Los cursos de jardín de infantes incluyen alfabetización, chino, matemáticas, inglés, educación física, arte, música, manualidades, danza, pinyin, etc. El "Esquema de orientación para la educación preescolar" señala que la educación preescolar es una parte importante de la educación básica y la etapa básica de la educación escolar y la educación permanente.
Los jardines de infancia de todo tipo en zonas urbanas y rurales deben partir de la realidad e implementar una educación de alta calidad de acuerdo con las condiciones locales para sentar una base sólida para el desarrollo de los niños a lo largo de toda su vida. Esto demuestra claramente los fundamentos de la educación y el plan de estudios del jardín de infantes. La naturaleza no obligatoria de la educación y del plan de estudios del jardín de infantes permite una gran flexibilidad en el plan de estudios del jardín de infantes.
Aunque esta flexibilidad no es arbitraria, pero bajo la guía de políticas educativas nacionales relevantes y basada en las leyes del aprendizaje y desarrollo de los niños, deja a los maestros y otros trabajadores del currículo con un enorme espacio creativo.
La base del plan de estudios del jardín de infantes, especialmente su posición básica en el desarrollo de la vida humana, está estrechamente relacionada con la iluminación del plan de estudios del jardín de infantes. Las clases de jardín de infantes son para niños de 3 a 6 años. Los niños de esta edad adivinan y responden preguntas rápidamente, tienen una gran curiosidad y sed de conocimiento, y muestran un fuerte deseo de conocimiento, lo que les proporciona las condiciones básicas para explorar el maravilloso mundo que los rodea.
Características de los cursos de jardín de infantes
1. Vida: Los niños solo pueden aprender a vivir en la vida, aprender a comunicarse en la comunicación y aprender a comportarse en la vida. Por lo tanto, el plan de estudios del jardín de infantes tiene fuertes características orientadas a la vida. El contenido del plan de estudios proviene principalmente de la preocupación por la vida de los niños, y la implementación del plan de estudios debe abarcar la vida de los niños.
2. Iluminación: Aunque los niños de 3 a 6 años están llenos de curiosidad y sed de conocimiento sobre el mundo, todavía necesitan guías sabios que los orienten. La educación preescolar debería ser esa guía.
3. Actividades y experiencia directa: la psicología infantil muestra que los niños comprenden principalmente el mundo que los rodea a través de varios sentidos. Sólo adquiriendo una rica experiencia perceptiva pueden formar comprensión y conocimiento del mundo.