Requisitos gramaticales en la redacción de artículos científicos

En primer lugar, necesitamos saber:

1. La estructura del papel tiene especificaciones fijas.

De hecho, existen estándares fijos para los artículos publicados en revistas de ciencia y tecnología. 1. El contenido básico incluye: contenido común como menciones, resúmenes, palabras clave, números de clasificación, etc. El texto principal consta de introducción, cuerpo principal, conclusión y referencias. La primera etapa es el título, el resumen y las palabras clave. La siguiente es la parte del texto. A veces se agregan agradecimientos, según los requisitos de formato de la revista, y se puede agregar un apéndice al final, dependiendo de si su artículo incluye suficientes datos experimentales, gráficos o cálculos.

1.1 Título y título jerárquico

1.1.1 Título

El título es una combinación lógica de palabras apropiadas y concisas que pueden reflejar el contenido específico del artículo. . Un buen título suele añadir color a un artículo y desempeña una variedad de funciones, como revelar el contenido principal del artículo y estimular el interés de los lectores por la lectura. Por lo tanto, al escribir, es recomendable utilizar combinaciones concisas de palabras de hasta 20 palabras. El título en inglés debe tener el mismo significado que el título en chino, generalmente no más de 10 palabras entidades. Los problemas comunes en los títulos son los siguientes:

1) Grandes preguntas pero poco contenido; preguntas pequeñas pero mucho contenido. Esto se debe principalmente a la falta de comprensión de la relación entre el texto y el tema. Para el primero, volver a dar el título en función del contenido o enriquecer el contenido en función del título; para el segundo, captar el hojeado o la no escritura que tiene poco que ver con el título;

2) Configura los subtítulos como quieras. En circunstancias normales, es mejor no configurar subtítulos. Solo agregue subtítulos cuando el título principal no pueda expresar completamente lo que desea expresar. También tenga cuidado de evitar que los subtítulos sean más grandes que el título principal.

3) Utilizar sinónimos y sinónimos. Como "xx análisis e investigación" e "xx investigación y discusión". "Análisis, investigación, discusión" son sinónimos, basta con mantener uno de ellos en el título.

4) Mejorar el nivel de los artículos. Algunos artículos son sólo discusiones y análisis generales, no investigaciones, pero a los autores a menudo les gusta usar la palabra "investigación" como título, lo que eleva inapropiadamente el nivel del artículo, por lo que la palabra "investigación" debería eliminarse.

Títulos profesionales de nivel 1.1.2

Los códigos de secuencia de capítulos en la división jerárquica de artículos científicos están representados uniformemente por números arábigos, pero muchos autores todavía usan números chinos.

Los niveles jerárquicos de capítulos se pueden dividir en varios niveles. Se suma un poquito entre los números de cada nivel, y el último nivel no se suma. La clasificación de clasificación generalmente no supera el nivel 4. Su posición correcta debe escribirse en la parte superior de todos los niveles. En títulos graduados, es mejor no utilizar puntuación. Si no puede eliminarlo, puede utilizar el método del espacio para dividirlo.

1.2 Firma del autor y resumen

1.2.1 Firma del autor

Para el autor del artículo, además de su firma debajo del título, también debe firmar en la página de inicio (imagen a continuación) A continuación se muestra la introducción del autor principal del artículo en el siguiente orden: nombre (año de nacimiento -), género (etnia, se puede omitir la nacionalidad Han), lugar de origen, título profesional , grado y a qué investigación se dedican principalmente, para que los lectores puedan comprender mejor al responsable del artículo.

1.2.2 Resumen

El resumen es una parte adicional necesaria de los artículos científicos modernos, y su nivel de detalle depende del contenido del documento. En la redacción de resúmenes, sus cuatro elementos (propósito, métodos, resultados y conclusiones) se pueden enfatizar según el tipo de resumen. Los resúmenes en chino generalmente no superan las 400 palabras y los resúmenes puramente indicativos se limitan a unas 200 palabras. Un resumen en idioma extranjero no debe exceder las 250 palabras de contenido. Utilice la tercera persona en el resumen. No utilice "yo", "el autor" o "nosotros" como sujeto de la declaración abstracta. Esto es algo a lo que la mayoría de los autores deberían prestar atención.

1.3 Comparación de texto, imágenes en chino e inglés y tablas.

1.3.1 Texto

El texto principal es la parte central del artículo científico. La introducción introduce las preguntas y luego se analizan y resuelven los problemas en el texto. Esta parte es un reflejo concentrado de la naturaleza académica y creativa de los resultados de la investigación del autor. Algunos artículos tienen ideas confusas, estructura vaga y niveles poco claros, lo que dificulta comprender el tema del artículo. Esto se debe principalmente a que el autor no domina la forma en que se analiza el artículo.

