La educación científica es una especialidad universitaria en colegios y universidades y pertenece a la educación. El período de estudio básico es de cuatro años y se otorga un título en educación.
Cultivar estudiantes con buenas cualidades ideológicas y morales, sólidos conocimientos de las ciencias naturales y sólidas capacidades de educación científica que puedan participar en la enseñanza y la investigación de cursos de "ciencia" o "actividades prácticas integrales" en primaria y secundaria. escuelas, y participar en departamentos de educación e investigación e instituciones públicas talentos integrales en la enseñanza de ciencias básicas, investigación y gestión de la educación de divulgación científica.
La especialización en educación científica es una materia interdisciplinaria de química, física, biología y geografía, y es un programa universitario normal. Cultivar conceptos educativos modernos, desarrollarse moral, intelectual y físicamente en todos los aspectos y dominar los conocimientos básicos, las teorías básicas y las habilidades experimentales de las ciencias naturales.
Dominar los principios básicos, los métodos y la tecnología educativa moderna de la enseñanza de las ciencias, tener una buena calidad de educación científica y habilidades vocacionales, y ser capaz de enseñar e investigar en ciencias o ciencias integrales, y trabajar en educación e investigación científica. departamentos e instituciones públicas Dedicados a la enseñanza de la investigación en educación científica, la educación para la divulgación científica y la gestión educativa.
Enseñanza de prueba
Los colegios y universidades deben tener condiciones de enseñanza práctica relativamente estables para satisfacer las necesidades de formación de talentos. Los colegios y universidades deben construir laboratorios profesionales y centros de capacitación que puedan cumplir con los requisitos prácticos de enseñanza basados en las características y necesidades profesionales. Los colegios y universidades deben fortalecer la cooperación con los institutos de investigación científica, las escuelas primarias y secundarias y las agencias administrativas educativas.
Construir un cierto número de pasantías docentes y bases de pasantías relativamente estables para garantizar el buen desarrollo de las pasantías y las actividades de pasantías. Los colegios y universidades deben aprovechar al máximo diversos recursos para construir una serie de bases de educación práctica fuera del campus, bases de demostración de emprendimiento, bases de práctica de emprendimiento tecnológico y bases de formación universitaria vocacional. Un total de nada menos que 6 meses de docencia práctica.