Plan de formación gerencial
Plan de formación gerencial, para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen sin problemas, a menudo es necesario formular un plan con anticipación de acuerdo con la situación específica. El plan es resolver un problema o un ítem de Ingeniería, el proceso detallado de una materia. Lo siguiente es un intercambio de planes de capacitación gerencial. Plan de capacitación del personal gerencial plan 1
Para mejorar las capacidades de gestión y supervisión del personal de gestión de seguridad de nuestra empresa en materia de seguridad de producción, mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de protección de seguridad, y reducir la ocurrencia de accidentes, hemos establecido y mejoró un sistema educativo y de capacitación en seguridad de producción. De acuerdo con las regulaciones pertinentes del Departamento de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural de Hunan, se formuló especialmente un plan de capacitación para el personal de gestión de seguridad de Sixth Engineering Co., Ltd. de la provincia de Hunan.
1. Organización y gestión
El departamento de gestión de seguridad de la empresa es el responsable de la formación del personal de gestión de seguridad.
El departamento de gestión de seguridad de la empresa es responsable de formular el plan anual de educación y capacitación en producción de seguridad al comienzo de cada año y organizarlo e implementarlo de acuerdo con el plan. El departamento debe informar el plan de educación y capacitación y el estado de implementación al departamento de gestión de seguridad de la empresa.
La empresa debe asignar fondos especiales cada año para garantizar fondos suficientes para capacitación en producción de seguridad y registrar claramente los registros de gastos.
Para estar cualificado para la formación en seguridad del personal de gestión de seguridad de la empresa, éste deberá cumplir las siguientes condiciones y presentar el listado de personal al departamento superior de dirección:
1. Contar con profesionales intermedios y títulos técnicos o superiores;
2. Personal con más de 5 años de experiencia en obras de construcción o más de 5 años de trabajo en enseñanza de seguridad corporativa, normas, etc.
Se implementa un sistema de registro para capacitación y educación en seguridad. La empresa establece archivos de capacitación y educación en seguridad para los gerentes de seguridad que no han recibido capacitación y educación en seguridad no pueden participar en actividades de gestión en la construcción. sitio.
2. Contenido y horas de capacitación
Los principales contenidos de la educación y capacitación en producción de seguridad incluyen:
1. Leyes de producción de seguridad y reglamentos;
2. Normas y reglamentos de producción de seguridad, normas técnicas y procedimientos operativos;
3. Conocimiento de gestión de producción de seguridad, conocimiento técnico de producción de seguridad y habilidades de operación laboral; >
4. Conocimiento del uso, mantenimiento y almacenamiento de equipos, instalaciones, herramientas y suministros de protección laboral de seguridad.
5. Conocimiento de las medidas de prevención y emergencia de accidentes de seguridad en la producción, y conocimiento de sí mismo; -rescate y rescate mutuo;
6. Casos e inspiración de accidentes de seguridad de producción
7. Otros conocimientos y habilidades de seguridad de producción que se deben poseer.
3. Requisitos de capacitación
1. El principal responsable y el personal de gestión de la empresa deben tener los conocimientos y las capacidades de gestión de seguridad correspondientes. formación, deben cumplir con las normas nacionales pertinentes. Obtener un trabajo con un certificado de cualificación profesional. El tiempo de capacitación inicial en seguridad para el principal responsable de la empresa y el personal de gestión de seguridad de producción no será inferior a 32 horas, y el tiempo de reciclaje anual no será inferior a 12 horas.
2. El departamento de gestión de seguridad de la empresa organiza cada año una formación especial en seguridad para el representante legal de la empresa, jefes de proyecto, personal de gestión de seguridad a tiempo completo y tipos especiales de trabajadores. El tiempo de capacitación especializada para el representante legal y gerente de proyectos de la empresa es de 4 horas, el tiempo de capacitación comercial técnica y profesional de seguridad para el personal de gestión de seguridad de tiempo completo es de 8 horas y el tiempo de capacitación en seguridad objetivo para tipos especiales de trabajadores es de 10 horas. horas.
3. Establecer archivos de capacitación en seguridad; estandarizar y registrar el contenido y los resultados de la capacitación.
4. Formular un plan anual de publicidad y educación sobre producción de seguridad; llevar a cabo activamente actividades publicitarias de producción de seguridad como el "Mes de la producción de seguridad", la "Copa Ankang" y "Cero accidentes"; y actividades de publicidad de entretenimiento con participación de los empleados.
6. El trabajo de educación y capacitación en seguridad de la empresa se incluirá en la evaluación de la gestión de la empresa, y los resultados de la evaluación se utilizarán como base para las diversas selecciones de la empresa.