Hay dos formas de discutir el texto: una es tomar todo el proceso de investigación científica como un todo y llevar a cabo una discusión exhaustiva sobre todos los aspectos relevantes; la otra es dividir todo el proceso de investigación en varias etapas; y luego discutir los resultados de cada etapa por turno.

1.3.2 Cartas chinas e inglesas.

Los gráficos son ampliamente utilizados en las publicaciones científicas y tecnológicas modernas y se han convertido en un medio de expresión indispensable en los documentos científicos y tecnológicos. Por su aplicación, el contenido expresado es más lógico y preciso. Los autores del artículo han hecho un buen uso de los gráficos en sus escritos, pero muchos autores no han comparado los gráficos en chino e inglés que son necesarios para la comunicación externa, lo que inevitablemente afectará la comprensión de los lectores extranjeros. Aunque pueden obtener el contenido innovador y el esquema de información cuantitativa y cualitativa del artículo a partir del título en inglés y del resumen en inglés, todavía no pueden comprender información más importante, como el proceso de movimiento de las cosas, el proceso cambiante de los parámetros de relación entre las cosas, los datos experimentales. , etc. Por lo tanto, la yuxtaposición de gráficos en chino e inglés proporcionará una base importante para que los lectores extranjeros comprendan las conclusiones del autor y obtengan información interesante de ellas.

También cabe señalar que el formulario de tecnología adopta un formato de tres líneas y se puede agregar un auxiliar de corto plazo cuando sea necesario.

1.4 Conclusión y referencias

1.4.1 Conclusión

El propósito de escribir este artículo es mostrar su conclusión. La conclusión es el componente básico del artículo, por lo que el artículo no puede escribir una conclusión, pero no puede ser una repetición del título del texto. Evite también los artículos que terminen con "Resultados y discusión", ya que carecerán de contenido de discusión real y no tendrán texto concluyente.

1.4.2 Citas

Las referencias son una parte importante de los artículos científicos modernos, pero los autores suelen ignorar esta parte del contenido y algunas no están estandarizadas incluso si están enumeradas. . Varios formatos de descripción estándar principales son los siguientes:

Monografía del responsable [número de serie]. Título del archivo [M]. Lugar de publicación: Editorial, año de publicación. Números de página inicial y final (opcional).

El responsable principal del documento [número de serie] separado de la selección, el título del archivo, el responsable principal del documento original (opcional), el título del documento original [M], lugar de publicación, editorial y año de publicación, número de página del documento.

El principal responsable del documento [número de serie] separado del diario. Título del archivo[J]. Nombre de la publicación, año, volumen (número): números de página inicial y final.

El principal responsable del documento [número de serie] separado del periódico. Título del archivo [N]. Nombre del periódico, año-mes-día (edición).

Responsable de la tesis [número de serie]. El título del documento [D]. Lugar de conservación: coleccionista, año.

Responsable principal de las ponencias del congreso [número de serie]. Título del documento. Nombre de la conferencia, lugar de la conferencia y año de la conferencia.

Es particularmente digno de mención que las referencias registradas deben marcarse en la esquina superior derecha después de las oraciones del texto y ordenarse. Los números de serie de las referencias después del texto principal deben ser coherentes con el formato de número de serie indicado en el texto principal.

2. Estándares de escritura de expresiones lingüísticas

Los artículos científicos suelen utilizar patrones de oraciones estrictos y rara vez modificados. Hay muchas oraciones completas, oraciones largas, varios elementos adicionales restrictivos y oraciones compuestas con conectivos. Esto se debe a que las oraciones largas con una gran cantidad de componentes adicionales son precisas y completas, adecuadas para expresar contenido rico y complejo. Sin embargo, en los manuscritos de artículos científicos, muchos autores tienen pocas habilidades de expresión lingüística y algunos autores utilizan la conversación oral para escribir. Como resultado, la oración no tiene sujeto ni objeto, o el orden de las palabras está mal ordenado y las palabras se usan mal, lo que afecta gravemente la expresión del artículo. A continuación se muestran algunos ejemplos para ilustrar.

2.1 Abuso de preposiciones y falta de sujeto.

La contaminación ambiental ha atraído gran atención por parte del gobierno chino.

La preposición "sobre" en la oración y la siguiente frase radical "el problema de la contaminación ambiental" forman una frase objeto-objeto, por lo que toda la oración no tiene sujeto, por lo que se elimina la preposición "sobre" y lo siguiente El "problema" se restablece a la posición del sujeto y la oración completa se puede expresar por completo.

2.2 Disposición inadecuada del orden de las palabras

① Disposición inadecuada de las posiciones adverbiales

Se ha promovido y aplicado tecnología de forestación a gran escala en tierras de arenas movedizas y salino-álcalis. en Xinjiang desde principios de los años 1990.

