciones clave del texto original y comprender profundamente el propósito de la escritura del autor y el Pensamientos y sentimientos expresados en el texto.
3. Después de leer un libro o artículo
tendrás muchos pensamientos y experiencias; diferentes personas pensarán sobre el mismo libro o artículo desde diferentes perspectivas. Las preguntas producirán diferentes puntos de vista y recibirán diferentes. iluminaciones.
Tomando como ejemplo la conocida historia idiomática de "palabras falsas para compensar los números" y pensando desde la perspectiva de satirizar al Sr. Nan Guo, podemos entender que las personas que no tienen habilidades reales para vivir en un lío Tarde o temprano "mostrará sus secretos" y se dará cuenta de la importancia de dominar los talentos reales y el conocimiento práctico. Si consideramos la razón por la que el Sr. Nanguo pudo sobrevivir durante el reinado del rey Xuan de Qi, se puede considerar como el líder. debe tener un estilo de liderazgo realista y no ser llamativo, de lo contrario dejará lagunas para quienes pescan en aguas turbulentas y luego piensen desde la perspectiva del sistema de gestión. Podemos darnos cuenta además de que el "gran arroz en olla" del rey Xuan de Qi carece; el mecanismo de evaluación necesario, que proporciona a personas como el Sr. Nan Guo condiciones objetivas para vivir una vida plena durante todo el día. Esto nos recuerda la necesidad de romper el "cuenco de arroz de hierro" y abolir el arroz en olla grande desde la reforma y apertura. arriba. .
4. Las obras narrativas no pueden utilizar una gran cantidad de espacio para volver a contar el texto original.
Una reseña postlectura no puede contener muchos pensamientos o experiencias, por lo que hay que seleccionarla. Como principiante, debes elegir el punto que más te parezca y tener algo que decir. Debe prestar atención para captar el ángulo de análisis del problema, prestar atención para contactar con su propia situación real y elegir el punto de sentimiento más apropiado entre las muchas pistas como centro de la discusión completa.
En las clases de composición de la escuela secundaria, además de escribir "Después de leer", el profesor también pedirá a los estudiantes que escriban "Después de ver" después de ver una película, una serie de televisión o asistir a una exposición. de sentimientos es el mismo que el de lectura, solo es necesario describir brevemente el contenido observado en la primera parte, para luego extraer las opiniones y ampliar la discusión.
5. Cómo escribir la impresión después de leer la escena y el objeto.
(1) Describe brevemente el contenido relevante del texto original. Como el título del libro o artículo leído, el autor, el año de redacción y un resumen del libro o texto original. Escribo esta parte para explicar de dónde vienen mis pensamientos y allanar el camino para la discusión que sigue. Esta parte debe resaltar la palabra "simple". No debe describir el contenido específico de la lectura o artículo en párrafos largos, sino que debe describir brevemente las partes que están directamente relacionadas con los sentimientos y omitir cosas que no tienen nada que ver. con los sentimientos.
(2) Aclarar el punto de vista básico. Elige el punto que sientes más profundamente y exprésalo claramente en una frase concisa. Estas oraciones pueden denominarse "oraciones de opinión". Esta frase de opinión expresa el argumento central de este artículo. La posición de la "oración de opinión" en el artículo es flexible, puede estar al principio del artículo, al final del artículo o en la mitad del artículo. Para los estudiantes que son nuevos en la escritura, es mejor utilizar un método directo y escribir su punto de vista al principio del artículo.
(3) Presentar hechos y razonar en torno a puntos de vista básicos. Esta parte es la parte principal del ensayo argumentativo, que es una elaboración del punto básico (es decir, el argumento central). Demuestra la exactitud del punto de vista presentando hechos y razonamientos, haciendo que el argumento sea más prominente y convincente. Lo que se debe señalar en este proceso es que los hechos y verdades presentados deben centrarse estrechamente en los puntos de vista básicos y servirlos.
(4) Conectar puntos de vista básicos con la realidad. Una buena reseña posterior a la lectura debe tener el sabor de la época y los sentimientos verdaderos. Para ello, debemos ser buenos conectando con la realidad. Esta "realidad" puede ser pensamientos personales, palabras, hechos, experiencias o algún fenómeno social. Al conectarnos con la realidad, también debemos prestar atención a centrarnos en los puntos de vista básicos y servirlos, en lugar de conectarnos y desconectarnos ciegamente. Los cuatro puntos anteriores son las ideas básicas para escribir una reseña, pero esta idea no es estática.
(5) Explique brevemente el contenido relevante del texto original y reescríbalo con emoción, sin centrarse en la introducción ni desviarse del tema.