Plan de formación del personal directivo plan 2
1. Objetivos de formación
Con el fin de mejorar el nivel empresarial integral y las capacidades de gestión de los gestores de red de diversas estaciones de actividades fuera del campus de nuestro condado, fortalecer nuestro centro (incluidas las estaciones de actividades), aprovechar al máximo la "Red de educación fuera del campus de China" y la "Red de educación fuera del campus de Shaanxi" para llevar a cabo capacitación en tecnología de aplicaciones de sitios web de educación fuera del campus para administradores de redes de todas las actividades fuera del campus estaciones en el condado, y hacer un buen trabajo en la publicidad de las políticas y regulaciones educativas para jóvenes fuera del campus, hacer un buen trabajo en el intercambio de información y la capacitación de docentes en cada estación de actividades, para construir una base de alto nivel y alta calidad. El equipo de gestión de la red Nuestro Centro de actividades juveniles fuera del campus planea organizar y llevar a cabo la "Actividad juvenil del condado de Qingjian" a finales de mayo de 2014. Capacitación técnica para administradores de redes de base en el centro de actividades fuera del campus (en lo sucesivo, "capacitación técnica"). ).
2. Tiempo de entrenamiento, 21 de mayo al 23 de mayo de 2014.
Hora de inscripción, 21 de mayo de 2014, 5, 00-8, 00 pm
Hora de clase, 22, 23 de mayo de 2014
8.00-11.30 am por la mañana, de 14.00 a 17.00 horas por la tarde y practica en el ordenador a las 20.00 horas.
3. Ubicación de la capacitación
Centro de actividades extraescolares para jóvenes del condado de Qingjian Sala de computadoras
4. Objetos de capacitación
Después de la juventud del condado de Qingjian -Centro de actividades escolares Administradores de la red de cada estación de actividades de base en el centro de actividades
(Se adjunta la "Lista de capacitadores")
5. Propósito de la capacitación
Preste atención a la combinación de aprendizaje teórico y aplicación práctica, y fortalezca la capacitación en optimización de recursos del sistema de red y resolución de problemas del sistema de emergencia mediante el análisis y la aplicación de casos reales, a fin de mejorar efectivamente el nivel profesional integral. y el nivel profesional de los profesores de gestión de redes en todos los niveles de base. La capacidad de gestión es el objetivo.
6. Profesor
Fuding - administrador de red de la Oficina de Educación del condado de Qingjian
Bai Rui - actividades extracurriculares para adolescentes en el administrador de la red central del condado de Qingjian
7. Contenido de la formación
La formación técnica incluye principalmente tres partes: teoría básica de la gestión de redes, aplicación de la red de estaciones activas y análisis de casos prácticos.
1. Teoría básica
Explicación de diversos conocimientos teóricos básicos relacionados con las redes informáticas, incluidos los sistemas de operación/aplicación de la red, comunicaciones de datos, seguridad del sistema/datos, seguridad de la red (protocolos de seguridad/ sistema), arquitectura/protocolos de red, estándares de informatización de red, gestión/mantenimiento de red, prueba/optimización del rendimiento de red, nuevas tecnologías/desarrollo de red, propiedad intelectual, leyes/regulaciones de Internet, comprensión de materiales en inglés en el mismo campo, varios tipos, etc. .
2. Aplicación de red de estación de actividades
Proporciona capacitación en todos los aspectos de la aplicación de red, como texto, imágenes, recopilación y edición de noticias, video, etc.
3. Casos prácticos
El progreso de la enseñanza combinado con la teoría básica se lleva a cabo simultáneamente para ayudar a los administradores de red a comprender rápidamente la teoría básica. La enseñanza de casos prácticos se centra en la planificación, diseño y discusión de grupos de personal de gestión de redes, y los profesores realizan simultáneamente análisis de casos reales y análisis de casos preparados en clase.
8. Requisitos de formación
1. Deben participar los responsables de red de cada estación de actividad
2. Formación centralizada, no se permiten licencias
<; p > 3. Los participantes deben cumplir con las disciplinas de capacitación, obedecer a la administración e implementar un sistema de registro como base para la evaluación de fin de año de las estaciones de actividades de base.4. No hay tarifa de capacitación centralizada; formación, y cada estación de actividad organiza su propia participación. Los alumnos son responsables de su propio alojamiento y de los gastos de alimentación y alojamiento. Plan de formación de gestión plan 3
1. Objetivos de la formación
1. Dejar nuevos; los empleados entienden el grupo, el perfil de la empresa, las reglas y regulaciones, y la estructura de la organización para que puedan adaptarse más rápido al ambiente de trabajo
2. Permita que los nuevos empleados se familiaricen con sus nuevas responsabilidades laborales, procesos de trabajo, seguros relacionados, conocimientos de salud y cualidades básicas que debe poseer la industria de servicios.
2. Procedimientos de formación
1. Cuando hay un gran número de estudiantes universitarios o trabajadores subcontratados con un nivel educativo y una estructura de edad relativamente concentrados, la escuela vocacional del grupo y el empleador capacitar y realizar inspecciones conjuntas. (No programado)
2. Cuando el número de personas sea pequeño y se produzca la evacuación, el empleador específico será responsable de la capacitación desde el centro al equipo específico. Los resultados de la capacitación se confirmarán por escrito. formularios de la unidad y los empleados, y la escuela vocacional será responsable de las inspecciones aleatorias.