Los adverbiales tienen dos posiciones en una oración: una al principio y otra en el medio. Generalmente, los adverbios que expresan restricciones se colocan al comienzo de la oración, como adverbios de tiempo, adverbios de lugar, adverbios condicionales, adverbios de objeto relacionados, etc. Los adverbios descriptivos se colocan en oraciones. Ponga "desde principios de la década de 1990" en el ejemplo anterior al comienzo de la oración y la posición será apropiada.

②Las palabras relacionadas están colocadas de manera inapropiada.

En los últimos años, no sólo el sur ha sufrido sequías en verano, sino que las precipitaciones en Beijing también han disminuido en julio y agosto.

Los sujetos de las dos cláusulas de este ejemplo son diferentes, por lo que se debe colocar la palabra correlativa "not only" antes del sujeto "nan". Además, algunos autores utilizan "porque" antes de muchas frases, provocando confusión en el artículo, lo que también debe evitarse.

③Orden desordenado de las palabras

Los cacahuetes silvestres se utilizan como película de mantillo y tienen una gran vitalidad, lo que ayuda a mantener la fertilidad del suelo (fijación de nitrógeno), previene la erosión del suelo y previene las malas hierbas.

Debido a la inversión del orden de las palabras y a una lógica confusa, el resultado de esta oración no está claro. Debería revisarse para decir que: El maní silvestre tiene una gran vitalidad y puede usarse como cultivo de cobertura, lo que no solo puede prevenir la erosión del suelo, sino también fijar nitrógeno para mantener la fertilidad del suelo y prevenir el crecimiento excesivo de malezas.

2.3 Redacción inadecuada

“Este artículo”, “este estudio” y “este experimento” se utilizan a menudo en la introducción y conclusión de los artículos. Algunos son apropiados y otros incorrectos. , que también vale la pena señalar por escrito. Ver ejemplo:

Este artículo informa los resultados de un estudio preliminar. (Apropiado)

②El producto de expresión obtenido en este experimento representó el 8,4% del contenido de proteína celular... (Apropiado).

En el ejemplo 1, "este artículo" es el sujeto de la oración, y en el ejemplo 2, "este experimento" es un componente adicional del sujeto "producto de expresión", que se ajusta a las reglas de la retórica. .

③Este estudio comenzó con la inducción de plántulas de probeta y, basándose en la mejora del coeficiente de reproducción, exploró los efectos de la temperatura y el tiempo de luz en la formación de bulbos de probeta. (Error)

Raíz de la oración: Este estudio explora la influencia. El investigador que inició la acción fue reemplazado por “este estudio”. Se puede cambiar a: El propósito de este estudio es explorar el impacto de...

④Con base en el valor funcional ecológico del bosque, se analiza el valor económico del bosque... (error )

Raíz de la oración: Este artículo analiza el valor económico. Esta oración coloca "este artículo" en la posición de asunto incorrecta. Como emisor de la acción debe ser el analista, es decir, autor y autor, y el sujeto debe ser el autor o escritor. También puede utilizar la afirmación "Este artículo analiza el valor económico" para omitir el tema.

"Así esto" y "Así esto" también son palabras que algunos autores no comprenden bien. Sus diferencias son las siguientes:

Estas dos palabras son conjunciones y tienen funciones relacionadas. Tienen similitudes pero se usan de manera diferente. "Como resultado" es el resultado del desarrollo de las cosas, es decir "como resultado". Generalmente se usa al comienzo de la última cláusula de una oración compuesta, a menudo junto con "como resultado" y "porque", y a veces se usa solo. "Como resultado" generalmente significa un aumento o disminución en el tiempo, grado o alcance, es decir "hasta", y también puede expresar tanto el grado como el resultado.

Las tres partículas estructurales "的", "的" y "的" se utilizan con mucha frecuencia y existen muchos errores en su uso. También debe prestar atención a su uso. "地" se usa antes del predicado y es un signo de adverbial; "的" se usa después del predicado y es un signo de complemento. Cabe señalar que el uso de las partes de la oración china es flexible y es fácil cometer errores si no se dominan bien.

Ha informado detalladamente del asunto al líder.

"Bao" es un verbo que se utiliza como predicado y se añade "地" delante como adverbial.

Escribió un informe detallado al líder.

"Bao" es un sustantivo como objeto, con "的" delante, que es un atributo.

3. Conclusión

En resumen, un artículo científico estandarizado puede dar al editor una buena impresión inicial.

Por lo tanto, al escribir artículos, los autores deben cultivar sus propios buenos hábitos de escritura y, al mismo tiempo, mejorar constantemente sus niveles de gramática y retórica, para que los resultados de sus investigaciones científicas puedan promoverse en la sociedad y la academia, promoviendo así el desarrollo de la disciplina.