3. Contenido de la formación
1. El centro central de formación previa al empleo (de la empresa) prepara materiales de formación. Lo importante es dar la bienvenida a los nuevos empleados; de acuerdo con las características de la industria de cada centro (empresa), la estructura organizacional del centro (empresa), la naturaleza del trabajo, las normas y reglamentos pertinentes del centro (empresa) y los básicos. manual de preparación de calidad o instrucción dedicada de la industria de servicios de la empresa; designar al gerente o líder del equipo del departamento de trabajo del nuevo empleado como tutor personal para el nuevo empleado; responder las preguntas planteadas por el nuevo empleado;
2. El departamento es responsable del trabajo real de los nuevos empleados en la capacitación laboral del departamento.
Presentar a los nuevos empleados a los empleados del departamento; visitar el departamento de trabajo; presentar el entorno del departamento y el contenido del trabajo, y las regulaciones especiales dentro del departamento; explicar las responsabilidades laborales, los procesos de trabajo y los beneficios laborales de los nuevos empleados; designar a los antiguos empleados enseñar a los nuevos empleados; dentro de una semana, los jefes de departamento intercambian opiniones con los nuevos empleados, reiteran las responsabilidades laborales, señalan los problemas que los nuevos empleados tienen en su trabajo y responden las preguntas de los nuevos empleados durante la semana; y dar nuevos empleados. El empleado hace algunas solicitudes detalladas para los próximos pasos.
3. Formación general del grupo: La escuela vocacional del grupo es responsable de distribuir de vez en cuando el "Manual de formación de empleados" (que describe brevemente la historia y la situación actual de la Universidad del Sureste, describiendo la ubicación geográfica posición y situación de transporte de la Universidad del Sureste en la ciudad de Nanjing; la historia del grupo y las perspectivas de desarrollo, la cultura corporativa y la filosofía empresarial del grupo y la orientación principal, una introducción a las funciones de cada departamento del grupo, los principales objetos de servicio; contenido del servicio, estándares de calidad del servicio, etc.; las políticas y beneficios relevantes del grupo, las reglas y regulaciones relevantes del grupo, los canales de los empleados adoptados para una promoción justa responden a las preguntas planteadas por los nuevos empleados)
4. Comentarios y evaluación de la capacitación
1. Fabricación por cada centro (empresa). Los materiales de capacitación deben ser revisados por la escuela de capacitación de empleados del grupo y enviados a la escuela de capacitación del grupo para su archivo. empresa) → la capacitación del departamento realizada debe realizarse bajo el liderazgo de la escuela de capacitación de empleados del grupo. Cada centro (empresa) debe completar un conjunto de formularios de "formación de nuevos empleados" para cada grupo de nuevos empleados capacitados. La cadena de formación de departamento → centro (empresa) → escuela vocacional grupal debe estar vinculada entre sí y confirmada capa por capa. /p>
2. El proceso de implementación de la capacitación debe ser estricto para garantizar la calidad. Todos los materiales de capacitación deben conservarse cuidadosamente y se debe prestar atención a la revisión y perfección continua durante el proceso de implementación.
3. Después de que la escuela vocacional inspeccione aleatoriamente los resultados de la capacitación, la escuela vocacional emitirá certificados de finalización de la capacitación al mismo tiempo y proporcionará comentarios resumidos; a cada centro una vez cada semestre.
5. Implantación de la formación de nuevos empleados
1. Contratar al personal formador de cada centro (empresa), solicitar opiniones de los participantes sobre el plan de implantación de la formación de nuevos empleados del grupo y mejorar la plano de entrenamiento.
2. Cada centro (empresa) elaborará materiales de capacitación específicos lo antes posible, identificará candidatos para la capacitación y cooperará con las escuelas vocacionales del grupo para establecer una red de gestión de la capacitación de arriba hacia abajo.
3. Promocionar el "Plan de formación de nuevos empleados" dentro del grupo, permitir que todos los empleados comprendan este nuevo sistema de formación de empleados a través de diversas formas y dar a conocer la importante importancia del desarrollo de la formación de nuevos empleados.
4. Todos los nuevos empleados deben realizar una formación centralizada en el centro (empresa) antes de asumir oficialmente sus puestos (consulte la formación previa al empleo del centro para conocer el contenido de la formación y luego acudir al departamento de trabajo específico para recibir formación (para la formación); contenido, consulte el departamento de capacitación laboral); cada centro (la empresa) puede implementar los materiales y el tiempo de capacitación correspondientes de acuerdo con la situación básica de los nuevos empleados. En algunos casos, el tiempo de capacitación es de 1 a 3 días; Empleados, la escuela vocacional del grupo implementará capacitación general para nuevos empleados de vez en cuando. El tiempo total de capacitación es de una semana. Se emitirá un certificado de finalización a quienes aprueben la capacitación y la lista de quienes aprobaron la capacitación. será reportado al Departamento de Recursos Humanos del Grupo.